- 陶佳;
教学实习基地是学生实习并相对稳定的社会实践活动的场所。本文结合学院"提升内涵质量"的战略决策,介绍了学院目前教学实习基地的基本情况,分析并探讨了教学实习基地建设与管理存在的问题,提出了加强教学实习基地建设与管理的具体措施。
2016年02期 No.256 13-14+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 肖满;倪学文;姜发堂;
文章针对食品科学专业战略性新兴(支柱)产业人才培养特点,进行了湖北工业大学食品科学专业战略性新兴(支柱)产业人才教学培养过程的构建,提高战略性新兴(支柱)产业人才培养质量。
2016年02期 No.256 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] - 李伟嘉;刘男;张哲;
班级作为高校教育教学的基本单位,在学生工作中扮演着重要的角色。与此同时,学生社团的蓬勃发展为班级管理提供了全新的理念,如何通过正确的方式和手段,将学生社团和班级管理有效地结合,最终实现大学生的自我发展,是摆在高校学生工作者面前的全新的问题。
2016年02期 No.256 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 马春晖;刘连妹;屈海泳;
本文论述了地方性高校在地方"三农"发展中所起的作用,以农业开发项目为依托,产学研结合,推动地方农业的可持续发展,完善了地方农业技术推广体系,并且锻炼了高校教师队伍,从客观上又增强了科研团队建设。
2016年02期 No.256 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 姚江红;
随着我国普通高校教学管理体制改革的深化,系级组织及系主任在学院教学管理工作中发挥着越来越重要的作用。本文重点介绍了系级组织在学院教育教学工作中的地位,探讨了系主任的工作职责和素质要求,对高校的教学管理工作提供相应的参考价值。
2016年02期 No.256 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 代青霞;
民办本科院校的科研工作目前处于起步阶段,存在着论文及项目数量少,质量不高,科研队伍不稳定等问题,严重制约着民办本科院校的发展。应进一步强化内部管理,采取多种措施,调动教师的积极性,同时加大国家对民办院校的支持力度,才能使民办本科院校更好地适应当前社会经济发展对培养人才的需要。
2016年02期 No.256 24-25+92页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 刘添柱;
在独立学院教学管理当中,教学运行管理制度的制订及实施是高校生存的基本保障,只有制订及规范好完善的教学运行管理机制,才能提升独立学院人才培养的质量。本文从独立学院当前实际情况出发,对独立学院运行管理存在的一些问题进行分析,并提出相应研究对策,为独立学院教学运行管理制度的改革提供参考。
2016年02期 No.256 26-27+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] - 余慧颖;马仲雄;
民族团结教育目前已成为大学思想政治教育的重点内容,而民族院校的特殊性更决定了其民族团结教育的重要性与复杂性。本文通过对云南民族大学管理学院近年来将以社会实践为载体加强民族团结教育的实践,阐述将社会实践与民族团结教育相结合的工作模式,并结合目前存在的问题进行了思考,提出未来发展的思路与模式。
2016年02期 No.256 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 胡荣;沈瑛;
构建现代大学制度是中国各类高校普遍面临的重要课题,相对而言,它对于"独立学院"的全面建设发展具有更加明显的重要性和更为深远的影响。十多年来,具有中国特色的"独立学院",一直在积极借助与生俱来的体制机制优势,努力构建现代大学制度,为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和推进中国高等教育改革发展不断发挥积极作用。苏州大学文正学院,就是其中的一员。
2016年02期 No.256 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] - 徐菁;
人文素质水平的高低决定了当代大学生综合素质的高低,也决定了他们的人生高度。当代理工科大学生的人文素质的欠缺引发了诸多社会问题,应当引起学校和社会的高度关注。高校在培养全方位的复合人才,在大学生人文素质提高方面责无旁贷。
