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前沿视角

  • 关于高校教育成本与效益的研究

    胡馨;

    近几年来,教育成本管理在各高校引起重视,部分高校在这方面做了一些探索并取得了有价值的成果。基于此,本文重点研究了高校教育成本的管理现状及改进措施,希望能为高校教育效益的提升做出贡献。

    2014年02期 No.184 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 中国梦:新时期高职院校学生思想政治教育工作的新路径

    张金耀;于鹏;胡艳华;孙会芳;

    习近平关于"中国梦"的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,具有丰富的内涵。在高职院校中将"中国梦"教育植根于大学生的心中,将其与思想政治教育活动相互融合,使大学生真正深刻了解并为之实现中国梦、校园梦、个人梦而奋斗。可见,在高职院校中开展"中国梦"教育具有非常重要的意义;同时,这种活动给我们提供了一定的启示:在"中国梦"的维度下高职院校学生思想政治教育工作的路径问题。

    2014年02期 No.184 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 中国女子教育的近代化历程及其意义

    李心怡;

    中国女性在漫长的封建社会中经历了严重的不公平、不道德、不人道的待遇。鸦片战争打开了中国的国门,西学东渐给中国妇女带来了新观念,中国女子教育告别了蒙昧,开始了近代化的历程。中国近代女子教育对我国教育事业,妇女解放运动,以及中国近代社会的变迁都产生了广泛而深远的影响。

    2014年02期 No.184 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]

科教热点

  • 英国大学课程评价与统计分析系统对我国高等教育统计的启示

    林玲;

    本文通过对2013年最新发布的英国大学统计(Unistats)报表结构与内容的介绍,结合该项统计在英国高校课程质量评价方面的应用情况,探讨其对我国教育统计工作的发展与应用工作可能存在的借鉴意义。试图为提高我国高等教育统计工作的效用提出相应建议。

    2014年02期 No.184 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 德国F+U职业教育对我国职业教育的启示

    马丽丽;

    德国F+U职业教育模式是德国职业教育的一种。它教学方面的科学性和先进性对我国的高职教育具有一定的指导意义。我国高职教育必须在制度的保障下,加大企业参与力度,建立合理的实训场所,结合自己的国情,把理论学习与实际操作紧密结合,发展有中国特色的职业教育。

    2014年02期 No.184 10+18页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 浅谈菲律宾ALS计划的实施情况——以达雅台市为例

    梁瀛尹;

    选择性学习系统(Alternative Learning System,简称ALS)是菲律宾为改善国内初等和中等教育的学校的辍学情况的一项包含梯度性单元内容的非正式教育项目,其受益对象包括离校的青少年、文盲、在职的菲律宾人甚至是想学习读写的老人。本文以达雅台市(Tagaytay)为例,对其实施情况作简要评述。

    2014年02期 No.184 11+16页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 美国高校环境风险管理初探

    郭洁;

    在美国环境立法不断细化的背景下,美国高校为有效应对科研活动所可能诱发的环境风险,针对危险废弃物、放射性物质安全管理、实验室安全管理等逐步建立起环境风险管理制度,如展开风险管理讲座、工作现场指导等方式提高工作人员的风险意识和风险防范能力,从而有效规避科学研发活动所导致的环境风险与危机。

    2014年02期 No.184 12+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 196K]

高教论坛

  • 低碳经济视角下的校园建设研究

    武亮;

    低碳经济是人类社会在面临日益加剧的全球气候变暖压力下提出的一种新的发展理念,而低碳校园作为其中的一个子系统,正确认识其内涵和意义将为低碳校园的建设提供坚实的基础。通过大力宣传校园低碳化建设、开展绿色实践活动、组织环保社团、垃圾分类收集、学生低碳生活方式的养成等措施,为低碳校园的建设提供了可以借鉴的发展路径。

    2014年02期 No.184 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 浅谈如何加强高校学生的法制教育

    张亚;

