- 苗淑杰;
实验课是夯实理论知识,理论与实践相结合的最好途径。欲调动大学生在实验课中的积极性,需要教师和学校的配合。只有做到激发大学生对实验课的兴趣、提高教师授课技巧和完善实验设备,才能发挥大学生实验课应有的作用。所以,培养大学生的实验技能及自主学习能力,是当今各高校老师亟待解决的一个问题。
2015年06期 No.232 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 徐梦夏;
师资队伍建设中的高校人才考核评价体系建设,是人事管理工作的重点内容,现有的考核评价体系,在指标设计、实施过程、结果运用与反馈中都存在问题。应当实行目标分类管理,科学运用考核结果,构筑发展性的考核评价体系。
2015年06期 No.232 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 魏郧华;
我们处在闲暇时间越来越多,而闲暇生活质量却并不高的时代,高职大学生更是拥有充沛的闲暇时间,却不知如何管理这笔以时间形态存在的宝贵财富,闲暇教育迫在眉睫、意义深远。本文从多元智能的相关概念切入话题,结合闲暇教育的一些分析,进而论述多元智能视角下的高职闲暇教育。
2015年06期 No.232 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 仲圆;
新建本科地方高校学报是新建本科地方高校的学术窗口,建设好新建本科地方高校学报,是宣传学校、提升教学科研水平的重要途径之一。在竞争激烈的学报界,要摆脱"千刊一面"的普通局面,办出学报自己的特色。以《唐都学刊》为例,从《唐都学刊》的栏目设置上,讨论新建本科地方高校学报栏目的特色与创新,为新建本科地方高校学报下一步的发展提供借鉴。
2015年06期 No.232 16-18+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 赵后起;
高职教育是培养高素质高技能人才的重要平台,近年来,高职教育为国家经济和社会发展输送了大量合格人才,但也存在学校人才培养与企业实际所需存在偏差、供求结构错位的问题,为此,高职教育应在探析企业人才需求及高职学生职业素质现状的基础上,更好地以企业需求为导向提高高职学生职业素质,以此更好促进高职教育发展、企业效益提升及社会发展。
2015年06期 No.232 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] - 夏谦;廖晓东;曾欣;
在高职院校办学体制机制创新过程中,文化环境具有十分重要的地位和作用。本文针对地市级高职院校的特点,通过对社会文化、企业文化、校园文化在地市级高职院校体制机制创新中的现状和文化环境的作用发挥等方面进行分析研究,探索地市级高职院校如何优化文化环境并以此促进自身体制机制创新的途径,提出建设性思路和对策,有效促进地市级高职院校办学体制机制的创新。
2015年06期 No.232 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 吴梦婷;张继河;
教研室作为教学和科研的基层组织,是地方本科高校发展的关键力量。本文拟通过研究教研室组织中激励机制的优化,以丰富激励途径,从而调动教研室教师的主动性、积极性,激活教研室的活力,真正解决高校教研室建设与管理中的突出问题。
2015年06期 No.232 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] - 骆大勇;
如今的高职教育教学中,一方面不可能离开考试,另一方面也感觉到考试功能的局限性。本文通过对我校课程考试现状调查,分析总结了我校高职教育课程考试存在的不足,并提出专业课程考试改革的措施,以此对高职教育专业课程考试改革提供借鉴。
2015年06期 No.232 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 游蓓蕾;
随着高职院校对开展实践教学的重视,建立实践教学评价体系的重要性也逐渐凸显。针对高职院校实践教学评价过程中的问题,本文提出了基于网络的团队竞赛式的高职自主性实践评价体系,重点包括实践评价主体的多元化、动态的立体化评价指标、团队竞赛式的评价模式等。
2015年06期 No.232 29-30+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
- 张嘉敏;
在学生日益多样化、科研日益综合化和服务日益市场化的新形势下,如何将教与学、教与研相统一,实现大学按计划招生与学生毕业后按市场需求参与竞争的完美对接,是中国高等教育教学亟待思考与解决的问题。基于"人性本善"的价值预设,阐释了心理资本及其在大学生学习领域的效能;从专业技能培养的角度,定义了大学生心理资本;综合大学专业技能教育的特点与启发式教学思想,提出了基于心理资本的大学专业课启发式教学的创意;从教学目标、教学重点、教学难点、教学过程设计、归纳小结、作业布置、课程考核几个环节探讨了基于心理资本的大学专业课启发式教学组织与设计,以实现"助学、筑梦、铸人"大学教育教学目标,体现大学教师的教学能力、研究能力、服务能力等教学学术水平。
