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前沿视角

  • 我国高等教育资源配置问题分析与对策建议

    张璐璐;

    高校扩招近年来已成为不争的事实,然而高等教育资源的短缺问题越来越明显。虽然近年来的高等教育资源总量在渐渐增加,但是在资源总量上仍然不能满足高等教育事业飞速发展的需要。在这种背景下,讨论高等教育资源在不同地区与不同高校之间配置的现状及问题,并且针对该问题应采取何种对策具有非常重要的意义。本文首先介绍了与高等教育资源配置相关的内涵,对相关概念进行了界定,然后针对高等教育资源配置不合理的问题现状,提出了相对应对策与建议。

    2016年06期 No.268 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 关于教育管理决策的科学化探究

    王晓雷;

    在我国教育体制改革以及发展背景之下,推动了各级各类学校的自主权的发展,学校从原本决策结果执行者转变为决策的制定者。但因为各个决策者在理念、意识、方式以及执行上均存在差异,导致最终的教育效果也因此不同。为此,尊重学生的发展需求,采取科学合理教育管理决策,是各级各类学校教育管理活动得以顺利运行的前提保证。

    2016年06期 No.268 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 范源濂义务教育思想探析

    任静;

    范源濂是中国近代著名的教育家。通过研究西方义务教育的发展状况并与中国实际情况结合,形成了其义务教育思想体系,包括对义务教育内涵的阐发、对义务教育列入宪法的思考以及推进义务教育实施的策略。范源濂的义务教育思想迄今对我国义务教育的发展仍具有启示和借鉴意义。

    2016年06期 No.268 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]

科教热点

  • 高等教育中双语教学的实践及问题应对策略

    密保秀;李兴鳌;高志强;曹大鹏;

    双语教学是近十五年来我国高等院为了培养国际化视野的高等人才,而大力实施的一项教学改革措施,取得了一定成果,也存在一些问题。笔者校针对高等教育双语教学,以所教授的"材料物理"为例,讨论了双语教学的课程建设,及在教学实践中出现的问题和解决策略。最后,根据学生成绩数据分析了笔者近2年教授双语课程的教学效果,展示了理工科双语教学的成功案例。

    2016年06期 No.268 7-8+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
  • 美国公民意识培育的目标意义及内容研究综述

    黄杏芝;

    公民是民主社会的重要基石,在教育中不能缺少公民意识培育这一环节,而在我国教育的具体实践中,公民意识培育仍然处在一个尴尬的地位,常与公民教育相混淆,为了厘清概念,进行深入有效的研究,本文从美国学术界对公民意识培育的目标意义及内容研究等方面进行了梳理,以方便进行进一步的研究。

    2016年06期 No.268 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K]

高教论坛

  • 微博在民办高校招生中的应用

    张荣;

    随着当今社会信息化的发展,微博已经成为大家喜爱的交流方式,复旦大学第一时间在官方微博发布了该校自主招生政策后,各大高校纷纷开通微博,进入了微博时代。民办高校面临的最大的问题就是招生困难,民办高校应该抓住机会,利用微博这个信息交流、思想沟通和资讯互动顺畅的平台,发布各种有效的招生通知,大大提高招生水平,促进社会各界对民办高校的进一步了解,提升民办高校的社会认知度。

    2016年06期 No.268 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 大数据时代背景下的学校教育改革

    何婷婷;尹芳;

    随着网络技术的革新,大数据已经渗透到了各个行业和领域,影响着人们的知识体系和生活方式。学校教育改革应如何适应大数据时代是值得我们深思的重要课题。对于大数据时代的显著特征和其给教育方面带来的问题的研究,有助于更好地推进我国学校教育改革。

    2016年06期 No.268 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 学徒制联合教研室功能与机制建设

    易景然;

    联合教研室是学徒制改革的机构保障,是校企合作的平台。本文深入地阐述了联合教研室的功能与机制建设,为学徒制在高职院校中的推行提供了依据。

    2016年06期 No.268 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 高校学院办公室主任的工作职能和素质修养

    马慧;张小斌;

    高校二级学院办公室是高校基层综合性办事机构,是高校管理的重要环节。办公室主任是学校机构最重要的负责人之一,对办公室相关工作质量水平的提升起到直接影响。本文从新时期高校学院办公室工作的特点入手,分析了学院办公室主任的工作职能,并对完善其工作职能所需要具备的素质提出了几点思考,以期使该岗位能够为学校的相关教职工提供更好的帮助,进而为学院改革发展创造良好的条件。

    2016年06期 No.268 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 高职院校科研人员的科研绩效评价指标体系研究

    丁帮俊;许敏华;

    在这个多元化时代的不断发展下,社会以及经济发展对我国的科学技术提出了更高要求。高职院校作为以培养技术型人才为主要教学目标的高校,其科研绩效的评价指标体系能够直接反映高校的教学状况以及人才的技能水平,这不仅关系着高职院校的未来发展,也关系着我国科学技术的发展,对此,为了使我国高职院校的科研团队能够得到有效完善,本文针对高职院校科研人员的科研绩效评价指标体系的构建作出相关研究。

    2016年06期 No.268 19-20+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1297K]
  • 论公安教育转型中的校局合作

    陈曾福;

    为了克服公安院校不同程度存在的理论脱离实际问题,以及充分利用校局间各自优质教育资源,实现优势互补、资源共享、共同发展战略构想,在公安教育中加强学校和公安实战部门之间的联系和合作,让学生在接受理论教育的同时增加实践知识,是当前公安教育亟待解决的瓶颈问题。本文就当前公安教育改革的意义和路径提出看法。

    2016年06期 No.268 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 关于推进高校学生社会实践长效机制和运行模式的研究

    单既阳;王晶;于虹霞;王琳;

    社会实践活动是高校第二课堂的主要形式,是实现高等学校育人目标的重要途径之一。目前高校学生社会实践存在着深层认识、资金投入以及机制保障等方面的问题。构建高校学生社会实践"专业化整合模式"的长效机制是更好地实现实践育人目标的需要。为此,借助全员、全过程、全方位的育人平台和资源,深入探索并建立高校学生社会实践活动立足学术科研、广泛参观实践、着眼求职就业、尝试创新创业、倾力服务社会的运行模式,进一步完善高校社会实践工作育人体系和长效机制是亟需解决的问题。

