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前沿视角

  • 加强基础学科 创建一流大学

    刘倩;鲁志波;郑治中;文生兰;

    数学、物理等基础学科是各大中专院校都要开设的公共基础课程。本文分析了数学物理等基础学科的重要性,并探讨了基础理论研究和相关基础学科对专业学科和应用科学的支撑作用,最后对如何加强基础学科教学研究给出了一些思考和建议。

    2018年09期 No.349 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
  • 互联网+背景下高等职业教育价值观的构建

    张洲;郭阳阳;

    社会经济的快速发展,我国的科学水平飞速发展,科学网络技术的推广和普及预示着人们逐渐开始进入"互联网+"时代,为了更好地适应时代的发展与进步,高等职业院校中的教育价值观也应该做出相应的转变,进而培养出符合社会发展需求的高素质人才。本文主要从"互联网+"时代的到来对高等职业教育形成的影响、我国高等职业教育价值观存在的问题和不足,以及在"互联网+"背景下构建高等职业教育价值观的游戏对策进行详细的分析和介绍,这对构建全新的高等职业教育价值观,提高我国高等职业院校学生综合素养,促进社会健康持续发展具有积极的意义和作用。

    2018年09期 No.349 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]

科教热点

  • 信息化背景下职校自主学习模式研究

    是丽云;

    随着科技的发展和信息时代的到来,信息化与现代化已成为我国教育的发展趋势。此背景下,职业教育自主学习模式受到教育工作者的高度关注。在职业教育中应积极鼓励学生利用现代信息化技术的手段开展自主学习,努力让学生养成在学习中借助信息技术手段的好习惯,提高学习兴趣,增强学习的主观能动性,培养信息化背景下学生的创新思维,探索意识及提高解决问题的能力。

    2018年09期 No.349 6-7+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 332K]
  • 回归本质:教育技术学本科专业教育人才观

    毛慧娟;张伟平;

    我国教育技术学本科专业的人才培养存在诸多问题,对"教育技术"的误解、学生就业前景堪忧、重科研轻教学、重理论轻实践等问题影响着本科人才的培养。文章提出教育人才观,倡导回归到教育技术的本质,改变目前我国大多数本科专业过于注重技术的现状,培养能够胜任教育类工作的本科毕业生。教育人才观是以"教育技术"的本质、教育技术学知识构成理论和现代大学理念为依据提出来的,认为教育技术本科应该培养具备扎实教育学理论基础、能够运用理论知识分析教育现象、善于思考教育问题的人才,而不是技术应用型人才,只知道"做"而不知道"思"。文章依据教育人才观对教育技术学本科的课程设置和教学变革提出了若干建议。

    2018年09期 No.349 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 184K]

高教论坛

  • 内部治理结构视角下的高职院校内涵式发展研究

    黄澌;

    党的十九大提出"实现高等教育内涵式发展",对于高职院校来说,内部治理结构不顺阻碍内涵式发展,完善内部治理结构是高职院校内涵式发展的保障且符合内涵式发展的本质,本文重点从内部治理结构视角探索高职院校实现内涵式发展的路径。

    2018年09期 No.349 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 刍议专业、课程、学科与学位点的生态关系

    张巧月;樊平;

    专业、课程、学科和学位点建设是高校发展的一个闭环生态圈,其中学科建设是核心。厘清四者之间的关系,合理布局,协调发展,才能形成良好的大学生态环境。本文从农业生态角度分析专业、课程、学科与学位点的关系,希冀助力创新学科组织模式,打造学科高原高峰,形成和谐、可持续的学科生态系统,助力一流大学和一流学科建设。

    2018年09期 No.349 14-15+18页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
  • 浅谈高校学生网上评教的问题及对策

    蒋鹭婷;

    高校学生评教是近年来高等学校教学质量监控的重要手段之一。网上学生评教制度虽然带来了便利,但评价标准、评教主题认识不清和反馈机制不明等方面存在的问题,会导致学生评教的有效性和可信度降低。可以通过多元化的评教形式,构建合理的评价体系,调整评教反馈机制,完善评教系统技术,规范教学评教行为,更加真实体现评教结果,促进教学质量提升。

    2018年09期 No.349 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
  • 基于学分替代与转换的职业院校第二课堂建设研究

    李红章;黄登红;

    针对当前第二课堂活动学生参与度不高、体系不完善、实际育人效果不理想的状况,本文提出了以学分替代和转换作为突破口开展第二课堂建设改革,充分发挥学生个性特长,扬长避短,为培养学生实践能力和综合素质,促进学生个性化发展等方面构建新的人才培养模式。

    2018年09期 No.349 19-20+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K]
  • 建立高校“青马工程”长效机制的必要性、原则和路径

    刘思锶;

    "青年即未来",青年马克思主义者是青年群体中的精英。高校肩负着对广大青年学生实施意识形态教育和开展马克思主义理论培训等重要政治任务,建立高校"青马工程"长效机制是圆满完成这一重大任务的必要举措。高校应积极探索建立"青马工程"长效机制的相关原则和具体路径,为牢牢把握在校青年意识形态主导权、助力社会主义事业发展做出新的贡献。

    2018年09期 No.349 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
  • 大数据环境下个性化学习与课堂教学策略研究

    林愿;

    大数据环境下,网络资源琳琅满目,为用户提供高效的学习资源个性化推送服务,以帮助用户找到真正适合自己的和自己真正需要的学习资源,是当前教育技术的研究热点之一。在学习资源个性化推送服务的前提下,需要进一步转变课堂教学理念,变以"教"为主到以"学"为主,在传统的课堂教学上,适当引入慕课、微课、翻转课堂等教学资源,并通过网络资源云盘等实现资源共享,根据学生的情况可以自主选择或者对他们进行个性化推送,从而实现在大数据支持下因材施教、个性化教学。