2015年06期 No.232 31-33+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 罗胜;罗振坤;
营销人才培养始终是应用型高校商学教育中深感头痛的问题,一方面市场需求旺盛,另一方面企业对我们输送的营销人才的质量颇有微词,绝大部分市场营销专业毕业生未能真正理解和运用营销核心理论和工具为企业创造价值,被当作简单的促销执行人员使用,因此,地方应用型本科院校探索高水准的营销人才培养模式迫在眉睫,特别是模式设计的系统性、可操作性有较高的研究价值。
2015年06期 No.232 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 184K] - 邢士宾;
课程设置是构建合理专业规则(教学计划、培养方案)体系、保证培养目标实现的主要环节,它是一定学校的培养目标在其课程计划中的集中表现。电大开放教育专业规则中省开课程占有重要的地位,本文在梳理河北电大省开课程开设现状的基础上,分析当前河北电大省开课程设置上存在的问题,并探究问题存在的深层原因,从管理视角提出改进和完善河北电大省开课设置的建议。
2015年06期 No.232 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 周红莉;
在纪录片创作过程中,前期调研是一个非常重要的环节,那么"纪录片创作"课程中,如何进行前期调研以及前期调研的重要性一直都是不太被重视的问题,笔者结合教学实践中的一些案例谈谈前期调研策划在"记录片创作"过程中的重要作用。
2015年06期 No.232 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 杨柳;
钢琴演奏是一门技术性极强的艺术,要准确地通过钢琴声音来表现音乐,必须具备一定的演奏技巧;同时,仅有技巧而不注重音乐表现,则钢琴艺术就是去了存在的价值。因此,在钢琴学习过程中,必须处理好技巧训练与音乐表现的关系,既要加强技巧训练,又要注重培养学生的音乐表现能力,实现技巧与表现的统一。
2015年06期 No.232 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 王静雅;李小波;袁兆康;
医学人才教育改革是基层卫生事业可持续发展的重要保障,也是当今世界范围内卫生事业发展的制约条件之一。本文对免费医学生培养政策及免费医学生专业思想等方面的研究进行了梳理,为进一步研究免费医学教育模式奠定基础,为免费医学生专业思想研究提供一定的借鉴意义。
2015年06期 No.232 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 王燕菲;曾家勇;
自我控制认知神经机制的研究成果丰富,却没有达成统一共识。关于自我控制的认知神经机制的研究主要基于两种理论:冲突理论认为自我控制是个体协调思想、感觉和行为冲突的努力,并由大脑统一协调负责信息转换,此过程中,大脑前扣带回(ACC)的激活是神经机制表现;动机理论指向认为动机涉及目标的权衡和设定为实现目标付出的努力程度,这是自我控制的主要内容,而前额叶皮层(PFC)负责奖赏表征,目标设定和行为进行都和它的激活相关。未来的研究应该着重考虑整合两种理论指向的认知神经机制,同时注意人格特质和不同文化对自我控制认知神经机制造成的影响。
2015年06期 No.232 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] - 张驰;
本文就汉语词汇学中的同义词与词性的关系这一问题,从历史角度简述从上世纪50年代到本世纪对此问题的研究与各派学者的观点,对同义词辨析的方式和方法的影响。
2015年06期 No.232 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 郭仕勇;朱卫东;徐志坚;杨洪涛;
文章以"电子设计"课程为例,简要介绍了我校创新实践类本科生综合素质培养项目的实施情况,对项目教学模式和指导方法进行了总结研究和探索,提出了动态教学方案、高低年级协作编组、开放式教学等组织模式,以及因材施教、骨干协助、分类实践、专题引导、循序渐进的实践教学方法。
2015年06期 No.232 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] - 朱文婷;吴士筠;杨文婷;
本文旨在研究利用校企合作的方式,创建生物工程系"产学研"模式的校外实训基地。通过对校外实训基地的特点、校外实训基地的建设以及根据调研获得校企联合培养人才新模式的收获的研究,旨在阐明加强生物工程系产学研模式的探索及应用型人才的培养具有重要的现实意义。