    随着我国社会的高速发展,一些侵权行为以及犯罪行为等与社会发展相悖的行为越来越多地出现在人们的视线中,如何对高校大学生进行相关教育以及如何预防大学生发生类似事件成为人们关注的焦点。校园暴力事件近年的发生率逐渐攀升,无不向我们说明加强高校学生的法制教育的必要性。本文根据高校的发展现状,结合高校法制教育的相关意义,提出加强高校学生法制教育的具体措施,努力将法制教育落实。

    2014年02期 No.184 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 学分制与多样化人才培养模式的构建

    石峰;

    学分制的实施以及与学分制相关的弹性学制、主辅修制、双学士学位制等的实施,可以增加学生的选择,调动学生学习的积极性、创造性和主动性,是改革这种传统的人才培养模式的重要举措。

    2014年02期 No.184 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 应用网络平台建设促进大学生自主学习的策略研究——以防灾科技学院防震减灾专业群专业英语网络平台建设为例

    沈娟;刘娲路;

    通过网络平台促进大学生自主学习已经成为当前很多高校人才建设的重要方式,本文以防灾科技学院防震减灾专业群专业英语网络平台建设为例,综合分析了高校网络学习平台的建设方法。对专业英语网络平台建设及应用目标进行了探讨,从具体实际出发,研究了防震减灾专业群专业英语网络平台信息内容及方式。

    2014年02期 No.184 19+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 基于提高学生综合素质的高职校园文化建设研究

    李鹏;

    高职院校培养的高级技能型专门人才,除了必备的专业知识、技能和较强的动手能力外,还需要具备较强的综合素养。校园文化建设是高职院校开展素质教育的一个重要途径,有利于提高学生的综合素质。文章在阐述高职校园文化在提高学生综合素质中发挥作用的基础上,重点探讨高职校园文化建设机制与具体的实践路径,以期为高职校园文化建设提供理论和实践借鉴。

    2014年02期 No.184 20-21+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
  • 高职高专学报对学校教学科研促进作用的研究

    曾祥麒;周芹;

    随着我国经济的发展和社会的进步,我国的教育事业也得到了飞速的发展,随着我国高职高专院校教育事业的发展,高职高专院校学报也随之发展起来,为高职院校的学术交流提供了交流窗口,又为广大教师展示技术创新成果以及科研成果提供了有效的平台。在学报上发表论文或学术交流,有利于提高教师的业务水平,并且能够进一步提升学校的科研、教学水平,形成良好的学术氛围,有利于推动高职院校的发展。文章将针对学报的作用进行分析探讨,以促进院校发展。

    2014年02期 No.184 22-23+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 295K]
  • 我国高校助学贷款违约成因分析及对策思考——以河南模式为例

    王静;

    高校助学贷款是保障贫困学子顺利完成学业的重要举措,但由于资格审核不严、毕业生就业压力大、还款方式不合理、部分学生诚信意识淡薄等原因,违约问题一直制约着高校助学贷款的良性发展。要想保证高校助学贷款的持续发展,必须严格资格审核,努力提升贫困大学生就业能力,开放灵活多样的还款方式,加大政府代偿力度,完善个人征信系统。

    2014年02期 No.184 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 基于协同创新理论的高校创新人才培养

    汪志兵;孙竹梅;

    高等教育具有科技第一生产力和人才第一资源重要结合点的独特功能,高校的根本任务是培养人才。通过提升高校协同创新能力,培养创新型人才,实施创新驱动战略,对于增强综合国力具有十分重要的意义。

    2014年02期 No.184 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 高校班级文化建设之班级活动的探讨

    龙思珍;

    班级文化建设是班级精神力量的源泉,而班级活动作为班级文化建设的一个载体,结合专业人才培养方案的目标,开展具备专业特色的班级文化品牌活动,可以提高学生的组织、协调、合作等能力,进一步丰富班级文化建设的内涵。

    2014年02期 No.184 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 在高校教育管理中推行电子政务的效果分析

    李云;

    随着信息技术的发展,高校电子政务也逐步得到了推广和应用。在日常的学校工作中到了巨大的作用,推动了高校教育的发展。但是在其发展的过程中也存在明显的不足。本文将对推行高校电子政务效果进行详细的探究,并对存在的缺陷提出了相关的解决措施。