    2018年09期 No.349 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 高校“四个全面”教育现状分析与对策研究

    李铁军;黄文彬;

    "四个全面"战略思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一,如何理解与传播"四个全面"战略布局的定位,并进一步探索和阐释"四个全面"战略思想教育契机,对积极培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。本文从高校重视程度、机制建设和内生动力三个层面分析现状与成因,并进一步从意识形态、统筹推进和载体建设三个维度进行了对策研究探索。

    2018年09期 No.349 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
  • 应用型高校校企协同机制浅析

    黄文娟;王业明;

    我国高教事业的蓬勃发展,带动了高校校企业合作的建设与研究工作。应用型高校的概念虽早在二十一世纪初便提出,对此类高校的校企协同机制研究较少。通过调研部分应用型高校和企业发现,建设目标、政策落地、层层实施等一系列问题,这些流于形式的校企合作会限制应用型高校的人才培养目标的实现,在这种形势下开展应用型高校的校企协同机制,应结合地方性的办学定位和特点,进行针对性的系统研究,以待实现学校应用型技术技能型人才培养目标。

    2018年09期 No.349 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
  • 大学教学的系统有效性探讨

    顾黎萍;乐传俊;

    高等教育质量一直是备受关注的热点。随着时代的发展,大学教学呈现着新发展,开放性程度更高,系统性特征明显。这要求大学教学及其管理要适应新变化,注重教学的系统有效性,其中的课程体系和课堂教学的有效性至关重要。教学的系统有效性评价对教学质量的保证具有重要反馈指导作用。

    2018年09期 No.349 30-31+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]

学科探索

  • 从教育心理学研究医学生自主学习的构成因素

    熊正国;彭慧巧;顿耀艳;

    随着信息时代的到来,社会对大学生的自主学习能力提出更高要求。医学生的培养关乎人类健康的保障,其自主学习能力引起人们空前重视。本文从教育心理学的视角,重点讨论医学生自主学习的构成因素,旨在为学习主体及教育改革者提高医学生自主学习的能力达到终身学习的目的。

    2018年09期 No.349 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
  • 大学文化建设视域下艺术人才“第二课堂”的培育与实践研究——以广西艺术学院为例

    奉丽群;梁戈里;

    大学文化是大学的灵魂,大学文化建设是高校建设发展的重要组成部分。大学用人文精神培育出全面发展的优秀人才,使其成为民族复兴和文化复兴的中坚,引领社会前进。文化育人,大学文化建设与艺术人才"第二课堂"的培育和实践有着密切联系。现如今社会发展对大学生综合素质提出了更高的要求,如何在大学文化建设视域下,通过"第二课堂"活动的开展培育符合社会需求的艺术人才值得高校,特别是艺术院校的深思和探索。本文将以广西艺术学院为例,运用文献资料法、案例分析法等方法就大学文化建设视域下艺术人才"第二课堂"的培育与实践进行深入探索和研究,以期为国内艺术院校艺术人才的培养提供一定的参考。

    2018年09期 No.349 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
  • 高职国土资源调查与管理专业现代学徒制试点的实践与探索——以江西应用技术职业学院为例

    刘泽东;柳汉丰;陈希泉;

    江西应用技术职业学院国土资源调查与管理专业是江西省资源厅确定的全省国土资源专业技术人员定向培养专业。该专业推行现代学徒制试点工作以来,构建并实施了具有现代学徒制特点的学校和国土资源管理单位"双元育人"人才培养模式,推行和实施"三学期二强化一对接"的教育教学模式,构建与施行以项目为导向的实践教学体系,突出专业技能与岗位需求的高度衔接,实现产教深度融合,形成学校与国土资源管理单位双元主体办学格局,取得了一系列成果,值得推广和借鉴。

    2018年09期 No.349 37-39+51页 [查看摘要][在线阅读][下载 378K]
  • 应用型本科高校背景下工程教育认证的可行性分析——以通信工程专业为例

    程晨;周祎;孟超;

    目前,在教育部大力推进工程教育专业认证的大背景下,就如何让通信工程专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求,本文结合金陵科技学院自身办学条件,从专业课程体系设置、师资队伍配备、校企合作现状和学生资质等多角度探寻实施工程教育专业认证的可行性。

    2018年09期 No.349 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K]
  • 研究生招生考试业务科目试题库建设探讨

    李世祥;孙智奇;

    业务科目考试是研究生入学考试的重要一环,是检验考生专业知识的关键所在。随着网络技术在教育领域的广泛应用,业务科目试题库的建设成为研究生教育改革中的重要组成部分。本文在剖析业务科目试题库建设作用和意义的基础上,对业务科目试题库的现状进行探索,最后对试题库建设提出一些措施和建议,希望可以激发相关研究和探讨,为高校研究生招生考试命题工作提供借鉴。

    2018年09期 No.349 44-45+164页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
  • 基于学生满意度视角的工商管理类专业实践教学体系问题与对策

    肖小虹;

    在对工商管理类专业实践教学体系相关研究进行梳理的基础上,从学生实践教学满意度视角出发,基于CIPP模型系统探索各要素对教学实践满意度的影响。根据数据分析结果,分析了实践教学中的问题,并提出了创新性改进对策。

    2018年09期 No.349 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  • 细胞形态图谱库建设及多终端应用初探