2015年06期 No.232 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 张琳娜;
本文以大连科技学院英语专业的综合英语课和英语写作课为实验课程,在教学中由原来的总结性评价改为可控过程性评价的方式,设计不同的教学活动,建立不同的课堂活动量规评价体系,来达到提高学生学习成绩,提高教学质量的目的。结果证明它能完整的监督记录学生的学习过程;全面提高学生的综合能力以及思辨能力;使教学更加注重学生的参与,成为学生主体的课堂。
2015年06期 No.232 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 佟艳芬;
文章分析了目前社会上高技能人才的供需矛盾,并基于协同理论提出了解决问题的思路。政府应该加大宣传力度,发挥其主导地位,企业应该和高校深度合作,学校之间也应该加强沟通,政府、企业及高校应该通力合作,提高优势资源的利用率,缩短人才培养周期。
2015年06期 No.232 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] - 雍容波;彭玲艺;
由于文化产业具有文化和产业的双重特性,现代文化产业与其他商业产业相比,其内涵、产品、生产方式与交换方式、受众、效果等方面都有其特殊性。
2015年06期 No.232 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 杨太鹏;
本文以飞行技术专业为例,构建了以党团活动、教学和管理互动、学业困难生帮扶计划、校企、校家互动四大平台的民航特色专业学风建设体系,涵盖了学生培养的全过程,将学风建设分解到教风、学风、考风三个基本层次,以及班风、宿舍风、课堂风三个实体单位,并建立了平台化学风建设体系的评估与反馈机制和制度。
2015年06期 No.232 60-61+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] - 张渝;
以教育部本科专业目录调整为契机,依托我校原有专业方向和骨干学科,利用我校交通行业的优势,进行交通特色"材料成型及控制工程"专业课程体系的探索和构建改革。以机械专业学科优势为基础、紧密结合车辆工程学科、向船舶建造以及轻轨车辆制造延伸。根据当前企业急需人才所需要的知识与能力,在课程体系的设置中做到有的放矢,通过对材料成型及控制工程本科专业特色课程体系的建设,修改与完善人才培养定位及培养方案,培养出受企业欢迎的人才。
2015年06期 No.232 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 李天景;陈安柱;
汽车技术服务与营销专业是近些年来高职院校较热门的专业,它兼具营销与技术服务两方面的特点,本文以盐工院的汽车学院汽服专业为例,总结了以往成功经验,提出在新形势下汽服专业发展的几点看法。
2015年06期 No.232 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 成珊;
教育部提出的"卓越计划"旨在培养造就一大批创新能力强、综合素质高、适应经济社会发展需要的工程技术人才。本文在阐述了"卓越计划"背景下构建团队目标管理体系的意义和基本思路的基础上,从团队建设的五个发展阶段探讨了实现大学生团队目标管理的途径与方法。目的是通过管理理念的创新与管理模式的重建,对大学生进行科学有效的管理,全面提升学生的综合素质,以适应和促进卓越工程师的培养。
2015年06期 No.232 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] - 姚琴;吴玉红;
刑事科学技术综合模拟实训是刑事科学技术专业教学中不可缺少的环节,是巩固学生刑事科学技术理论知识并提高实际操作技能的重要手段。本文结合近年来的教学实际情况,对刑事科学技术综合模拟实训的现状进行了分析与阐述,对综合模拟实训的教学改革进行了有益的探索与尝试。
2015年06期 No.232 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] - 杨金颖;何潇;
法律硕士专业学位教育是一种职业教育,其以法律职业为背景,注重提高学生两方面的综合素质与能力,即法律职业伦理和法律职业技能。法律职业人才的培养是一项系统工程,法律硕士实践教学体系应围绕"一个中心、两条主线、三大机制"展开。
2015年06期 No.232 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
- 牛立尚;