    2016年06期 No.268 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 信息化背景下高校教材管理的创新性思考

    李玥琼;

    信息化技术的不断发展,使得高校的教学改革也得到了一定的发展。新时期,高校的教材管理工作也取得了相应的成就,科学技术和信息化发展为高校教材的管理模式开创了全新的格局。文章针对信息化背景下高校教材管理进行思考,并提出了创新性的建议。

    2016年06期 No.268 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 如何提高高校教学秘书工作效率

    冯元;

    教学秘书是学校与院(系)教学工作的纽带,是师生沟通的桥梁,起着协调各部门及教师学生之间关系的作用。是领导决策的执行者和参谋者,是教学秩序正常运行的维持者,它集辅助性、服务型、繁杂性于一体的岗位,是高校管理不可或缺的一个重要环节,要提高教学秘书工作效率,教学秘书就要做到准确定位,明确职责,执行制度,提升素质。

    2016年06期 No.268 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • TBL、PBL和CBL三种教学模式在高职教学中的比较研究

    丁玲;

    文章比较研究了高职教学中常用的TBL、PBL和CBL三种教学模式。结果表明,三种教学模式在教学中均以学生为中心,培养学生自主学习的能动性,提高学生的学习兴趣,能够灵活运用课堂上所学的知识熟练解决实际工作中遇到的问题。然而,在实际教学中,单一使用一种教学方法对教师和学生而言,都需要花费大量的时间准备课程,对教师的素质要求高,对学生的要求更高。因此高职教学中,针对不同学科或同一学科的不同内容,选择适宜的教学方法。

    2016年06期 No.268 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]

学科探索

  • 英语在线学习系统设计研究

    陈璞;

    英语在线学习系统,是信息化教育教学的必备项目,打破了时间的限制,提供灵活的学习方式,降低知识互动的难度。为了满足教育教学的信息化发展,应该完善在线学习系统的设计,有效实现在线学习系统的运行。在线学习系统的设计与实现,依赖于信息技术的应用,利用多样化的信息技术保障在线学习系统的稳定性,进而拓宽教育教学的途径。本文以英语在线学习系统为研究对象,分析系统的设计与实现。

    2016年06期 No.268 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 杨辉标准正态分布几何量数学模型和函数表——以古代科举“五级百分”计量标准理论为基础

    刘立云;干有成;赵霖;黄裕泉;

    杨辉三角数表(1262年)是由2^N推演而来,当N=4时,标准正态分布是二项式(A+B)^N展开的系数比(1:4:6:4:1),它的几何量数学模型,是由元代数学家朱世杰(1299年)发明的,但在官方已经失传,仅在民间流传。本文根据朱世杰的"斤求两和两求斤"的16字口诀,重建标准正态分布几何量数学模型,根据数学模型和统计公式(四则运算),揭示标准正态分布中"频数、百分率、总数、总量、平均数、中位数、标尺(量表)量和分辨率"八种不同概念之间的数和量的对应关系,从而证明它是当今最科学、简明、直观、精准的数学模型,并可以造福于当今的全人类和社会。

    2016年06期 No.268 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 436K]
  • “活教育”思想在自编国语教材中的体现

    蒋晓颜;

    陈鹤琴是我国现代重要的教育思想家,为我国现代教育事业的发展做出了重要贡献,对他的教育思想进行细致深入的研究,并以其自编教材为切入点,可以为当代教科书的编写提供许多有益的经验。他在民国时期出版的自编国语初小教材《儿童中部国语》(全八册)在当时有较大影响力。经细致的研究发现,陈鹤琴的"活教育"思想在他的自编国语教材中有充分的体现,包括在插图与文本两方面,笔者旨在通过其自编教材的插图和文本两方面来分析"活教育"思想在教育方面的优点及其现代意义。

    2016年06期 No.268 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K]
  • 药物分析方向药学硕士专业学位研究生培养探索

    蒋心惠;尚京川;母昭德;赵华;

    专业学位教育是我国现阶段研究生培养的热点,探索适应社会需求的药学(药物分析方向)专业学位硕士研究生的培养模式是目前我校拯待解决的问题。本文通过查阅国内外各高校培养方案并结合我校实际情况形成了课程设置的内容及考核方式,确定了实践环节的培养方案及保障措施。对药学专业学位硕士研究生的培养需要从业务要求、培养方式及其保障措施等环节来保证培养质量。

    2016年06期 No.268 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
  • 生物化工专业实验课程改革的探索与实践

    海洪;李霞;刘峥;李典鹏;

    本文主要介绍了我院在生物化工专业实验课程改革中所取得的一些经验和做法。从完善专业实验计划和实验教学大纲;更新教学内容、丰富教学手段;提高教师专业水平、改善实验条件;改革学生专业实验课程成绩的评定方法等方面对生物化工专业实验课程改革进行了新的探索与实践。旨在为我院生物化工专业实验课程的发展探索一条切实可行的途径和方法。

    2016年06期 No.268 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 试论科技英语的特点

    李美;李井岗;仲亚丽;

    在科技日新月异发展的今天,科技英语有着其重要作用和意义。科技英语在词汇,语法和结构方面体现出客观、准确、缜密的特点。了解并研究这些的特点有助于我们更好地掌握科学知识。

    2016年06期 No.268 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 310K]
  • 语用失误研究和语用能力的培养

    高小慧;

    语言学家托马斯认为,"语用失误"是"不能理解别人话语的含义"。当说者和听者没有相同的语言或文化背景时就可能发生语用失误。"语用失误"分为语用语言失误、社交语用失误。语用失误的原因包括文化差异,二语习得,负迁移等方面。语用能力是一个人正确理解语言的能力和在特定语境中正确使用语言的能力。为了培养学生语用能力,我们在外语教学中应该加强英美文化教学并提供地道的外语学习材料,同时加强教师自身建设。