    顾孔珍;

    细胞形态学教学是医学检验专业学生必修课程的重点和难点知识之一。为了提高学生的学习兴趣,降低学习难度,提高细胞形态学教学质量,本单位进行了建设形态学图库,建立多终端学习模式为主的教学改革。同时创建"微课"教学资源环境,进行预习——实践——归纳总结--再实践模式实验课授课模式教改,将"思政"融入专业教学,从而提高教学质量和效果,提升学生的综合素质。

    2018年09期 No.349 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
  • 翻转课堂在军事院校教学中的应用

    田春艳;纪义国;车继馨;陶忠祥;

    近年来,翻转课堂作为一种崭新的教学模式受到国内外广泛关注。通过对翻转课堂由来和军校学员特点的分析,阐述了学员特点对应用翻转课堂教学模式的影响,构建了军校教学中翻转课堂的教学模型,为在军校教学中应用翻转课堂教学模式提供了一定的参考。

    2018年09期 No.349 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
  • 条件概率的定义及其在解题与案例分析中的应用

    杨小辉;赵伟斌;

    条件概率的定义及其应用是概率论与数理统计课程一个重要内容和教学重、难点。掌握知识的难度与课时紧的矛盾,不仅给学生学习知识增加了难度,更给学生运用知识带来困扰。为此,警察院校数学教学要适度整合教材,精选典型例题,总结突破难点的方法,服务专业教学,接轨实际应用,显得尤为重要。

    2018年09期 No.349 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
  • 谈会计学教学中的财务素养培养

    张瑜;王帅;

    结合专业教育培养学生相应的专业素养是高等院校人才培养的客观要求。作为会计学科的基础核心课程,会计学是财务素养培养不容忽视的重要基础平台。本文从明确财务素养的培养目标入手,结合会计学教学实践对财务素养的培养进行了探讨。

    2018年09期 No.349 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
  • 版画教学对学生综合素质的影响分析

    朝晨;

    我国艺术事业的发展促使版画艺术呈现出了新的发展方向。从版画教学这一方向而言,它在实际过程中具有较大的发展优势。尤其是版画教学中,对于学生实践操作能力、创新能力和想象能力的培养,能够进一步提高学生的综合素质。本文围绕版画教学对学生综合素质的价值意义、具体问题及强化措施进行探究,供大家借鉴参考。

    2018年09期 No.349 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
  • 译者主体性视角下《局外人》两个汉译本对比分析

    刘佳俊;

    《局外人》是法国著名作家加缪代表作之一,是其作品中最早译入中国且翻译版本最多的一部小说。本文选取李玉民和柳鸣九的译本作为研究对象,从译者主体性角度出发,对两个汉译本从词法和句法角度进行对比,探讨两位译者在翻译中所采取的不同策略,进一步验证译者主体性在翻译过程中所发挥的重要作用。

    2018年09期 No.349 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
  • 留学生医学生物化学与分子生物学全英文教学方法的探讨与改革

    周贝;张伟;刘友勋;李翠萍;

    新乡医学院于2015年开始招收来华学习的本科临床医学专业留学生,随着对外交流的不断加强,留学生的招生规模也随之不断扩大。通过近几年留学生生物化学与分子生物学的全英文教学,就留学生的特点、师资队伍建设、教学方法改善、实验教学、考试机制改革和留学生对教学效果评价等方面进行分析总结,以有效提高留学生教学质量为目的。

    2018年09期 No.349 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 浅谈高校大学生学科竞赛目录制定策略——以西安理工大学为例

    赵波;徐冬平;张文英;黄蕾;

    学科竞赛是高校进行人才培养的重要途径,而学科竞赛目录在竞赛管理中占有重要地位。本文主要介绍了在学科竞赛目录制定中需遵循的三项原则,并以西安理工大学大学生学科竞赛目录制定为例,提出了竞赛目录制定的思路、原则与方法。

    2018年09期 No.349 65-66+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
  • 基于“互联网+”突出专科生应用能力的教学模式改进

    袁文杰;

    专科生教育的宗旨是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的适应第一线工作的应用型、技术型人才。目前,高校仍然存在师生比不足和教学资源分散浪费的现象,尤其体现在优势和热门专业上。"互联网+"技术的迅猛发展,深刻影响着社会经济和结构的改变,"互联网+教育"是我国教育领域尤其是普通高等教育和高等职业教育发展的必然趋势。从专科生教育教学实际情况出发,提出了基于"互联网+"突出专科生应用能力的教学模式改进措施。

    2018年09期 No.349 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
  • 社会需求导向下的材料科学与工程专业创新人才培养模式研究

    马登学;夏其英;

    在分析目前高校人才培养模式存在的问题基础上,以临沂大学材料科学与工程专业为例,对社会需求导向下的创新创业能力培养模式进行了探索研究。通过人才培养方案修订、社会需求为导向的人才培养模式改革、优化课程体系、学分制改革和强化"双师双能型"教师的培养等改革措施,构建了新型的创新人才培养模式,取得了可喜的效果。

    2018年09期 No.349 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
  • 数学文化在高职数学教学中的应用

    郭从容;

    在高职数学教学过程当中积极的融入数学文化,不仅能够在很大程度上激发出学生学习的积极性,而且还能够有效提升学生的人文素养,这对于提升高职数学教学效果来说具有重要意义。本文首先阐述了数学文化的内涵;其次分析了数学文化在高职数学教育中的意义;再次探讨了高职数学教学中应用数学文化的策略,最后分析高职数学教学中渗透数学文化的具体实践,旨在促进高职数学教学教学质量。