高职学生数学基础一般都比较薄弱,有些基本的数学概念、定义、定理等理解起来较为抽象,不易于牢固掌握,这使得高等数学的授课教学较难进行,本文将数学软件应用于教学中,创造性地建构了观察教学法、验证教学法与模拟教学法等教学方法,弥补了传统教学方法的不足,使得高职数学教学耳目一新,活跃了课堂授课氛围,进而改善了教学效果。
2015年06期 No.232 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] - 林永纳;
随着教学改革的不断深入,我国中等职业学校对于"行动导向"教学的探索和研究也在逐步深入,并且积极吸收和借鉴国外职业学校教育中相关的优秀成果。本文结合"仓储作业实务"这一课程的教学改革和实践探索,研究了在教学过程中如何正确运用行动导向这一教学模式,正确引导学生不断提升自己的学习能力和动手能力,进而提高教师的教学效果。
2015年06期 No.232 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] - 彭广宇;
高职院校技术营销类专业的实践教学体系构建还在逐步探索,还缺乏科学性和系统性,这制约了技术营销人才的培养。本文分析了高职院校技术营销类专业实践教学体系的构成、现状和问题,并对这些存在的问题进行了深入的分析,并根据高职技术营销类专业的特点,提出了构建实践教学体系的对策。
2015年06期 No.232 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] - 胡军叶;
互动教学认为教学是教和学交互影响的一个动态发展的过程,通过优化"师生互动"方式,创设互动活动来激发学生内部学习动机,培养学生综合语言运用能力。在分析新课标对听力教学的要求的基础上,本文将探讨互动教学的理论基础及原则,研究当前高中听力教学的现状,指出存在的不足,并且探究互动教学在高中听力教学中的应用,得出互动教学能够有效地提高英语听力教学的结论。
2015年06期 No.232 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 刘妤;
针对基础力学课程理论性强、逻辑性强、概念抽象等特点,探索将科学方法论中的比较方法、类比方法、系统方法、抽象方法、理想化方法等应用于基础力学课程教学。这有助于学生学习方式、思维方式的转变以及学习能力、创新能力的培养。
2015年06期 No.232 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 刘思妤;谷彬;
随着药理学不断发展,新的药物和理论的产生使得药理学的教学工作不断复杂化,在实际教学工作中,如果使用单一的教学方法已经不能很好地完成教学工作。不同的教学方法各有其优势和不足,选择合适的教学方法,有利于提高教学质量。教学过程中,教师应该根据学生情况和教学内容的实际情况,施行合理的教学方式,结合LBL与PBL双轨模式的优点,相互补充,提高药理学教学质量。
2015年06期 No.232 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 齐晓花;陈学好;
改革后的草本园艺植物栽培学课程,增加了实践教学的课时比重,同时调整了实践课程的设置。将实践课程分为校内教学实习和校外基地实习两个部分。改革后的考核模式采用理论考核与实践考核相结合的评价体系。通过对实践教学的探索,完善了原有的教学体系,更加注重实践能力的培养,能更好地适应现代园艺专业人才培养的要求。
2015年06期 No.232 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 杨胜辉;冯敏;卢芳国;高强;
"医学免疫学与病原微生物学"课程是护理学专业学生必修的一门基础课程,也是连接基础医学与临床医学的桥梁课程。根据我校护理学专业学生的特点,通过调整本课程的教学内容、彰显护理学特色、改变传统的教学方法、加强师资培养和强化实验教学等改革,努力提高学生的学习兴趣,让学生成为学习的主导,促进教学质量的提高。
2015年06期 No.232 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] - 杨冬梅;
随着时代不断发展,教学方法也处于日益变化之中。信息化教学手段是我国教育步入现代化的重要标志。在机械制图教学中,信息化的教学手段扮演着重要的角色。因此,本文对机械制图教学中信息化手段的运用进行了探讨。
2015年06期 No.232 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 李翠琴;
信息技术的飞速发展带动了电子白板在小学数学教学中的发展与应用。将电子白板运用于小学数学教学中,不仅充分利用了现代信息技术的优势,而且突破了传统教学模式的束缚,强化了课堂互动,能够取得良好的教学效果。本文以此为研究背景,对小学数学教学中电子白板运用的现状及应用措施进行简要分析。