    2014年02期 No.184 30+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 基于“世界大学城”的大学生创新创业教育网络平台建设

    黄牛武;黄光裕;

    本文从大学生创新创业教育现状分析出发,提出了一个基于"世界大学城"网络空间的大学生创新创业教育网络平台建设方案,重点论述了建设目标,建设内容,建设方案和平台优势,力求借助"世界大学城"网络空间,为大学生创新创业能力培养提供一个新途径、新平台。

    2014年02期 No.184 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K]
  • 校内教学企业管理机制的探索和实践

    肖文颖;

    文章以事故汽车修复技术服务中心教学企业为例,结合汽车维修企业管理和汽车维修实训室管理的特点,提出适合高职院校汽车维修校内教学企业管理的一些建议。

    2014年02期 No.184 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
  • 浅析应用型本科人才培养模式的内涵及特征

    刘雷;

    文章针对应用型本科人才培养模式中存在的共性问题,概括了应用型本科人才培养模式的内涵,对培养目标、培养规格及培养途径等各因素所具备的基本特征进行了分析。分析认为:应用型本科人才培养根据社会实际需求设置学科专业,以学科基础、专业应用并重发展为导向构建课程体系,注重产学研相结合的培养途径和以培养构建知识能力为目标的教学方法,教学评价以学生专业应用能力为中心,师资队伍建设注重理论与实践相结合。

    2014年02期 No.184 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 基于团队建设的军队院校文职人员培养浅析

    冯蒙丽;刘协权;刘艺;

    我军实施文职人员聘用制度以来,文职人员在基础教学中发挥的作用日益凸现,其培养与进一步发展问题已经迫在眉睫。本文针对文职人员发展现状进行了论述,并以我院基础教学为例探讨了以教学团队建设为平台的文职人员培养模式。

    2014年02期 No.184 37+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 精品资源共享课程的建设与有效性探究

    曹乃悦;刘红娟;

    在高等职业教育规模持续增长的情况下,精品资源共享课程建设要解决的核心问题是实现优质教学资源共享,建立教与学之间的信息传递渠道,推动学校课程改革,提高学生培养质量。本文通过汽车底盘结构与维修精品资源共享课程建设与应用研究,对网络课程建设和资源整合进行了有意义探索,力求为课程的高效实施及建立起科学的服务体系提供借鉴。

    2014年02期 No.184 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K]
  • 大学生实践创新训练计划项目的探讨

    王滢;于新;费建云;

    本文以笔者参与指导的"基于SPD系统仿真船舶压载水系统的设计与实践"大学生实践创新训练项目的经验为基础,论述该项目的实施过程,探讨高职院开展此类项目的规律和建议。

    2014年02期 No.184 40+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
  • 关于做好高校教学秘书工作的几点思考

    罗曦;

    教学秘书作为高校管理工作的执行者,其自身素质、管理能力和工作质量,是保证教学工作能够正常运行的基础。教学秘书必须从思想、知识和心理三个层面出发,努力提高自身的综合素质,积极推动高校教学水平的提升。

    2014年02期 No.184 41+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 中等职业教育经费投入现状及政策建议

    韩笑飞;

    中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,它担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。近几年来,国家号召增强对中等职业教育的关注,加大其教育经费的投入,为推动职业教育的发展作出了重要贡献。但是,与加快现代职业教育的发展需求相比,我国的职业教育事业还存在经费投入总量不足、生均经费过低、投入比例不均衡、经费来源结构不科学等问题。

    2014年02期 No.184 42+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]

学科探索

  • 工科类大学生学习动机探赜——以电子信息工程专业为例

    向红;

    工科类大学生的学习动机已经越来越受到高校教育管理工作者的关注和重视。学生是学风的主体,激发学生树立良好的学习动机是高校学风建设中一项具有战略意义的工程。通过社会、学校、个体和家庭等方面的共同努力,致力培养工科大学生稳定的学习动机,提升学习的积极性与主动性。