    2016年06期 No.268 45-46+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
  • 高职电气自动化专业学期项目的探索与实践——以苏州信息职业技术学院为例

    侯文芳;

    本文对我院电子自动化专业学期项目式教学的探索与实践进行了介绍,学期项目克服了以往高职教育人才培养模式中存在的学生学到的知识和技能的零散性问题,提高了学生知识综合运用的能力和技能,开发他们的创新能力,培养他们团队合作精神及实际解决问题的能力等,取得了较好的教学效果。

    2016年06期 No.268 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • Openstack框架的大数据课程教学平台搭建及实验规划

    陈晓亮;

    大数据作为一个热点技术和服务被广泛应用于社会与学术等领域。本文考虑高校大数据与云计算课程教学实践过程较少涉及环境配置方面的问题。综合学生面对繁杂的配置工具和方法的困难,提出了用Devstack实现Openstack单节点云平台搭建的大数据相关课程平台搭建实验规划。以此更好地服务于高校的信息类专业本科人才培养。

    2016年06期 No.268 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
  • 高职PLC课程对学生综合应用能力的培养

    余攀峰;

    随着我国对职业教育的日渐重视,教育理念也在随之转型,可编程逻辑控制器(PLC)作为制造类专业的必修课程,具有很强的实践性特点,针对传统教学中的弱点,以提高综合应用能力为目标,在德国双元制教学思想的基础上,运用理实一体化教学、软件仿真等教学方法进行课程教学和实训探索,实现多课程交叉教学,更切合实际工作的需要。

    2016年06期 No.268 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 研究生计量经济实证研究能力现状分析

    杨永兵;丁梦石;

    从目前研究生学位论文实证研究方法运用的情况我们可以发现,研究生在计量经济实证研究方面存在基础薄弱、应用能力差和学习深度不足等缺点。在调查原因时,我们发现高校在研究生计量经济实证研究能力培养方面存在课程设置不合理、实验平台建设不足和教学方法陈旧等问题。针对这些问题,我们选择现今国内计量经济学发展较好的上海财经大学作为对比,从改进计量经济学课程实证研究方法、构建良好的实验平台和计量经济学课程改革这三个方面提出提高研究生计量经济实证研究能力的对策。

    2016年06期 No.268 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
  • 基于CDIO理念的嵌入式系统课程改革实践

    杨伟力;李伟民;杨盛毅;

    嵌入式系统是一门综合性、实践性较强的计算机、仪器仪表、自动化类专业课。市场对嵌入式技术人才的巨大需求,许多高校相继开设了嵌入式系统课程。本文分析了当前嵌入式系统教学的特点及问题,结合CDIO模式的项目驱动方式对嵌入式系统课程进行教学改革,提出了嵌入式系统的课程定位、目标、课程体系以及教师讲授与学生项目实践相结合的教学方式,将实践环节融入课堂教学,培养学生动手实践能力。

    2016年06期 No.268 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 基于本科生培养质量生成要素的期中教学检查问题工程化分析模型

    温建华;刘国春;沈俊;刘怀兴;

    期中教学检查是本科生培养过程中一项常态化工作,对提升培养质量具有十分重要的作用。准确把握查什么、找准存在问题、针对问题原因制定得力整改措施,才能切实发挥期中教学检查的作用。本文基于本科生培养质量生成要素,界定了期中教学检查范围,提出了一种针对期中教学检查问题的工程化分析模型。该模型包含找准问题的"多维交汇分析法"和研判问题原因的"层次分析法"等两种分析方法。

    2016年06期 No.268 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 476K]
  • 食品科学与工程专业学生试验设计和数据处理能力的培养途径

    黄业传;周巧凤;

    为提高食品科学与工程本科专业学生在试验设计和数据处理方面的能力,本研究调研了我国部分高校,并收集了50所高校的培养方案,初步分析了现在食品科学与工程专业本科学生试验设计和数据处理能力较弱的原因,并结合西南科技大学正在采取的一些教学政策,并提出了提高学生在试验设计和数据处理方面能力的一些建议。

    2016年06期 No.268 61-62+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
  • 基于数学建模竞赛的地方本科院校大学生科研能力的培养探索

    延卫军;

    本研究依托数学建模竞赛培养大学生的科研能力,对于推动地方本科院校教育教学改革,促进创新型人才的培养有着重要的意义。结合我校数学建模竞赛实践经验,探索了如何利用数学建模竞赛对大学生进行科研能力的培养。

    2016年06期 No.268 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 提高冷作模具钢Cr12MoV使用性能的研究

    向思考;陈克飞;

    根据冷作模具钢Cr12Mo V在工作过程中需要的一些力学性能和针对其常出现的一些失效形式进行改进,通过采用不同的热处理工艺对Cr12Mo V进行处理,采用然后观察其金相显微组织的观察和并进行一些后期的力学性能测试,根据实验数据进行比较,结果显示,热处理在不同温度,不同处理方式下会使Cr12Mo V获得不同的金相显微组织,和不同的力学性能。

    2016年06期 No.268 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
  • 基于单片机的幼儿智能台灯设计

    张园;尚秀妮;魏红陶;金通;徐洁娟;

    本文阐述了基于AT89S52单片机控制的幼儿智能台灯设计方法,它可以对台灯的亮度和时间进行控制,为照顾幼儿提供便利,安静地入睡。在幼儿入睡之前,预先设置灯光熄灭时间,该智能台灯随着时间的推移逐渐变暗,直至在预设时间熄灭,同时响起催眠音乐,便于幼儿入睡。当幼儿夜间哭闹时,该智能台灯能够由声音触发打开,方便父母及时照顾孩子。

    2016年06期 No.268 67-68+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 573K]

师资建设

  • 农学专业人才培养过程中班主任工作的思考与心得

    顾骏飞;刘立军;

    班主任工作是大学人才培养过程中最基础的,同时也是十分关键的环节。如果不重视班主任工作,将会对整个教学工作带来很大的负面影响。笔者结合自身班主任工作实践,尤其是结合农学专业特点,就如何开展具体工作等方面进行了阐述。

    2016年06期 No.268 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
  • 教师个人素质对高校创新创业教育服务体系构建的影响