2015年06期 No.232 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 韩虹;刘清玲;苏天鹅;
本文运用文献法和案例分析法,对中学化学探究式教学的实施进行了探讨。根据化学教学的实施现状,运用具体的案例分析,发现其中存在的问题,并针对问题得出了在中学化学课堂中实施探究式教学需要注意的事项。
2015年06期 No.232 105-106+167页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 杨国忠;
本文基于提高学生学习积极性和动手能力,探索新的教学模式:根据教学大纲设计教学内容,教师主导下学生讲课教师点评与深化;运用自学辅导法指导学生上机实践;教学考核包括笔试、机试以及综合实践等。实践结果表明该教学模式具有良好的效果。
2015年06期 No.232 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 徐杰;
文章通过多次课堂实验来验证出纳会计课程情景化教学模式的教学效果。同时,通过情景化教学实践,总结高职出纳课程情景化教学建议。
2015年06期 No.232 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 刘美清;
通识教育理念已经被我国高校广泛采纳,天津师范大学想要建设具有学校特色的通识选修课程体系。"企业管理概论"课程从教学内容、教学方法、考核方式和师资队伍四个方面入手,精心打造,创建具有管理特色的通识选修课核心课程。
2015年06期 No.232 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] - 张智慧;
新课标的改革已经开始实行了,而且效果甚好。但是在当代教育中仍然存在许多误区,本文将对冀教版的小学语文教学的课本以及存在的误区进行分析,并对小学语文教学提出一定的对策,希望对广大教育者有所帮助。
2015年06期 No.232 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 李旭峰;
翻转课堂是一种以学生为中心的教学模式,同样可以适用于我国初中地理的教学。如果初中地理课堂能够积极推行翻转课堂,学校就可以获取更多的优质教学资源、构建新型的师生关系、实现学生个性化学习。
2015年06期 No.232 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] - 张曦;
众所周知,课堂教学是教师通过语言将自己的知识传授给学生来完成特定的教学任务。这种教学方式往往会让学生学得很被动,甚至会产生厌恶感。在中职学校,学生的学习热情普遍较低,如何激发学生的学习兴趣,让学生主动参与到课堂教学中,这是笔者一直在摸索、研究的问题。
2015年06期 No.232 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 高翠贤;
为了对多媒体技术在高中生物教学中的有效运用进行研究,本文首先介绍了在高中生物教学中应用多媒体技术的主要作用,包括:使生物课堂教学内容更加丰富,拓展学生的视野以及实现教学资源的有效整合和教学结构的优化等。然后介绍了在高中生物教学中运用多媒体应注意的问题,通过对多媒体技术的合理应用来提升高中生物教学的效率。
2015年06期 No.232 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 任敏;曾红;
生物化学是食品科学与工程、制药工程、生物工程、动物医学、动物科学等生命科学类相关科学专业的基础课。作为一门实验性基础学科,对生命科学学科的发展起着重要的作用。在其教学实践过程中,任课教师要有针对性地培养学生严谨的科学态度,为提高学生的综合素质贡献出自己的力量。
2015年06期 No.232 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] - 周纬;
本文探索如何上好三极管的课程,围绕着做好课程导入、创新知识讲解和突出技能应用这三方面做了一些浅显却又大胆的尝试。其中,课程导入运用了三极管放大脉冲信号实现LED灯板闪烁的实例演示,知识讲解则创新地引入了支票与三极管的类比,技能应用通过一些对接生产生活需求的任务驱动来力求突出。
2015年06期 No.232 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] - 杜群;
当前学前教育专业音乐学科存在着课程门类多,教学单一,理论比重偏大,内容重复、缺乏渗透等诸多问题。因此,需要在课程设置和内容上进行改革。构建音乐学科之间的关联与融合。文章探究了音乐课程融合的方法与对策。提出将钢琴与音乐理论、声乐与舞蹈教学相互渗透、融合的理念。完善知识结构,发展立体化、最优化的教学思路。使教学具有创新性、开放性、多样性、实践性的特点,提高了学生的学习兴趣,丰富了教学内容,通过合作互动,不断促进学生主动建构新知识的能力。