    2018年09期 No.349 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
  • “一带一路”背景下四六级翻译方法——以被动语态的翻译为例

    王海莉;

    国家"一带一路"倡议的提出,为中国文化的外宣提供了良好的契机,让更多的人接触到了西方文化及中西文化的差异。基于中西文化差异的语言学习无疑是一个比较好的思路,无疑会促进汉译英技能的提高。本文从中西思维差异的角度出发,在图里规范理论的指导下来研究英语四六级翻译中被动语态的翻译策略。

    2018年09期 No.349 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
  • 职业决策自我效能的影响因素及培养途径

    唐健;

    职业决策自我效能指个体对自己完成职业决策过程所展现出自信能力的主观估计。本文对大学生职业决策自我效能的影响因素和培养途径两方面的研究成果进行了归纳总结。影响因素可概括为个体内在因素和外界环境因素两大方面。培养途径可以分为归因训练、团体辅导、课程教育和技能训练四种。

    2018年09期 No.349 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 浅析建筑专业建立虚拟实训中心的必要性

    卢家胜;

    面对竞争激烈的人才市场,担负着职业教育责任的建筑类院校,不仅要关注学生基本素质的培养,而且要解决毕业生无一技之长难以就业的困局。虚拟仿真实训由于其可以模拟真实的实训环境,能够降低建筑类实训的危险,降低实训时间和空间成本,使实训者提高实训学习的兴趣,减少就业再培训时间,实现毕业就业间的无隙链接,从而在建筑专业中获得广泛开展。

    2018年09期 No.349 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 高校开设篮球裁判选修课研究

    何志斌;王松;

    文章运用文献资料、逻辑分析等方法对高校开设篮球裁判选修课进行研究,研究结果表明:(1)篮球裁判选修课开设具有开拓学生视域,夯实后备人才基础,强化就业手段的意义;(2)篮球裁判选修课开设内容包括理论学习,基本功操练,临场实践3个部分;(3)篮球裁判选修课课设建立了完善的运动技能提升体系,运动健康促进体系,健全人格塑造体系。

    2018年09期 No.349 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
  • 全英文留学生培养模式研究

    高涛;王翠翠;卢玮;陈本豪;

    针对信息类来华留学研究生培养的需求,分析普遍存在来华留学生的教育起步时间太晚,我国教育理念固化和差异培养之间的矛盾,研究生学习主动性差等特点,提出了应该以创新与自主学习为主导的国际研究生教育理念,建设高水平国际师资队伍和差异性的国际研究生培养模式。

    2018年09期 No.349 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K]
  • 高职院校勘查技术与工程类专业复合式创新型人才培养路径研究

    丁海英;

    本文从勘查技术与工程行业对高素质技术技能人才需求现状为出发点,重点从高职院校勘查技术与工程类专业复合式创新型人才培养观和创新课程体系构建两方面分析复合式人才培养路径,改革传统专业人才培养目标和培养模式,多维度提高专业人才培养质量。

    2018年09期 No.349 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K]
  • “天然高聚物科学与生物源纤维”课程教材建设研究

    尹翠玉;程博闻;宋俊;

    确立"天然高聚物科学与生物源纤维"课程教材建设指导思想和建设方案,确立教材编写原则和编写大纲,通过加强教学团队与教材编写队伍建设,教材建设与教学改革和学科、专业建设相结合,重视辅助教学资源建设,提高研究生教学质量,将有助于高校高校研究生专业课程的建设以及专业人才的培养。

    2018年09期 No.349 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K]
  • 高职院校单招生基础英语教学策略

    徐黄丽;

    高职院校单招生是中专生单独录取的高职生,一般学生的英语基础较差,学生面对英语学习通常缺乏兴趣,加上教师采取的教学方法较为单一与传统,导致学生学习积极性逐渐降低。随着当前经济全球化时代的到来,英语的作用越来越突出,企业对应聘人员的英语应用能力提出了更高的要求,这就使得高职院校尤其重视单招生基础英语教学工作。然而从实际情况来看,当前高职院校单招生基础英语教学还存在一些问题,本文主要分析其中存在的问题,并采取有效策略予以解决,为提高高职院校单招生的英语水平奠定基础。

    2018年09期 No.349 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
  • 浅谈中日跨文化交际中的道歉言语行为

    项梅;

    道歉一词起源于古希腊语Apologia,是人类的社会言语行为,是社交礼节和为人处事的艺术,更是建立并维持公共秩序、调和人际关系、解决矛盾冲突和缓解危机的有效途径。因此,研究道歉有着深远的社会意义。中日两国是一衣带水的邻邦,渊源深远,文化极其相近却又迥然不同。本文旨在探究中日道歉言语行为中隐含的文化内涵,正确理解日本式道歉策略,促进跨文化交际顺利进展。

    2018年09期 No.349 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]

师资建设

  • 我国幼儿教师职业认同研究现状及反思

    刘萍;

    文章采用文献梳理,从理论、现状、对策以及影响因素等不同方面分析探讨了幼儿教师职业认同的研究现状、存在问题并进行了反思。

    2018年09期 No.349 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
  • 湖南省农村小学男教师职业困惑的现状及对策

    彭相遇;

    高素质专业化的教师队伍对小学教育的发展起着关键的作用,男女教师的比例是其基本保证,更是影响教育质量的不可忽略的因素。如今农村小学男教师所占比例越来越低,本文通过对湖南省攸县、江华和桑植三个地区的部分农村小学男教师进行调查探究,分析湖南南省农村小学男教师存在的职业困惑,并提出了一些具体、适时的对策,以期提高湖南省农村小学男教师的"存活率"。