    洪雁;

    文章针对教师个人素质对于高校创新创业教育服务体系构建的影响一题展开了较为深入的研究,同时结合高校创新创业型师资队伍的现有的素质水平与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的应对措施,其中包括进一步完善现有的教育者培养体制、进一步加大对创新创业教育者的培养力度以及进一步完善创新创业型教育者培养的考核与评价体系等等,以期能够对我国高校创新创业教育水平的提高献上绵薄之力。

    2016年06期 No.268 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K]

思政教育

  • 利用红岩文化资源提升大学生党支部组织生活活力

    王新皓;

    大学生党支部组织生活是加强高校学生党建工作的有效载体。红岩文化资源为重庆各高校大学生党支部切实增强组织生活的活力,提供了得天独厚的教育资源。但是如何充分利用红岩文化资源,对大学生党员开展好红岩精神教育,有效提升大学生党支部组织生活的活力,是高校各级党组织和思想政治教育工作者应当重视的重要课题。本文在分析重庆高校大学生党支部利用红岩文化资源开展党支部组织生活现状的基础上,探讨利用红岩文化资源提升大学生党支部组织生活活力的策略。

    2016年06期 No.268 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 294K]
  • 严格落实高校支部党建责任制的路径探析

    易晖;党林夕;

    严格落实支部党建责任制,是党要管党、从严治党的内在要求,也是夯实党的执政基础、确保党建工作任务落到实处的有力保证。当前,高校基层支部责任落实存在思想认识不到位、检查督导与过程管理不力、考核评价不严格等现实困境。有效破解基层党建工作难题,要在抓严抓实基层支部党建责任的"教育引导、监控管理和考核评价"工作体系方面下功夫,通过提高党建责任主体意识、健全责任运行机制、建立责任落实长效工作机制,推动基层党建工作有序发展。

    2016年06期 No.268 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
  • 大学生社会主义核心价值观“人本”实践研究

    杨梅;

    本文从大学生社会主义核心价值观实践路径入手,分析了现阶段思政课教育与社会主义核心价值观"人本"教育的关系,小范围地修订了思政课内容,插入了"人本"教育环节,并开展了对比研究,发现(1)社会主义核心价值观人本教育可以在思政课中进行穿插教育;(2)授课方式应当以问题导向激发学生兴趣和理论理解倾向;(3)重在实践过程中的自我感悟;(4)并以过程与阶段结果的成效作为评价,可以更好地提升大学生社会主义核心价值观的教育成效。

    2016年06期 No.268 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K]
  • 思想政治教育的价值实现研究综述

    许丹;

    思想政治教育价值实现最终目的是服务人和社会,服务价值主体,并通过主体的反作用丰富完善自身,发挥自身价值。文章从思想政治教育价值实现的内涵与本质、条件、途径、规律几个方面的研究成果进行归纳,使思想教育价值实现问题能够得到更全面深刻的研究。

    2016年06期 No.268 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
  • 研究生思政工作视角下和谐导学关系建构机制研究

    尹金荣;郭彪;王芳;

    导师在研究生教育过程中具有十分重要的不可替代的作用。建立导师对研究生德育智育并重的和谐导学关系是提高研究生教育质量的重要内容。本文从研究生思政工作的角度,分析了和谐导学关系的基本特征,指出了当前导学关系存在的问题,并以浙江大学化工学院为例,尝试构建和谐导学关系机制,重塑导师德育智育并重的和谐导学关系,将导师育人工作与研究生思政工作有机融合,以期进一步提升研究生思政教育工作实效,进一步提高研究生培养质量。

    2016年06期 No.268 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]

课程教学

  • 病理学多元化教学方法的实践分析

    朱崎;欧瑜;

    随着医学教育的不断深入,病理学课程教学受到广大教育工作者的重视和关注。本文就对多元化教学的构建进行了分析,并应用多种不同的教学方法针对病理学多元化教学方法进行了实践探究,以此提高学生的学习兴趣,激发学生的主动性,以及全面提高病理学教学质量。

    2016年06期 No.268 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 高校职业指导教学实验基地工作单元建设研究

    王猛;

    高校职业指导教学实验基地是高校开展大学生指导教学的依托和平台,是目前高校就业指导课程进入新的阶段的标志,正是因为新,所以需要在很多方面加以创新和开拓。本文仅就实验基地单元的创设进行研究,以期对此课题有所帮助。

    2016年06期 No.268 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 微课在中职学校“计算机基础”课程中的应用

    侯丽艳;

    微课,网络时代的新型教育资源,它不但能满足学生随时随地进行学习的个性化需求,而且也为教师的专业成长带来了新的发展契机。微课,用化整为零、重点突破的方式解决了教学的重、难点,为我们的教与学打开了一片新的天地。

    2016年06期 No.268 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 素质拓展在就业指导课程教学中的应用——以黄冈师范学院为例

    陈琛;

    素质拓展训练实行小班户内外教学,强调学生高度参与,并打破填鸭式教学方式,使学生在互动中学习知识,在游戏中体会乐趣,在讨论中创新思维,提高教学效果。

    2016年06期 No.268 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • Moodle平台下的计算机网络技术教学探究

    陈春;

    在计算机网络技术课程的学习过程容易出现一些问题,如学生自主学习的能力差,教师教学监督不到位,学习效果得不到及时反馈等,Moodle平台下的计算机网络技术教学实践出一种新的网络技术教学模式,这种模式下,实现了学习资料、过程、管理和考核的有机统一,在这种模式下,教师的教学监督作用得到加强,能够及时反映学生的学习情况,从而更好地帮助学生们学习计算机网络技术,调整学习方法,逐渐养成自主学习的习惯。

    2016年06期 No.268 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 基于“输出驱动假设”的警务英语教学策略研究

    汪莹;邓涛;

    本文对基于"输出驱动假设"的警务英语课堂教学策略进行了探讨,将传统的侧重输入的警务英语教学转变为输入与输出相结合的教学模式。探讨符合教学规律并注重提升学生语言能力与专业能力的教学策略,以期培养出适应当今国际发展趋势的高素质警务人员。