2016年02期 No.256 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 孙稚俊;张玮;李震;
战斗精神是一名合格军人的必备素质。军队院校作为我军人才培养的主渠道,担负着为国防和军队建设提供人才和智力支持的任务。本文通过阐述战斗精神的基本内涵,针对当前学员战斗精神培养存在的问题并深入分析原因,探讨了进一步加强学员战斗精神培养的方法途径。
2016年02期 No.256 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
- 王宇龙;
本文以公安院校民警培训课程为着眼点,通过分析影响当前民警培训课程构建及质量方面的问题,分析其原因,并将原因进行分类汇总,结合工作实际情况,给出解决问题的建议,以期对提高公安院校民警培训工作提供可资借鉴的方法,为公安队伍建设尽一份绵薄之力。
2016年02期 No.256 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 刘小洋;刘超;刘万平;黄贤英;
专业学位的培养目标是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。文章分析了计算机类专业学位硕士生教育质量标准体系与评价维度研究现状,根据我国专业学位硕士生的培养现状和评价标准,提出了教育质量标准体系思路和评价维度。
2016年02期 No.256 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] - 杨景明;曲巍;崔洪雨;李明慧;马丽娜;
如何评价学生对理论知识和临床技能的掌握程度,着力提高学生临床实践能力,是目前医学教育面临的较大问题。本文结合目前临床医学专业学生考核模式中存在的问题,提出了三段式考核模式的概念,并对如何完善与改革临床考核模式进行了思考与展望,为培养高素质临床医学人才进行了有益的探索。
2016年02期 No.256 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 谢永奇;黄勇;董素君;高红霞;
生产实习作为高等教育一个重要的实践教学环节,在航空各专业的实践教学方面发挥了重要作用。本文结合当前学校本科教学改革的要求,针对航空各专业生产实习的现状以及存在的问题进行了分析,对其教学方式、实习模式与实习基地的建设进行了研究,提出了基于实验室的校内生产实习基地建设模式,探讨了生产实习的师资队伍与管理体制建设等问题。
2016年02期 No.256 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 吕红杰;郭晓丽;
文章结合我校"最优化方法"课程教学中出现的问题,给出了教学内容和方法上的一些建议,旨在激发学生的学习兴趣,突出建模思想,增强学生用所学知识和方法来解决实际问题的建模能力和素质。
2016年02期 No.256 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 陈丹;
高职毕业生的社会竞争力与在校期间对其职业能力的培养是紧密相关的,为了使毕业生专业技能突出,符合企业对应岗位要求,软件技术专业在课程改革上引入了仿真式企业课堂和项目化教学,让学生在学习技能训练的同时培养岗位职业能力,实现以职业活动流程为主线、能力培养为主导、工学结合的课程体系,有效提高了学生就业能力和职业发展力。
2016年02期 No.256 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 王勤明;李儒杰;
士官职业教育在我军士官队伍人才培养方面发挥重要作用,随着网络资源和技术的快速发展,网络资源在教学中显现的优势逐渐突出,在士官职业教育中,充分利用网络资源也逐渐成为常态,然而网络资源对士官职业教育在更新教学观念、提高教育质量和效率、拓展教育培养模式等方面发挥了有力的推动作用,要充分利用网络资源抓好士官职业教育。
2016年02期 No.256 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 滕玮;刘镇;王浩;
本文主要探讨了云计算在移动学习中的应用,建立了基于百度云的移动学习平台架构,能提供高效,扩展性好的在线或离线移动学习。本文设计的基于云计算的移动学习系统能够为实现O2O学习模式的线上功能提供可行的解决方案。
2016年02期 No.256 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] - 刘代飞;谢又成;