    2018年09期 No.349 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]

思政教育

  • 论道家文化对大学生思想政治教育的启示

    陈明;

    我国道家文化历经两千多年的发展,蕴含着深邃的哲学智慧和思想资源,影响深远,为人类文明的发展做出了卓越的贡献,这些智慧和思想资源能为思想政治教育提供方法论指导,同时也为能当代大学生思想政治教育在立德树人、价值观培育、思想政治教育工作方式方法、理念等方面提供借鉴价值和启示意义,立足中华民族智慧,将道家传统优秀文化融入大学生思想政治教育能丰富和发展大学生思想政治教育理念和内涵。

    2018年09期 No.349 95-96+125页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
  • 高校全媒体矩阵在大学生思想政治教育中的探索运用

    胡民;刘洋;

    随着信息化技术和网络文化的不断发展,校园媒体在助力学校改革发展和引领学生成长成才过程中发挥的作用越来越明显。高校要与时俱进,不断整合和优化资源,组建全媒体联盟,打造全媒体矩阵,构建"大宣传"格局,不断加强全媒体平台建设、内容建设、队伍建设、制度建设等,努力探寻校园媒体对大学生思想政治教育的传播和引领作用,在"润物细无声"中让大学生受到教育和熏陶。

    2018年09期 No.349 97-98+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
  • 高校教师微信平台对于创新思政教育模式的推广研究

    全昕;朱宇;黄莉;

    文章分析了在目前各类信息以网络的方式传播的主流趋势下,高校学生在网络中获取信息的过程中出现的问题和高校思政教育工作所面临的新挑战,并指出通过新媒体渠道以创新的方式开展思政教育工作的重要性以及学生与教师合作建立个人微信平台的意义在于以灵活创新的方式与学生拉近距离,起到了在大学生中传播正能量的作用,同时培养高校学生运营网络平台的能力,拓展教师教学方式,是一种值得探索和推广的师生之间的创新互动教育模式。

    2018年09期 No.349 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
  • 大数据助力军队思想政治教育的机遇与对策

    朱建华;

    大数据环境下部队思想政治教育面临新的挑战,同时大数据条件也给部队思想政治教育带来发展机遇。如何准确把握大数据时代思想政治教育特点,合理运用大数据技术和手段准确掌握官兵的真实思想状况和心理需求,增强大数据时代部队思想政治教育的针对性、实效性和创新思想政治教育工作是值得我们深入研究的时代课题。

    2018年09期 No.349 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
  • 新媒体对高校学生思想政治教育的影响及对策

    张艳娣;

    高校思想政治教育课是我国高等教育不可或缺的一门战略课程,长期以来并没有受到应有的重视。新媒体的横空出世使高校思想政治教育出现多种不确定因素,其中既有机遇也有挑战;从当前中国高等院校对高校思想政治教育的现状出发,分析新媒体对高校学生思想政治教育影响,找到克服高校思想政治教育疲软的对策,则是当前高校思想政治教育面临的主要难题。

    2018年09期 No.349 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]

课程教学

  • 省级精品资源共享课程“工程图学”第二课堂教学体系的构建与实践

    孙金风;赵大兴;李冬林;

    针对当前大学生工程制图能力、创新与实践动手能力较差的现状,以具有创新意识的大学生为主体,采取先易后难、逐步推进、贯穿始终的原则,以室外展窗、开放实验室、实习工厂、课程网站等为实践平台和活动阵地,依托省级精品资源共享课程教学平台、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛,进行"工程图学"第二课堂教学体系的构建与实践,成功实施后激发了大学生学习"工程图学"课程的主观能动性,提高其空间思维能力、工程实践表达能力与创新能力。

    2018年09期 No.349 106-107+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
  • 案例教学法在线性代数教学中的应用

    刘俊菊;王健;

    文章分析了当前线性代数教学中存在的问题,结合教学实践提出了案例教学法在线性代数教学中的应用方式,列举了几个典型的与线性代数教学内容相关的案例。通过案例分析可帮助学生掌握相关知识点,并可激发学生的学习主动性。

    2018年09期 No.349 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
  • 基于PBL模式的光电子技术实验课程教学研究

    赵洪霞;丁志群;程培红;王敬蕊;苏树兵;

    针对当今社会对创新意识、合作精神、问题解决能力等应用型人才的渴求和日趋重视,本文把学习设置到复杂的有意义的实际问题情景中的PBL教学模式引入到光电子技术实验课程的实施中,最大可能地挖掘学生的自主学习潜能,让学生将分散、不易理解的知识点与工程实际相结合,进而培养学生的工程应用能力,通过大胆尝试,效果良好。

    2018年09期 No.349 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K]
  • 高校心理健康教育课程教学设计探析

    常雅娟;钟滢;

    为切实发挥心理健康教育课程在心理健康教育中的主渠道作用,提高心理健康教育的实效性,探讨高校心理健康教育课程教学设计时应该注意几个问题:一、教学理念以积极心理学理论为指导;二、教学效果以学生的获得感作为检验指标;三、教学内容重视理论知识的传授;四、教学过程中注重给学生搭建发展的"脚手架";五、教学模式根据布鲁姆的认知发展模型进行构建。

    2018年09期 No.349 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • “微电子学”课程教学改革方案

    吴丽娟;朱琳;黄也;