    2016年06期 No.268 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 专题式教学模式及其在通信类课程中的应用探讨

    潘蕾;周辉;井亚鹊;张海静;

    本文针对通信类课程的教学特点,提出了专题式教学模式。通过对专题式教学模式的分析,得出了将其应用于通信类课程教学中有利于提升教师的教学及科研水平、有利于激发学生的学习热情、有利于提高课堂教学质量。

    2016年06期 No.268 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
  • “电子商务与物流”课程实施项目化教学的实践研究

    周芳;

    文章在分析电子商务与物流课程特点的基础上,从课程项目化教学的设计、实施和考评三个方面进行探索。

    2016年06期 No.268 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  • 软件生命周期同职业能力相融通的程序类课程教学探讨

    曹新鸿;

    为有效提升程序设计类课程的教学效果,教学中需要遵循软件开发内在的生命周期规律。本文提出将软件生命周期和程序类课程的职业能力目标进行有机融合,以软件生命周期为主线指引程序类课程的能力提升过程,使学习者既能经历软件生命周期各个环节,又能全面快速地提升程序设计类课程的职业能力。

    2016年06期 No.268 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
  • 针对蒙古族民族预科生的日语教学方法研究

    苏辛欣;

    由于日语和蒙语在很多方面有着相似之处,所以一直是蒙古族学生学习外语时的首选。但是民族预科班的蒙生学习日语的效果却并不十分理想。为了更好地提高蒙生的日语水平,有必要在蒙—汉—日"三语"背景下探讨教学方法的改革。

    2016年06期 No.268 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • 基于SPSS的成人教育课程设置相关性分析

    储速梅;

    随着终身教育概念的普及,成人教育的重要性愈发凸显。成人教育课程设置是成人教育人才培养的关键要素,也是提高成人教育质量的前提条件。本文分析了课程相关性研究的重要性,通过对成人教育某专业课程进行分析,找出课程设置中存在的问题,提出改进意见。

    2016年06期 No.268 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 基于实验教学资源共享模式下的学生实践创新能力提升研究

    徐燕;曹文思;常瑞;王玲花;

    培养学生的实践创新能力是高等教育的一个重大课题。在实验教学资源共享模式下,教师指导学生入驻实验室,利用实验室的有效空间资源和设备资源开展科研实践,既可以兼顾实验室的日常管理,又可以提高学生的科研实践创新能力。

    2016年06期 No.268 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 案例教学法在外语教学中的应用

    刘云;

    案例教学法是为了达到教学目标和任务,以案例作为教学工具开展教学工作的方法,它的本质是理论与实践相结合的互动教学模式。这一教学模式强调的是实践与反思,合作与分享,有助于提高学生的实践能力,培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。本文旨在分析案例教学在跨文化交际外语教学中的具体应用,就案例的选择、授课步骤、案例的讨论和总结以及教学效果评价等方面进行了探讨。

    2016年06期 No.268 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 高职高专院校汽车专业英语教学改革

    付京京;

    文中主要是以高职高专教育院校汽车专业英语教学的实际发展情况作为出发点,深入探讨了高职高专汽车专业英语教学活动的实际办学情况以及存在的一系列问题。依据现阶段高职高专学生的实际学习情况,以及经济市场内对人才类型的需求,笔者将充分结合汽车专业英语教学专业的实际教学特点,对高职高专教育院校汽车专业英语课程的改革进行深入的研究。

    2016年06期 No.268 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • 慕课(MOOCs)背景下“电工与电子技术”课程教学改革研究

    杜爽;朱凤武;郭瑞鹃;孙上媛;尹慧敏;

    "慕课"是大规模网络开放课程,是一种全新的教育模式。本文将"慕课"背景下"电工与电子技术"课程与传统课堂相对比分析,并对教育理念、教学建设和教学内容等方面的改革进行了探讨,力求为"电工与电子技术""慕课"教学工作的开展提供一种新思路、新方法,其目的是提高教学质量,培养具有创新意识的学生。

    2016年06期 No.268 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 高职计算机类课程中“项目教学法”的实施方案

    高明;

    高职计算机课程具有很强的实践性和实用性,项目教学法正好契合这一点。在项目教学法实施过程中,采取谨慎选择项目、多种课程穿插、多种资源支持的多过程、整体化方案,来支持项目教学法在计算机类课程中的应用,在实践中已经取得了一些成效。

    2016年06期 No.268 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • Scrum和Robocode在C#教学中的应用探索

    顾家铭;

    现有的C#课堂教学方式已经不能激发学生的兴趣。一方面,Scrum得到实践者的欢迎,在软件项目中得到越来越多的应用。另一方面,Robocode在原有Java语言基础上开始支持C#语言。在C#课程中,引入Scrum和Robocode,采用竞赛考核机制。实践证明,创新的改革模式可以改善教学效果,提高学习效率,培养"计算思维"能力,并且激发团队责任感。教师可以不必采用Scrum的全部形式,优化Scrum,从而更好地实现教学目标。

    2016年06期 No.268 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 新型教学方式在“有机化学”教学中的融汇应用

    王晔峰;

    "有机化学"是化学、化工、材料、生物、食品、环境、医学等专业的基础课程,相对于其它化学课程具有内容多、范围广、系统性强、规律性差、抽象难理解的特点。并且,应近年来教学改革的要求,课堂教学学时数进一步压缩,脱离高考压力的学生自主学习的积极性也明显下降,综合以上因素都造成了"有机化学"教学过程中教师教起来枯燥、学生学起来乏味的局面。

    2016年06期 No.268 119-120+126页 [查看摘要][在线阅读][下载 412K]
  • 创新视域下的热力学与统计物理学教学实践探索

    马晴;李耀宗;郭秋芬;华雪侠;

    热力学与统计物理学是物理学及相关专业的一门重要理论课,具有理论抽象、数学基础要求高、教学难度大等特点。基于创新能力培养的要求,在热力学与统计物理学教学中突出问题导向、突出科学方法教学、运用信息技术并参透人文教育,优化教学活动,突破教师难教,学生难学的状态,使学生创新能力得到提高。