热工自动化专业与国家能源生产、转换和控制的行业体系密切相关。我国经济发展步入新常态,国家和社会对热工专业人才有更高的需求,人才的实践能力和创新能力更为突出。热工自动化专业必须主动适应国民经济发展对人才的要求,完善和调整人才培养体系,深化专业、学生和教师三方面的内涵发展,深入开展学生实践创新能力的实践教学工作。
2016年02期 No.256 53-54+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 235K] - 朱旭;魏高文;陈书;唐源苑;
目的:探讨蜂胶软胶囊对小鼠免疫功能的影响。方法:分别以175、350、700 mg/kg BW剂量的总黄酮灌胃后检测各项免疫指标。结果:蜂胶黄酮能刺激小鼠脾淋巴细胞的增值、转化,也能促进小鼠迟发型变态反应,且作用随着剂量的增加而增强。结论:蜂胶软胶囊能提高小鼠的细胞免疫功能。
2016年02期 No.256 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 伍先福;陈攀;
虽然全国23个国家级旅游管理特色专业点的特色身份各有千秋,但是,纵观这些特色专业点的发展历程,发现其内在的特色凝聚因子主要集中在人才培养方案、实验实践教学、师资队伍建设、课程建设与改革、专业办学方向等因素上,且呈现出一定特色办学规律:注重特色化的专业办学方向,凝炼特色化的人才培养方案,打造特色化的实践教学体系,优化特色化的教师队伍结构。
2016年02期 No.256 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] - 彭高辉;
文章依据信息与计算科学专业的培养目标和创新人才培养要求,分析了开设专业英语课程的必要性,结合问卷调查结果,阐述了目前教学中存在的问题,从课程的定位、教材、主体主导地位的体现、授课技巧等方面进行了应对策略的探讨。
2016年02期 No.256 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] - 汤秋香;徐文修;李大平;唐江华;
本文通过对研究生课程教学的调研和分析,归纳总结了"高级农作学"课程研究生教学中,教学内容、教学方法及考核标准方面存在的主要问题。并从教学改革和考核制度改革两个方面提出了一系列具体改进措施。为研究生今后的理论知识拓宽、实践能力和科研能力的增强奠定基础。
2016年02期 No.256 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] - 赵熙临;陈俊;
湖北工业大学以导师制为载体,将流程管理思想融入电气工程及其自动化专业"卓越工程师教育培养计划"实施过程中,通过人才培养流程模型设计、分析、实施及评价等环节的执行,保障人才培养的专业适应性与社会认可度,为高校实施"卓越计划"高质量工程技术人才的培养目标提供新的借鉴与参考。
2016年02期 No.256 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 刘冬影;
平面设计专业很适合在中等职业院校开设,它有着用途广,专业覆盖面大,涉及领域广泛的专业特点。而中专生有良好的实践能力,有超强的爱岗敬业精神,有熟练的专业技能,企业正是需要这样高效节能型的人才来满足社会的发展需求。
2016年02期 No.256 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
- 刘瑜;
体育游戏是高校体育教学的一种重要手段,它对提高高校体育教学质量和教学效果,具有十分重要的意义。本文主要分析了体育游戏的特点以及体育游戏在高校体育教学中的意义,提出体育游戏在高校体育教学中的运用途径,并指出体育游戏在高校体育教学运用中需要注意的几个问题。
2016年02期 No.256 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 李杰;杨健科;蒋宁;
运动解剖学实验教学是运动解剖学教学的重要组成部分,如何改进实验教学、提高教学效果、完善成绩评定一直以来都是实验教学工作者致力于探索的重要内容,本文总结了现行运动解剖学实验教学存在的问题,从实验教学方法、任课教师素质、实验成绩评定等方面提出了建议,以期获得更好的教学效果。
2016年02期 No.256 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 田宇;
近年来,为了提高和培养学生的个人素质及沟通技巧,为了更好地满足学生就业需求,各大高校普遍开设了礼仪课程,但实际教学效果往往不尽如人意。自情境教学法应用于礼仪教学以来,效果显著。本文从分析礼仪类课程现状入手,结合实际教学经验,针对高校礼仪课程教学情境设计提出改进建议。