    "微电子学"是电子信息科学与技术专业的一门重要的专业必修课程,各高校都清楚"微电子学"这门课程的重要性,但如果以传统教学方式授课,不能让学生真正掌握其精髓,提高学生的实践能力,从而无法使学生毕业后满足社会对专业人才的需求。因此本论文总结出了"微电子学"教学过程中存在的一系列问题,并针对这些问题提出了教学改革的一些方法和途径。

    2018年09期 No.349 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 进一步提升临床医学专业留学生病理学教学成效的思考——以三峡大学医学院临床医学专业留学生病理学教学为案例

    王艳华;

    随着教育国际化的发展,越来越多的留学生进入我校学习临床医学。病理学作为基础医学和临床医学之间的"桥梁"学科,在医药卫生和生物科技发展中发挥了重要作用。我校自开展留学生教学以来,留学生自身的文化差异、语言障碍、学习效率低、技能掌握难等成为了留学生教学的瓶颈。由于病理学教学效果直接影响着学生的临床医学课程的学习效率,因此我院针对留学生病理教学中出现的上述问题,不断进行教学方法的实践与探索,摸索出一套适合留学生病理学教学使用的带教方法,不仅可提高留学生的学习效率,还可提高教师的教学质量,为培养出适合医学科技发展的优秀留学生提供参考。

    2018年09期 No.349 117-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
  • 地方高校化学师范专业基础化学实验教学改革初探

    申有名;蒋倩婷;周诗彪;肖安国;黄小兵;张向阳;

    以提高基础化学实验教学质量为目的,针对地方高校化学师范专业基础化学实验教学存在的问题,本文从实验教学内容改革、实验教学方法改革、实验考核方式改革、实验考核方式改革等方面阐述了师范专业基础化学实验教学改革,为提高地方高校化学师范专业基础化学实验教学提供了参考。

    2018年09期 No.349 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]

基础学科

  • 2017新课标背景下中学田径教学改革的思路与对策

    吴明欢;

    文章利用文献分析法、访谈法和逻辑推理等研究方法,论述了2017新课标背景下体育教育教学心得目标定位和原则要求,并结合上海市徐汇区5所中学田径教学开展的实际情况,分析了存在的问题以及问题产生的原因,最后提出了中学田径教学改革的发展思路和对策,即多种途径激发学生加强体育锻炼的兴趣;坚持学生的主体地位,丰富锻炼形式,增加锻炼强度,以及理论联系实践等。

    2018年09期 No.349 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
  • 小学英语课堂教学中游戏教学策略的应用研究

    高丹阳;庞雪妍;

    游戏作为小学生喜欢的活动,对其思维拓展有很好的促进作用。在新课改的背景下,游戏教学策略被大量采用至小学英语课堂中。对游戏教学策略的现状及问题进行归纳分析,并从游戏教学目标的制定、游戏内容与形式的设计、游戏活动的组织与开展等方面提出相应的解决策略,以期为游戏教学策略在小学英语课堂中更好的应用提供参考。

    2018年09期 No.349 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 论小学低年级语文朗读教学的有效策略

    周玲;

    小学语文课程标准对低年级朗读教学提出了"学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文"的总要求。朗读能使无声的文字作品转化成有声的语言,可以更好地帮助学生理解课文、陶冶情操、增强语感和提高口语交际能力。然而当前小学低年级朗读教学出现了一些问题,影响了朗读教学的效率和质量,必须重视和加强小学低年级朗读教学的有效策略研究。

    2018年09期 No.349 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 小学数学课堂教学有效性研究

    宋洪波;吴江伟;

    "有效教学"是指通过教师一段时间的教学,学生得到切实进步和发展。数学有效教学是指教师实现数学教学目标,促进学生发展和提高,体现了教学的个体价值和社会价值。因此,要实现数学课堂教学活动的有效性,应创设有效情境,进行有效的课堂提问和课堂探究,进行必要有效的课堂练习并及时进行课堂评价。

    2018年09期 No.349 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 超、失重的判断需要满足的前提条件

    王震;

    考虑到提出超重和失重概念的实际意义,超重、失重的定义需要满足一定的前提条件:即选惯性参考系,物体最多只受重力和悬挂物(或支持物)的弹力时;或选相对所研究物体静止的参考系,物体最多只受重力、惯性力和悬挂物(或支持物)的弹力时。而且超重、失重应该是与物体在地球上的重力相比较。

    2018年09期 No.349 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K]
  • 从动机理论看小学生课堂问题行为

    王婧雯;

    小学生课堂问题行为是影响教学效果的重要因素之一,对于小学生的身心健康发展具有消极影响。本文从动机理论的行为取向、认知取向和人本取向三个方面对于小学生课堂问题行为的内部因素进行深入分析,为教师更好地创设促进学生学习的外部条件提供有针对性的建议。

    2018年09期 No.349 134-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
  • 小学数学课堂教学有效性实践与思考

    刘善俊;

    如何提高小学数学课堂教学的有效性,让学生喜欢学习数学,学会学习数学,是很多小学数学教师一直探索追寻的问题。作者根据十余年的小学数学教学经验,结合自身实际,从保护学生学习数学的兴趣、进行精心的课前准备、打造生动活泼学生乐学的数学课堂、注重学生数学学习习惯的培养、科学布置与批改作业、注重课后反思六个方面阐述了提高课堂有效性的做法及思考。

    2018年09期 No.349 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]

社科学论

  • 接轨上海、浙沪创新战略规划政策工具比较研究

    王文倩;张迺英;李月娥;