    2016年06期 No.268 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • 高校实践教学与理论教学的融合与创新实践——以南通大学地理科学学院为例

    蒋庆丰;游珍;

    实践教学是高校职业教育的基石,对培养学生的综合能力有极其重要的作用。本文对目前高校普遍面临的实践教学量化难,考核难,教学难等问题进行了梳理和解析,提出了在时间、内容、课程等方面的相互融合,以及在实践方式上进行一些创新举措,并在南通大学地理科学学院环境科学专业进行了实践,以检验实践效果,评估改革可行性。实践结果表明,该项改革受到了学生、教师、实习单位的广泛欢迎,对于提高实践教学质量,输送优秀人才起到了重要作用。

    2016年06期 No.268 123-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
  • 对中国高校法语语法教学的几点思考

    赵燕丽;

    法语是一门很难学也很严格的语言,对于中国高校法语专业和学习二外的学生来讲,语法被认为是学习法语的一个关键的工具。虽然法语教学在中国已经有多年的经验,教师依然难以避免教学中的困惑。本文将就高校外语专业的语法教学提出思考问题,并以中国学生普遍难以掌握的直陈式过去时态为例来进行分析,在寻找更能适应中国学生的方法中进行探索和思考。

    2016年06期 No.268 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • 手印学实验教学的改革研究

    姚琴;

    手印学是为刑事科学技术专业的学生开设的一门专业基础课,具有很强的实践性。手印学实验课程的教学是提高学生实践能力的重要组成部分。本文从公安实战出发,结合多年的实际教学情况,对手印学的实验教学进行了总结并提出了相应的改革措施,力图为刑事科学技术专业其它课程的实验教学提供理论和实践基础。

    2016年06期 No.268 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 案例教学法在工程招投标课程教学中的应用

    王威娜;秦煜;

    工程招投标课程全面介绍了公路工程施工设计招投标工作内容,与实际结合性较强。案例教学法是一种先进的教学方法。本文论述了工程招投标课程中采用案例教学法的基本特点,介绍案例教学法在工程招投标教学环节中的实施方法,并引用实际工程案例进行应用。案例教学法的应用有利于教学内容的总结,提高学生分析问题、解决问题的能力,从而进一步提高教学质量。

    2016年06期 No.268 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • “虚实结合”提高数字电子技术课程教学效果

    马艳阳;

    本文提出在数字电子技术课程教学过程中引入"虚实结合"的项目化教学模式,即以Multisim10.1仿真软件为平台"虚实结合"完成项目任务,培养学生理论实践素养,激发学生的专业知识学习兴趣,提高教学效果。

    2016年06期 No.268 133-134+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 318K]
  • 《孙子兵法》英译本在军校大学英语教学中的应用研究

    王垠;窦文辉;梁烨;

    中西文化失衡现象普遍存在于军校大学英语课堂之中。为了纠正教学存在的这一现象,培养符合我军未来要求的军事人才,军队院校的大学英语教材应适当增加涵盖军事特色的中国文化。《孙子兵法》是中国古代著名的军事著作,由于受到译学界的重视而英文版本之众多。因此笔者选取了《孙子兵法》英译本作为教学内容,并提出了相应的教学策略,旨在引起军校教员在大学英语教学中对母语文化教授的重视。

    2016年06期 No.268 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]

社科学论

  • 交通肇事罪疑难问题研究

    张锋学;

    现阶段,随着经济的发展,我国机动车保有量逐年上升,交通事故时有发生。交通事故中一些恶性事故对人民的生命财产安全造成了极大的危害,还对我国交通肇事罪的制定提出了新的要求,所以很有必要对我国交通肇事罪的相关问题进行深入细致的研究。本文从交通肇事罪的简述入手,分析了交通肇事罪的犯罪构成要素,最后阐述了交通肇事罪中的几点疑难问题。

    2016年06期 No.268 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 献祭仪式与神话原型——手指祭

    田园;

    托尔金的《指环王》与蒂姆·奥布莱恩的《士兵的重负》均是文学名作。这两部作品已被改编为影视作品,成为了众人关注的焦点。这些作品中饱含意象,顺着这些意象能寻到一种献祭仪式与神话原型的踪迹,即"手指祭"。本文将对"手指祭"进行介绍,并尝试通过神话——原型批评的方式来分析上述作品中的原型意象,揭示"手指祭"的原型是如何在上述作品中得以体现,从而更进一步展现作品的艺术魅力。

    2016年06期 No.268 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 茅盾文学奖获奖作品的翻译研究价值——以《穆斯林的葬礼》为例

    邓亚丽;霍跃红;

    随着综合国力的日益增长,中国软实力亦在不断加强。近年来,国家一直着力推崇中国文化"走出去",目前已跃然成为世界上最大的图书出版国。作为中国文学最高奖项之一,茅盾文学奖获奖作品的推出便具有代表性意义,从而其翻译研究更是尤为重要。翻译是连接不同语言文学作品的桥梁,是不同国家文学相互交流的基石;离开翻译,文学便犹如"闭关锁国",中国文化"走出去"更无从谈起。

    2016年06期 No.268 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
  • 企业海外专利布局策略与管理运营研究

    姚硕;陆婧楠;

    文章通过对企业专利布局的原生性与继受性手段的剖析,以强调企业必须在具体的制度框架下综合多种因素进行专利布局,并建立在组织、制度上立体的知识产权管理框架的重要性。

    2016年06期 No.268 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 面对全球气候变化的挑战需要对可持续发展再认识——评《低碳环保发展绿皮书——低碳环保双重约束下的中国发展评估报告(2005-2011)》一书

    张雷;

    进入本世纪,我国发展所面临的资源环境形势更加严峻,尤其气候灾害的频发以及雾霾污染、水体污染、土壤污染和食品安全等已经严重影响经济发展和居民身心健康。现阶段,亟需对可持续发展进行重新认识,需要把大气环境的稳定性和环境污染给人类活动造成的影响纳入到可持续发展理论体系中去。

    2016年06期 No.268 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 护理干预在呼吸内科护理中重症患者中的应用效果研究

    但必红;