2016年02期 No.256 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 林德强;
"计算机网络技术"是计算机应用专业的必修课程之一,是一门理论性很强的课程。传统的教学方法大多以理论为主,不益于激发学生兴趣。本文讨论了网络实验室建设、实验内容设计等方面。通过角色扮演让学生真正融入到实验教学中,调动学生主动性,提升教学效果。
2016年02期 No.256 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] - 钟晓韵;
教学方法是衡量教学效果和人才培养质量的重要手段。在全球服务贸易自由化的大背景下,"国际服务贸易"已成为国际经济与贸易专业的主要课程之一。针对"国际服务贸易"课程理论教学存在着部分内容系统不够完整和缺乏系统的实践性的特点,本文提出了"与时俱进"的教改措施,并尝试一种合作教学辅助模式,笔者通过亲历的教学实施,积累一些成功的经验,可为当今身处教改创新的同行者提供借鉴。
2016年02期 No.256 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] - 邱慧洁;
为增进教学教研,激发教师更大胆地进行教学设计,突破传统教学的条框和约束,进行了"同课异构"的教学实践。以《药》为同一教学课题,由两位老师根据学生实际,借助多样教学资源,并结合教师自身特点,进行不同的教学设计。通过比较,促进教学,激发学生学习主动性,也进而提升教师教学水平,教研能力。
2016年02期 No.256 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] - 綦晓倩;汪文津;綦军;李艳君;
设计调查是工业设计类专业的核心课程,是整个设计工作系统中的最主要环节之一。为了使学生适应新背景下工业设计学科的发展和社会对人才培养的需求,以用户的心理、生理需求为出发点,对该课程进行了系统化的教学实践研究,从而能够真实全面了解用户的潜在需求,建立具有可行性和创新性的设计指南。
2016年02期 No.256 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 马磊;
文章分析桥梁与渡河工程专业学生在学习钢结构设计原理课程中存在的问题,从教学内容、教学方法和考核方式三个方面入手,提出紧紧围绕桥梁专业用钢结构构件的设计原理进行讲解,以幻灯片或视频、板书、习题课、现场参观、理论教学与课程设计同步等方法进行教学,考卷中可能涉及到的公式全部给出或"半开卷"方式进行考核等教学改革方案。
2016年02期 No.256 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 刘峰;
"日语听力"课教学需要从辅助性课程向基础性课程转变。要点在于增加教学时间内的单元设置,按难度、讲解要点的不同,进行合理布局,形成多单元契合型教学模式。通过运用多种类素材,提高学生对输入型语言的解析能力,同时以知识量的扩展为基础,提高日语综合运用的能力。
2016年02期 No.256 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 李荔;
新的历史时期赋予教学评价文化新的内涵,使其具有历史性、地域性、民族性、稳定性、渗透性和发展性的特征,以及导向、传承、规范、指导、教育的功能。
2016年02期 No.256 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 贾朝龙;夏淑芳;刘玲慧;
在国家提出部分普通本科高校向应用技术型转型的背景下,针对信息类高校软件工程专业如何保持理论教学及实践教学的有效性,如何通过改革教学方法,如何适应新的教学模式,如何提高教学质量及学习效果,更加适应社会对软件工程人才等问题,本文通过对现状进行分析和研究,结合实际给出一些建议和措施。
2016年02期 No.256 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] - 刘昕;
作为重要的高等教育教学组成部分,法学教育不但具有很强的理论性,也具有很强的实践性。法学专业学生由于其社会经历和经验的缺乏,常常会出现尽管具有一定的理论知识储备,但是在现实中很难进行灵活的运用。作为一种全新的教学模式和教学理念,"翻转课堂"在法学教育中的应用有利于教学内容和教学形式的互动,进而实现教学效果的提升。
2016年02期 No.256 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 李锐;