    以《浙江省科技创新"十三五"规划》和《上海市科技创新"十三五"规划》为研究蓝本,从创新战略规划政策工具、创新驱动发展阶段和实施主体三个视角,对浙沪创新战略规划政策工具作比较研究,进而对浙江接轨上海、协同创新发展进行探析。统计分析显示,浙沪"十三五"科技创新政策有趋同的一面,不少政策工具相似、相近或异曲同工;但由于浙沪科技创新水平与目标等差异,浙江创新战略规划政策工具应用也有一些短板、甚至空白,需要进一步补充与完善;在此基础上,提出全面接轨上海,浙江与上海科技协同创新发展的一些想法与对策。

    2018年09期 No.349 139-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 584K]
  • 法治背景下村规民约的制定现状及对策研究

    徐微;邓志军;

    全面依法治国背景下,农村的法治关系着我国的社会发展和长治久安,村规民约作为一种村民自我管理、自我约束的有效手段,在维护基层群众民主权利、提升农村基层社会治理水平中发挥着独特作用。据调研,有些村规民约在制定过程中缺乏规范性和严谨性,甚至存在违法性,因而不利于村民自治工作。因此本文拟分析村规民约制定过程中存在的突出问题,并就如何规范制定村规民约提些具体建议。

    2018年09期 No.349 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 老子“无为”思想研究

    陈刚;

    "无为"思想是老子学说中一个十分重要的思想,可以说老子无为的理论观点,一直都在深深地影响着中国人的政治思想与实践。无为以"法自然"为出发点,根源于"道法自然","道法自然"要求我们为好静、为无事、为无欲。因顺自然、合乎自然、不扰自然,而最终又复归到自然,万物尽得自然从而达到"无为无不为"的天下大治状态即无为而治。

    2018年09期 No.349 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 中国梦宣传教育的内涵及意义探究

    田添;刘丰霞;

    本文厘清中国梦宣传教育的内涵,对中国梦的深刻内涵以及中国梦宣传教育的丰富内涵给予解释说明。中国梦宣传教育核心内容包括中国梦理论教育、爱国主义教育、理想信念教育、个人实践能力教育四个方面。最后对中国梦宣传教育的意义进行概述,中国梦宣传教育对国家的发展、学生的成长成才以及高等教育的思想政治教育三个方面有重要意义。

    2018年09期 No.349 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 高龄患者腹腔镜手术的麻醉管理

    蒋沐阳;

    随着全球人口逐步老龄化,近年来高龄已不再是手术麻醉的禁忌证,高龄患者实施外科手术的例数逐步增加,其存在全身重要脏器功能衰退、机体储备功能下降、合并症较多、机体代偿能力差、病情复杂危重等特点。腹腔镜手术属于微创手术,是未来手术方法发展的一个必然趋势,受腹腔镜手术时间、CO2气腹及特殊体位的影响,手术和麻醉中容易发生呼吸、循环、神经中枢系统障碍以及内环境紊乱,发生严重并发症的几率明显增加,给高龄患者行腹腔镜手术和麻醉风险明显增加,围术期病死率亦显著增加,麻醉具有其特殊性。本文就高龄老年患者腹腔镜手术的术前准备及评估、麻醉用药、麻醉实施、麻醉监测、麻醉管理和术后苏醒等麻醉方面进行综述。

    2018年09期 No.349 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
  • 朱元璋以孝治天下的举措与作用

    高君;

    明朝建立之初,明太祖朱元璋为了整顿被"蒙古化"的社会风俗、巩固朱明王朝的统治,大力推行儒家所倡导的"以孝治天下"之策。不仅针对当时的社会现实,亲自确定孝道的主要内容,并采取一系列重大的举措,而且躬自践行,垂范天下。朱元璋推行的"以孝治天下"之策,以孝为核心重建社会秩序,将孝的观念与社会秩序紧密相结合,使孝的血缘宗法关系再次扩大到整个社会,这对协调社会各基层之间的关系,缓和社会矛盾,产生了一定的积极作用。但是,以孝的血缘宗法关系来解释和强调个人对家庭和社会的义务,势必导致个人人格的丧失,做过了头,容易造成思想的保守和僵化,其消极影响也不容忽视。

    2018年09期 No.349 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 观念摄影作品接受的主观性研究

    段筱;

    观念摄影属于观念艺术在摄影领域发展出来的一个相对独立的摄影门类,作品具有深刻的隐喻性和普遍的社会内涵。从本质而言,观念摄影具有摄影活动应有的纪实色彩,并在作品中有鲜明的体现。然而它又承载着"传递与表达观念"的特性,因此,长期以来观念摄影的主观性广泛存在,从摄影师的创作过程,到照片欣赏者的接受过程,每一幅观念摄影作品都展现出一种个人化的特质。本文从观念摄影的内涵谈起,结合国内外相关作品,逐步探讨其作品接受的主观性,力求实现对观念摄影更加全面的认识。

    2018年09期 No.349 155-157+185页 [查看摘要][在线阅读][下载 353K]
  • 坚持人与自然和谐共生 努力建设社会主义生态文明

    翁贤锋;

    生态环境问题发生引发社会高度关注。如何把这种关注转化为全社会持续的环保行为是一个必须研究的课题,这就需要对生态文明的概念、重要意义和努力方向有一个基本的共识,引导社会把环保意识转化为环保行为,从而扎实推进生态文明建设。

    2018年09期 No.349 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 论“文明冲突论”视角下的文明和谐交流

    潘吉海;