    经分组护理,护理有效率以及临床评价,采用干预护理可以提高呼吸内科重症患者的护理效果、护理满意度以及改善临床指标,值得临床的应用和推广。

    2016年06期 No.268 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • 农村幼儿教育“小学化”现象探究

    刘萍;

    幼儿教育"小学化"倾向在我国仍普遍存在,尤其教育薄弱的农村地区更为严重,如何防止和纠正学前教育"小学化"倾向是当前教育学界关注的焦点。为此,本文分析了农村地区幼儿园"小学化"的主要表现、成因,并在此基础上提出了防止和纠正"小学化"问题对策。

    2016年06期 No.268 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • 英语新闻中修辞格的运用及翻译技巧

    陈媛媛;

    英语新闻是现代文化及信息交流的重要形式之一,英语新闻中修辞格的应用历史久远,在英语新闻中应用可有效增强相关新闻语言艺术表现力,在特定的语言形式中不断吸引读者的眼光,在英语新闻应用中具有非常重要的应用意义。故本文主要对英语新闻中修辞格应用及其翻译技巧进行探析,不断促进英语新闻的完善及有效性发展。

    2016年06期 No.268 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 体育运动对青少年情商和情绪效能的影响

    张蓉;

    研究目的是探讨体育运动对青少年的情商和情绪效能的影响。研究方法采取心理测验法,选取500名大学生自愿参与测验。研究结果表明情绪智力可正向预测情绪效能,且解释了其21.8%的变异;长期参与体育运动组比久坐少动组的情绪智力总分和情绪效能总分差异显著。结论:情绪智力高的个体,其情绪自我调节效能也高;长期参与体育运动的青少年,其情绪智力和情绪自我调节效能要优于久坐少动的青少年。

    2016年06期 No.268 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 宝黛爱情悲剧结局的经济学解析

    王传芸;

    《红楼梦》中宝黛爱情悲剧,是文学史上一个永恒话题。针对宝黛的爱情悲剧,红楼梦的研究者和爱好者从不同角度诠释了悲剧产生的原因。归纳起来,大多从社会、生理、心理角度寻找宝黛爱情悲剧的缘由。本文从经济学的角度探析宝黛的爱情结局,运用经济学原理分析宝黛的爱情市场及其走势,得出宝黛爱情最终命运只能是彼此心心相印,结为婚姻却是镜中月水中花。

    2016年06期 No.268 155-156+159页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
  • 中国特色社会主义政治文明建设研究

    施乾信;封波;

    政治文明是政治文化在本质上和层次上的升华,是人类社会文明进步的重要标志。从新中国成立之后,我国在历代领导人的精心努力下,中国特色社会主义的政治文明不断进步和完善,且成果显著。本文通过对历代领导人对我国的政治文明建设方面所做出的努力和贡献进行一般梳理,从中分析归纳出我国政治文明建设的经验与成果,由此助力于我国未来的中国特色社会主义政治文明建设的开展。

    2016年06期 No.268 157-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
  • 限制空间环境下的警务执法行为研究

    沈斌;

    限制空间遍布于当今社会的每一个角落,警察执法的大部分场景都受制于空间环境。而对限制空间下的警务执法行为的研究,将加强警察警务技战术与相关教学课程的技术和教学研究,进一步提高对人民警察的训练水平和丰富训练理论,对提高公安学警察技战术训练的理论水平和实战水平具有极其深远的意义和广阔的应用前景。

    2016年06期 No.268 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • 皮尔斯符号学理论下的绝对伏特加广告分析

    刘丹丹;

    符号学作为研究符号性质的学科,为广告分析开拓将图文有机结合的新视野。本文以皮尔斯符号分类理论为基础,以企业理念、不同时期企业对品牌定位为出发点,分别从图像符号、指示符号、象征符号三个角度展开分析,探讨皮尔斯符号学分类理论在其广告领域中的应用。

    2016年06期 No.268 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K]
  • 个性化护理在急性心肌梗死患者院前急诊护理中的应用研究

    朱萍;

    对所选取的患者进行随机分组,分为对照组和观察组,对比分析两组的护理效果以及并发症发生情况。经过分组护理,采用个性化护理模式对于急性心肌梗死患者院前诊断可有效缩短急救时间,为患者采取急救措施争取更多时间,可以有效降低患者并发症发生概率。

    2016年06期 No.268 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • 城镇化进程中树立完善犯罪治理理念之思考

    邱福军;

    在当前城镇化进程中,犯罪高发尤其是恶性案件频发的势头尚未得到根本扭转,需转换视角、提升站位,思考如何系统整体应对。从诱因的视角、传统的犯罪控制内卷化等角度看,很有必要树立犯罪治理理念。针对国家治理资源不足导致犯罪治理经常失灵等问题,须从观念、模式和框架构造等方面予以落实犯罪治理。

    2016年06期 No.268 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 国内过程取向的写作心理研究述评

    刘玉萍;

    我国写作心理研究存在能力取向和过程取向两种主流观点。前人已对能力取向的写作心理研究做过综述,然而却缺乏对过程取向的写作心理研究的总述,因此从理论研究和内容研究两个维度对国内过程取向的写作心理研究进行综述评价具有实际意义。

    2016年06期 No.268 168-169+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]

学生工作

  • 高校就业困难学生求职过程中的压力分析及对策

    刘庆麟;

    如今高校、政府以及社会各界对大学生的就业压力都给予了足够的关注,从各种角度认真分析了产生就业压力的原因,虽然对大学生就业困难群体有了一定的关注和援助,制定了相应的政策、法律对策并采取了相应的措施,但是没有建立起具体的援助体系,缺乏执行力。本文主要针对高校中就业困难的学生进行了研究,对其类型进行了分析并且探讨了学生们在求职过程中遇到的压力,希望能解决这个难题,更好地帮助地方本科院校的大学生顺利就业。

    2016年06期 No.268 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  • 高职院校学生信息素养评价标准的构建

    王林霞;吴丽红;

    本文在对国内外现有的信息素养评价标准进行回顾研究的基础上,思考高职院校学生的信息素养评价标准的构建意义和原则;并结合高职院校学生的实际情况,对高职院校学生的信息素养评价标准提出自己的观点。