英美影视与文化的课程特点决定其具有应用翻转课堂的天然优势,日趋完善的教育技术手段为翻转课堂的应用提供了物质保障,而师生的心理准备是翻转课堂得以应用的精神驱动力。
2016年02期 No.256 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 陈君;
文章首先简单介绍了中职学校电工基础教学中应用分层教学模式的重要性,然后对电工基础教学中应用分层教学策略的可行性进行分析,再对具体建构分层教学的措施进行总结,最后提出电工基础教学应用分层教学策略需要注意的问题,以期能够提高学生的学习成绩。
2016年02期 No.256 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 郑艳;羊海林;
在材料力学实验教学中,电测法是常用的方法之一,初学者对电测法的原理难以理解。本文以金属材料弹性模量和泊松比测定实验为例,介绍了在材料力学实验中如何生动地导入电测法,从而让学生充分掌握实验的原理和方法。
2016年02期 No.256 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 梅子;
现代外语教学着重于跨文化能力交际的培养。在以往国内外相关研究中,研究者已充分认识到跨文化交际能力的培养在外语教学中的重要性。本文以云南民族大学为例,分析在现行日语教学模式下,由于受到课程设置、教学内容、教学方法与手段等诸多因素的影响,存在的语言理论学习与实际运用脱节的现状。并通过跨文化交际能力培养的必要性和可行性的分析,探寻日语教学中跨文化交际能力缺失的解决途径。
2016年02期 No.256 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 陈宇;白雪梅;蔡立娟;李洪祚;
以"路、场、波"为主线,面向通信工程专业学生,为他们提供电磁场、微波技术和移动通信的基本理论和基本分析方法,保持实验实践教学内容的新颖性、强化基本技能和综合素质的培养。
2016年02期 No.256 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] - 向洁;
课堂教学是人才培养的重要阵地,其质量高低直接制约着人才培养的质量。因此,针对新升格幼儿师专在课堂教学中面临的诸多问题与困境,从课堂这一微观领域进行分析并提出具体的解决对策,是推动新升格幼儿师专师生的全面发展以及促进学校教育质量的全面提高的重要方法。
2016年02期 No.256 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 周平;
目前,高校的计算机教学对学生的发展有着十分重要的意义。现代技术教育已经逐步渗透到了教学中的各个环节中,在计算机教学中现代教育技术的应用十分广泛,本文主要就该问题进行分析。
2016年02期 No.256 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 龚慕凡;
随着社会的发展和人才培养的不断提高,全国各高校也不在不断地发展与创新来适应社会的需要。而师范类院校的舞蹈教育也有了更高更新的要求。很多师范类院校效仿甚至照搬专业院校的舞蹈学专业的课程设置及内容,这样不仅没有提高自身的教学水平,同时也没有使学生学到作为师范生应该具备的专业素质。这样的现象普遍存在,所以对这样的教学现状改革势在必行,重点是怎样才能更好地设置出适合师范类舞蹈学专业特点的课程及内容。
2016年02期 No.256 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 仲伟萍;孙瑜帆;
在医学教学过程中,实践教学是一个十分重要的方向。模拟临床医学思维在外科教学过程中的应用,可以提高外科教学过程中的实践性,让学生得到更加充分的锻炼。本文对临床思维在外科教学过程中的应用方法进行分析和探讨,旨在提高外科教学水平,提高学生的临床实践能力。
2016年02期 No.256 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 艾旭光;丁琳;
本文尝试着从"无为"即"无违"这一观点出发,谈一下对"无为"的理解,并指出其对教学工作的启发。"无为"即"无违",是指人对"道"不违逆并自觉遵从的一种状态。对教学启发包括教师要尊重规律、惟道是从,要重视教育功利性和非功利性的统一,要多行不言之教,要图难于易,要用无"分别心"对善待每一位学生。
2016年02期 No.256 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 刘春颖;