    后冷战时代,影响国际冲突的因素发生了重大的变化,文化因素在国际关系中显得越来越重要,引起了普遍的关注。亨廷顿的"文明冲突论"从文明的视角,分析影响世界政治格局的核心是西方文明与非西方文明之间的力量博弈,文明的冲突是今后世界各国冲突的核心要素,也是冲突的主要形式。这些论述带有片面性,但不可否认的是在国际的冲突中,文化因素在当中扮演了重要的角色。在文化因素不断凸显的现代世界,要维护世界的和平共处,那就需文明和谐交流。通过这个途径,化解文明冲突所带来的矛盾,打造人类命运共同体,共享人类文明成果,促进人类共同发展。

    2018年09期 No.349 160-161+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
  • 十九世纪末奥斯曼帝国儿童职业教育——以感化院为中心

    郑学慧;

    自19世纪中叶,大量难民儿童涌入城市,造成严重的社会问题。为此,感化院应运而生。它是国家强制征集城市街头的孤儿和贫困儿童,进行寄宿制职业教育的孤儿院。目的是让这些儿童掌握生存技能,也是为国家经济培养熟练技工和维持社会秩序的需要。感化院的开办,一方面是改革者们教育领域的新尝试,另一方面,它也反映了奥斯曼帝国对儿童福利方面的关注以及对儿童观念的转变。

    2018年09期 No.349 162-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]

学生工作

  • 互联网+视域下高校毕业生就业市场建设探析

    刘凤臣;庄璐;

    随着信息化进程的推进,高校毕业生就业市场也需要不断地与互联网相结合。深入研究互联网与就业市场建设的关系,发挥互联网在就业市场建设方面起到的积极作用,推动就业市场信息化水平的提升,从而切实为毕业生求职择业提供更加便利、更高质量的就业服务。

    2018年09期 No.349 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 辅导员大学生“命运共同体”:理念与路径构建

    张倩;

    辅导员与大学生逐渐形成你中有我、我中有你、同发展、共成长的辅导员大学生"命运共同体",包括学习共同体、利益共同体、情感共同体、制度共同体四个层次。在剖析辅导员与大学生的现实问题的基础上,提出了命运共同体的构建路径:以制度建设保障辅导员与大学生的共同利益、以合作学习促进辅导员与大学生的发展共赢、以人格关照实现辅导员与大学生的精神升华、以共享探索规划实现辅导员与大学生的生涯成长。

    2018年09期 No.349 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 开放教育学员面授课出勤率问题与对策研究

    杨宛颖;

    开放教育学员面授课出勤率低的主要原因有:工作、家庭与学习矛盾;班级班风学风建设不足;部分学员学习态度不端正;部分课程期末考试容易通过;部分课程吸引力不够。提高开放教育学员面授课出勤率的措施有:合理设计在线课程与面授课程的比例;建设良好班风学风,发挥班主任的助学作用;端正学生学习态度;增加形成性考核比例,执行双及格标准;优化课堂质量,增加课程吸引力。

    2018年09期 No.349 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 校企联合构筑在校生实习伤害保障机制

    刘素霞;

    在校学生进入企业实习是增强学生实践能力和检验学校专业培养效果的重要举措,然而在校生实习期间可能面临的事故伤害风险是企业、学校在学生实习安全管理过程中不可忽视的难题。在归纳实习学生伤害事故处理的相关规定的基础上,提出深化校企联合构筑的保障机制是学生实习伤害的有效举措,加强实习学生全过程安全管理和完善学生伤害赔偿体系是实现这一机制行之有效的措施。

    2018年09期 No.349 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 某医学类院校大学生创业的现状分析与启示

    洪俐;

    通过对某医学院校近五年毕业生的创业情况进行调查与分析,得出医学院校学生创业与专业相关度较高、近五年内毕业时间越长创业人数越多。对潜在创业大学生提出要注重培养自身的创业素质、在行业内进行多年的积累后再创业、创业要与所学专业相结合。对学校提出要做好顶层设计,提供组织和制度保障;完善创新创业课程体系;强化师资队伍建设,提高创业教学水平;创设实践平台,广泛提供创业实践机会。

    2018年09期 No.349 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 中职校专业技能志愿服务的局限性及解决途径

    马妮娅;

    中职校教育的特点,决定了培养人才模式的特殊性。理论学习与实际操作紧密结合的教育模式形成了中等职业学校与普通中学的区别。中职校的学生如何把理论知识与实践操作更好地结合起来,除了在校期间的实训实操以及企业见习外,还可充分借助志愿服务平台,将专业技能与社会服务有效结合起来。但是从实际情况来看,中职校的志愿者服务活动还处在发展初期,未能形成稳定的长效机制,在体系和机制上都存在一些弊端,因此需要进一步探索其中的问题并研究相应的解决办法。

    2018年09期 No.349 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 高职院校学生干部评优的二级模糊综合评判

    罗晓丽;

    在高等职业院校中,学生干部是老师和学生联系的纽带,优秀的学生干部的评选受到各种因素的影响,为了消除其中人为主观因素的影响,使得评选结果能够客观、公平、公正,文中采用了模糊综合评判的方法对其进行二级模糊综合评判。

    2018年09期 No.349 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
  • 高校就业指导课程问题分析及对策思考

    梁敏珊;

    本文从我国高校就业指导课程存在着课程形式单一、内容缺乏实用性、师资力量严重不足、评估机制有待加强等三个问题,有针对性地提出课程设置应考虑学院专业特色、不断加强师资专业能力素质、建立健全的课程评估制度等措施,由此不断提升高校毕业生就业率及就业质量。

    2018年09期 No.349 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]

实证调研