    2016年06期 No.268 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
  • 走出自考生就业困境的对策研究

    田建湘;李涛;阳番;胡田;

    就业问题一直是国家和社会高度关注的民生问题。但是,自考生的就业问题仍然是一个被冷落的领域,自考毕业生长期处于就业难的困境之中。社会、高校和学生个人是导致自考生就业难的三大主要因素。分析这些因素并提出相应对策,有助于自考毕业生的充分就业。

    2016年06期 No.268 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  • 高职院校护理专业学生情绪管理的现状研究

    靳婕;

    情绪管理作为一个心理学名词,近几年已成为学术界的一大研究热点,情绪管理能力如何将直接影响人们的学习、工作效率。高职院校护理专业学生相较于其他专业的学生而言,面临的学业及就业压力更大,若不能及时调节自身状态,将会影响身心健康。因此,如何提高高职院校护理专业学生的情绪管理能力显得十分重要。现就高职院校护理专业学生的情绪管理现状做一综述。

    2016年06期 No.268 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  • 浅谈专科生就业教育全程化

    李伟;徐涤非;

    就业是民生之本,也是专科生立足社会,实现从学生向社会人转变的重要转折点。然而在当前社会求职人数庞大、好的就业岗位极其有限的情况下,部分招聘单位对学历的硬性要求无疑又增加了专科生就业的难度。因此,对专科生实施就业教育全程化,对于进一步推动专科生就业工作显得尤为必要。

    2016年06期 No.268 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]

教育心理

  • 如何在小学心理社团中开展园艺治疗

    王维;

    园艺治疗是在经过专业训练的园艺治疗师策划和带领下,让服务对象参与园艺活动,用来达到一定的治疗效果的治疗方法。本文在理清园艺治疗相关概念、定义、发展与理论的基础上,介绍目前正在开展的小学园艺治疗社团方案,并结合实践讨论小学园艺治疗社团的优势与可能适用的学生群体,希望对这一新兴治疗的本土开展有一些启发。

    2016年06期 No.268 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 新时期贫困大学生的心理弹性特点及其影响因素研究

    钟萍;

    心理弹性方面的研讨到如今已经长达三十来年,它属于心理学科的范畴,已然有愈来愈壮大的心理研究队伍参加到了对心理弹性的队伍中。新时期的贫困大学生可以看作如今高校中的一类比较特别的学生,他们所承载的压力不仅包括学习压力,还包括家庭的经济问题,由此所引起的心理问题不应该被忽视。有关人员对他们的心理健康进行着持续的分析与研究,该文章探求了贫困学生群体的心理特点,分析了其原因和影响其心理的因素,期望为这一领域贡献出自己的力量。

    2016年06期 No.268 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]

实证调研

  • 基于TAM模型的西部地区高校学生英语移动学习影响因素调查研究

    刘淳;

    随着现代科技的迅猛发展,人们的生活、学习方式发生了翻天覆地的变化。移动学习作为新兴的学习方式,以其不受时间、地点、内容等限制的独特优势逐渐为人们所接受。本文以技术接受模型为理论框架,采用问卷调查的形式对西部地区高校学生英语移动学习的现状及影响因素进行研究分析。

    2016年06期 No.268 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 大学生挫折承受力状况调查及对策研究

    张丽霞;张妮妮;秦风硕;

    为了更好地了解大学生挫折承受力的特点和发展规律,在浙江和山东选取5所高校的1100名大学生作为被试,用自编的大学生挫折承受力量表对他们进行测试。数据分析表明大学生的挫折承受力的总体状况还是比较乐观的,而且随着认知水平的提高和经历的丰富,他们能够坦然应对学习和生活中的各种挫折和困难,而不会出现严重的心理问题。但是各个因子呈现出不均衡性,具体表现为:他人支持>生理因素>个性特征>积极挫折认知>情绪调控>消极挫折认;并且个别因子在性别和年级上呈现出显著性的差异。

    2016年06期 No.268 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 乐山市外科护士实施心理护理的现状调查

    敖欢;

    目的:了解乐山市外科护士实施心理护理的现状。方法:采用《临床心理护理现状调查问卷》对乐山4所三级医院54名普外科护士进行调查。结果:护士基本心理护理知识得分13.76±2.20(总分为22分),心理护理意识得分44.19±2.14(总分为60分),一般心理护理实施情况得分36.29±1.93(总分为45分),专业心理护理实施情况得分22.58±1.49(总分为60分)。结论:护士所具备的心理护理知识的全面性有待完善,实施一般护理的情况较好,护士实施心理护理的意识及专业心理护理的实施有待提高。

    2016年06期 No.268 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 大学生寝室人际关系影响因素的调查分析

    何芬华;

    本文对大学生寝室人际关系影响因素进行问卷调查和数据定量分析,研究发现影响大学生寝室人际关系的因素主要有个性差异、生活习惯、沟通障碍、小团体、文化经济差异、竞争利益这六个方面。不同因子在性别、年级、户籍、是否独生子女和是否单亲家庭上存在一定差异,而在学科类型以及是否住过集体寝室不存在显著差异。

    2016年06期 No.268 190-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]

  • 热烈慶祝科教導刊連續兩年被評爲“科技创新源泉工程”优秀期刊

    <正>根据《湖北省科协"科技创新源泉工程"奖励实施办法》文件精神,经省科协"科技创新源泉工程"优秀科技期刊专家组、省科协评审领导小组审定,《科教导刊》2012年、2013年两度被评为"科技创新源泉工程"优秀科技期刊。

    2016年06期 No.268 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K]
  • 《科教导刊》杂志征稿函

    <正>《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊。国内统一刊号:CN 42-1795/N;国际标准刊号:ISSN 1674-6813;邮发代号:38-290,欢迎广大作者来稿。主要栏目:前沿视角、政策解读、科教热点、高教论坛、学科探索、师资建设、思政教育、教育心理、社科学论、公共管理、学生工作、场馆管理、幼儿教育、实证调研等。办刊宗旨:

    2016年06期 No.268 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 271K]
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