2015年06期 No.232 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] - 张杰;邓昕;白莉莉;
高效课堂作为一种教学形态,具体表现为教师教得轻松,学生学得愉快。它是一种融学生认知构建、教学控制与情景创设于一体的教学形态。高效课堂是一种教学理想,其意义是为教学提供一种动力、牵引、导向作用。在提倡素质教育、大力实施新课程标准的今天,"减负"也成为社会普遍关注的热点话题,这就要求作为教师的我们,应努力构建高效课堂。本文结合笔者的教学实践,谈谈如何构建高效课堂。
2015年06期 No.232 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] - 马军霞;谷培培;邓璐娟;
文章针对缺陷跟踪与软件测试管理课程的开发和建设,分析课程教学现状,讨论解决课程定位、课程目标、教学安排、教材建设、教学设计等方面的问题,并应用于教学实践。
2015年06期 No.232 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] - 王志军;
课堂提问是一种有效的教学组织形式,它既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,有效的课堂提问是提高教学效率的关键所在,能驾驭参差不齐、瞬息万变的学情,能激活学生的思维,调动学生学习、探究的兴趣,既能让学生有所悟、有所获,又能使学生感受到一种身心的愉悦和享受,从而使课堂教学事半功倍。本文结合笔者的教学实践谈一谈课堂提问的重要性和相关策略,希望可以和同行相互借鉴,共同提高课堂有效性。
2015年06期 No.232 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
- 乔云发;
勤工俭学一直被认为是贫困大学生用以维持生计的重要手段,但是在当今社会,竞争激烈、英才辈出的形势下,勤工俭学也不失为一个提升大学生社会竞争力的重要途径。我们有必要认真思考并寻找切实可行的方法,使勤工俭学不仅是大学生的经济来源,更应成为大学生历练自我的舞台。
2015年06期 No.232 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 熊定永;
职业指导工作是高校工作的一个重要方面,对提高毕业生就业质量,帮助毕业生合理规划职业人生具有重要意义。文章结合毕业生就业现状对高校职业指导工作开展的常用方法以及应注意的问题进行了简要分析。
2015年06期 No.232 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 潘俊斌;
电子作业,是相对于纸质作业而言,学生使用计算机来完成,以计算机文件或文件夹的形式提交的作业。本文主要从:(1)批阅软件以学生为使用者,发掘学生的学习能力;(2)通过作品展示平台的交流培养学生创新意识;(3)一线教师更新题库和评阅参数的模式三个方面讨论电子作业自动批阅系统的开发需求。
2015年06期 No.232 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 谢双鞠;蒋松源;金滢;房茹;沈亭;
在全球化背景下,在我国向社会主义经济转型日益深化的今天,竞争成为极其普遍的现象。1面对日益激烈的竞争,部分大学生出现了恐惧、嫉妒、攻击和投机等不良心理。如何教育和引导大学生树立合理的竞争意识、采取正确的竞争方式和理性对待竞争的结果显得十分重要。2本研究采用定量和定性相结合的方法进行调查,团体心理辅导方法对湖南师范大学14级本科生各52名被试进行干预。实验表明,所采取的干预方案切实有效。
2015年06期 No.232 153-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] - 刘畅;李娟;
习近平总书记关于"中国梦"的论述鼓励中国人民不仅应踏实工作,更要仰望星空,敢于做梦与追梦。但对于大学生群体来说,因其较为浅薄的人生阅历以及尚未完全定型的人生观与世界观,在青少年时期就确立适合的人生梦想并不容易。因此,大学生在圆梦之前,应首先理解"梦想"二字的深刻内涵,然后确立适合自己的梦想;而学校、家庭等外部环境也应该提供必要的支持,帮助大学生尽早收获属于自己的、绚丽的中国梦。
2015年06期 No.232 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] - 林祥云;姜小纳;
本文通过对海南省中职生职业生涯规划教育现状的调研分析,对中职生职业生涯规划教育方法和途径进行了探索,意在提高职业生涯规划教育的实效性,帮助中职生的树立正确的就业观。