对"数据库原理"课程教学改革与探索的研究,其主要目的在于对"数据库原理"课程教学进行深入的了解,总结出"数据库原理"课程教学改革与探索的方案和措施,为日后提高"数据库原理"课程教学的教学效率和水平提供宝贵的经验。随着科学技术的迅猛发展,传统的数据库原理课程教学在一定程度上影响和制约着课程教学的效果。本篇文章主要概括了"数据库原理"课程教学中存在的问题,并提出对其改革的相关措施以及对"数据库原理"课程教学改革与探索的研究,具有现实意义。
2016年02期 No.256 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 望欢;
目前我国学前教育在一定程度上陷入了小学化误区,学前教育小学化倾向越来越明显,这种趋势不利于学前儿童身心健康发展,也对学前教育的发展带来了一定的困难。如何正确定位学前教育,避免学前教育的小学化,成为当下学前教育所面临的一个重要课题。本文就学前教育小学化的原因展开讨论分析,并提出一些措施,以期对学前教育的健康发展提供借鉴。
2016年02期 No.256 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 王晶晶;于洁;邢敏;
文章对士官大专学员英语学习情况进行调查研究,分析了学员的现状特点以及目前士官英语教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出了几点建议:进行任务型教学以及使用情感策略来激励教学。
2016年02期 No.256 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
- 黄键;
鲁迅十分关注女性问题并对妇女问题有着自己的研究和探索,同时试着利用文学的创造表明自己反封建的思想,从中揭示封建社会吃人的本质,为女性解放寻找一个正确的方向。有关鲁迅许多小说中塑造出的女性与妇女形象,有过众多学者、专家对这方面有过专门的论述与研究,所以为我们在解析鲁迅作品的同时提供很多很好的思维方式和论述角度,本文将从鲁迅的小说入手,并结合其杂文、散文作品中的女性形象,并借助前人研究的资料,整体把握鲁迅笔下的妇女形象,并以此来考察鲁迅本人对妇女问题的看法、态度,从而结合当代妇女解放存在的历史问题,了解对当代的意义,为更好地理解鲁迅对妇女解放提出的具有针对性、实际意义的问题。
2016年02期 No.256 136-137+145页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] - 刘杰;
中国特色社会主义社会的发展,在发展的过程中遇到了许多问题,这些问题在一定程度上制约着我国社会主义的建设步伐,因此,毛泽东的思想和精神在当今社会依然具有积极意义。尤其是青年毛泽东"自我实现论"的相关观点,应当随着时代的进步和发展不断地融入新的内容,促使其不断创新,然后,积极发挥其精神向导的作用,更好地引导和鼓励我国当代的大学生,让他们能够树立正确的目标,坚持梦想的方向,艰苦奋斗脚踏实地,更好地为社会主义现代化建设服务,除此之外,这对实现中华民族伟大复兴、实现中国梦有着重要的意义。
2016年02期 No.256 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 陶静;吴彩艳;
上市公司财务报表粉饰行为,会破坏市场经济秩序,损害投资者利益,危害会计行业操守,也会阻碍企业长期发展。本文介绍了财务报表粉饰的常用手段,分析了公司财务报表粉饰的动因,提出了防范上市公司财务报表粉饰的对策:进一步完善相关法律法规;建立内外部监控和审计体系;加强银行和政府监督;加大税务稽查力度,提高会计人员素质。
2016年02期 No.256 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 田悦红;
新旧媒体当下已经转化成互联网+与编辑+的共同融合,片面强调互联网的技术会弱化媒体中的把关职能,将互联网环境与编辑合二为一,达到互联网编辑+的状态是当前亟待解决的问题。互联网+给编辑工作方面带来了挑战,另一方面为编辑工作加入了新鲜血液。编辑在互联网+的环境中必须要发挥自身优势,解放思想,合理整合资源,及时达到共赢、共享的目的。在工作中及时补充新知识,不断突破及时创新。
2016年02期 No.256 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 孙宜南;程和侠;
承接产业转移涉及经济主体包括地方政府、产业承接企业和群众,论文构建三方动态博弈模型并利用逆向归纳法,对博弈模型进行求解。根据分析结果提出加强政府监督力度,建立合理的补贴机制和惩罚机制,大力发展地方绿色经济的建议。