2015年06期 No.232 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
- 刘颜;刘颖;
目的:了解高校护生对乙肝职业防护知识的掌握情况,指导护生正确认识乙肝,为高校开展预防保健及职业防护教育提供依据。方法:对我校2010、2011级541名专科护生(未受培训)及2011级190名专科护生培训后进行问卷调查。结果:541名未培训专科护生六步洗手法的掌握率为38.08%,已培训190名专科护生比例为99.47%,培训前后比较有统计学意义(p<0.05)。结论:护生对乙肝的防治态度及行为上存在误区,职业防护知识明显缺乏,开展乙肝预防保健知识的宣传教育,规范操作流程,加强职业防护教育是减少乙肝歧视,提高护生职业防护能力的有效手段。
2015年06期 No.232 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] - 邓禅;
本研究以湖南麻阳县舒家村学校为例,旨在调查农村学生上网状况及其与家庭教育的关系。通过自编调查问卷对农村学生上网资源利用、网络影响以及家长对学生上网态度及其指导等方面进行调查。针对调查状况和归因分析,提出了相应的对策。
2015年06期 No.232 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 简志明;姚志欢;
本文从学校教育的角度分析了体育教学引入定向运动的可行性。采用了调查分析法、文献资料法,对余姚市中学定向运动的开展实施情况进行调研。熟悉余姚市现在定向运动的初步规模,探究影响余姚市中学定向运动开展的主要因素,并为定向运动在余姚市中学内进一步的发展提出干预性的对策和建议。
2015年06期 No.232 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] - 贾方;包磊;李娜;
20世纪90年代初以共青团系统为主的我国高校志愿团逐渐成为与民间社区志愿者组织并存的一个重要组成部分,遍布大江南北,成为全国性志愿者组织。志愿者团队随着2008年奥运志愿的契机,迅速发展、壮大,高校志愿者队伍日趋规范化,志愿服务范畴拓展到了慈善、环保、消防、赛场等多个领域。随着高校志愿社团数量和大学生数量的增多,高校志愿者团队的发展出现了一些问题,也面临很多困难。例如社会支持体系相对落后、国家保障性法律法规的缺失、高校志愿服务组织自身建设不足、管理机制不健全、资金运作困难等,因此从高校志愿团队建设的现状、问题进行分析、总结,对构成因素的剖析,掌握我国高校大学生志愿者团队的现状,能促进我国高校志愿者团队的建设和大学生志愿者能力的培养。
2015年06期 No.232 181-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 陈根华;
艾滋病严重危害人们的健康,目前无预苗,无药物治疗,宣传教育和干预措施是遏制艾滋病流行的最有效策略,中职学生处于身心飞快变化的年龄阶段,有可能因为不正当行为感染艾滋病,学校有责任和义务对学生进行艾滋病宣传教育和干预,向全校师生普及艾滋病防治知识,开展一系列的宣传教育活动,使师生对艾滋病预防知识的知晓率达到100%,并取得家长配合,教师、学生、家长共同参与艾滋病的预防,取得良好效果。
2015年06期 No.232 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 田素莹;
本研究主要描述了目前城市小学低年级学生的英语学习效果,并分析其中存在的问题,以期为目前低年级英语教学以及母语教学的调整提供建议。
2015年06期 No.232 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] - 王乐;李玲;
本研究采用自编的《幼儿教师生存状态调查问卷》对江西省520名幼儿教师进行调查。结果显示:幼儿教师的学历水平普遍不高,初始学历以高中及中专层次居多,进修后的学历以大专层次居多。幼儿教师普遍认可国培对其专业发展的帮助,但不够认可幼儿园的作用。从职业规划来看,大多数幼儿教师仍将坚持在幼儿园工作,对职业前景持乐观态度,并有了进一步深造的需求。
2015年06期 No.232 188-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] - 王红福;
本文运用文献资料、访谈、数理统计和问卷调查等方法,对常州市的部分退休老年人体育活动现状进行了调查与分析。根据调查结果所反映出的一些问题,结合我国此年龄段人群的生理、心理特征,提出相应的建议,目的为探索适合我国老年人的科学体育锻炼方法,达到促进健康,提高他们晚年生活水平和质量,并为相关部门的决策提供参考,推动常州市全民健身工作的良性发展。
2015年06期 No.232 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]