2016年02期 No.256 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] - 周西西;
近年来,随着经济的发展和人们需求的不断增加,造成义务教育阶段"小升初"择校问题难以抑制,择校热背后折射出的教育不公平现象引起了公众的广泛关注和争议,也成为了教育部门亟待解决的热点话题和难点话题。本文从"小升初"择校问题和教育公平的内涵入手,分析择校问题存在的原因及其与教育公平的关系,最后提出缓解择校热、推进教育公平的几点建设性意见。
2016年02期 No.256 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] - 曾线;张梅;
现阶段儿童福利机构中家庭单一的养育模式已不能满足特殊儿童独立能力发展的需要,因此,特殊教育介入儿童所在的类家庭是迫切需要的。本研究针对一例特殊儿童的介入情况,探讨了特教介入类家庭的积极作用,并对积极作用进行了讨论。
2016年02期 No.256 148-149+151页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
- 刘晓明;曲鹏;李可;
建设以丰富社团的组织形式、内容、教师指导方案等为主要内容的平台,引导高职学生树立正确的课外学习观念,形成良好的课外学习习惯,促使其逐步提高学习热情,充分发挥主体作用,学习活动中不断强化自我管理、调控、完善的能力,并通过学生们课外学习热情及能力的提高,不断拓展课外活动的形式、内容,形成一个有机的、良性循环的课外学习平台体系。
2016年02期 No.256 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 胡烯锐;张胜利;
面对大学生就业问题,高校积极响应党和政府号召,根据出台的政策措施,激励、协助大学生开展创业活动。但是高校在探索大学生创新创业教育机制建设上,尚需要面对现状,思考系列问题。
2016年02期 No.256 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 季永芹;
专业调剂学生是高等学校学生中的特殊人群,这些学生因为被调剂到非填报专业,入学后在学习动力、心理适应等方面可能产生一些问题。本文通过研究学业情绪理论,分析专业调剂学生存在问题的原因,从而提出一些有效的解决方法,帮助他们顺利完成大学学业。
2016年02期 No.256 164-165+189页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] - 荣现磊;潘沛沛;
2014年以来教育部提出全国近600所高校要向应用技术型大学转变,其中独立学院283所。文章以河南师范大学新联学院就业状况为例,分析独立学院就业存在的问题,探索转型时期独立就业对策,对独立学院未来发展具有深远意义。
2016年02期 No.256 166-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] - 史维存;丁恒良;
城郊结合部伴随着我国城镇化建设的发展而衍生,位于城郊结合地段的中学,由于地理位置特殊,生源成分较为复杂,后进生居多,导致学生的素质水平发展状态不一,这给正处于变化剧烈的青春期教学管理者带来了新的挑战,针对城郊结合部中学生的特殊性,要根据不同层次学生的特点进行全面的分类,并辅助后进生,从特殊教育形式、特色教学模式和特色思想管理方式等方面,培养学生的自我学习能力,提升学生的整体素质。
2016年02期 No.256 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 马莹;史鉴;
大学生学习指导对大学生健康成长和全方面发展是非常关键的,大学生学习指导包括心理健康辅导、素质拓展指导、信仰价值提升等基本要素。其中,心理健康辅导是先导要素,学习实务与方法指导是基础要素,学生发展指导是主体要素,素质拓展指导是核心要素,信仰价值提升是关键要素。
2016年02期 No.256 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 任路伟;
大学生自我管理教育作为高校开展素质教育工作的重要内容,对高校和谐校园建设和大学生健康成长成才有着重要的现实意义。"三自教育"管理模式,便是新形势下高校积极探索的学生管理途径。"三自教育"管理模式要从几方面入手:高校机构要转变学生管理工作观念,满足学生个体实现自我发展的高层次需求,敦促大学生积极参加社会实践活动,寓大学生自我管理教育于校园文化建设之中。
2016年02期 No.256 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]