    2014年02期 No.184 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 中职院校汽车电工电子基础精品课程建设探讨

    陈益锋;马福萍;

    本文首先分析了中职院校汽车专业开设汽车电工电子基础课程的重要性,然后从教学队伍、教学内容、教学方法、教学管理、教学效果评价等方面分析如何建设汽车电工电子基础精品课程。

    2014年02期 No.184 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
  • 高职院校学前教育专业课程创新研究分析

    杨双双;

    学前教育是现在教育行业中的一个基础课程,对培养出比较优秀的儿童有很大帮助。现在,我国的学前教育正在不断地发展着,但是目前我国学前教育的教学方式还在沿用原来比较陈旧的方式,这种教学方式不能很好地适应现在这个多元化发展的社会需要。所以,我们要探究出一个能够适应现代社会发展的教学方式。本文主要对高职院校学前教育专业课程设置进行了研究,希望能够起到抛砖引玉的作用。

    2014年02期 No.184 47+127页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 基于地方经济发展需要的材料专业生产实习模式探索

    肖安国;周诗彪;陈远道;左成钢;庄永兵;

    生产实习是人才实践能力培养的重要环节。基于地方经济发展的需要实施生产实习,是地方经济发展、符合地方高校办学宗旨、人才培养和就业的需要。基于地方经济发展需要的材料专业生产实习模式有利于实习企业选择自主化、管理形式超前化、实习内容具体化、实习要求规范化、考核形式民主化。

    2014年02期 No.184 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 提高技能型人才终身学习能力的对策思考

    相静波;刘振江;

    现代社会要求人们具备终身学习的能力,高职院校培养的技能型人才担负着我国经济高速发展的重任,因而其终身学习能力的培养尤为迫切。本文从高度重视终身学习、科学设置教学内容、合理改革教学方式、积极利用信息资源等四个方面探讨了提高技能型人才终身学习能力的对策措施。

    2014年02期 No.184 50+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 昆明高校园林本科专业课程体系构建现状研究

    彭文明;牛来春;

    文章通过昆明4所院校园林本科专业人才培养方案的比对分析,针对各院校课程体系和教学内容设置中存在的优势与不足,提出改进措施,以加强基础教育、强化动手能力、提高人才培养质量,切实为本地区园林本科人才培养的教学改革发挥作用。

    2014年02期 No.184 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K]
  • 英语教育史研究现状及意义——英语的过去,现在与未来

    谢颖;

    教育史研究方法多种多样,目前跨学科研究是教育史研究的趋势。本文有关英语教育历史现状的研究便是这样的跨学科研究的尝试。通过研究,笔者发现目前国内外对英语教育史的研究并不全面,只是停留在研究教学史的层面。英语语言教育的发展及其推开的政策与当时当代的政治、经济状况有着密切的联系,了解这一联系,可以帮助我们借鉴古今中外的英语教育经验,解读当下的英语教育政策,清楚未来英语教育该的发展方向。最近,关于英语教育改革在中国如火如荼,英语教育在中国是否该弱化,笔者希望通过教育政治学、教育生态学以及新文化史学的理论,深层次地对其进行探讨,并希望为未来英语从业教师树立信念和信心。

    2014年02期 No.184 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 意大利瑞吉欧小组学习方式探究

    王金芳;

    瑞吉欧与哈佛大学合作研究提出了小组学习的概念,并指出了小组学习的特点:学习小组的成员不但有孩子而且也包括成人;纪录使儿童的学习过程变得可见,并且它塑造、影响学习;小组学习的内容包括认知、情感、审美等方面;小组学习创造出了基于个体但又超越个体学习的集体智慧。

    2014年02期 No.184 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 数字故事应用于教育中的特征探析

    沈慧玲;

    自"口耳相传"到如今的现代教学,教育的发展随着技术的演进而不断向前推动,数字故事为新时期的教学实践提供了新的亮色。数字故事已成为激发学习兴趣,促进学习者获得丰富的学习体验,提高教学质量的一种信息化教学策略和技能,被广泛应用于教育中。本文探讨基于数字故事在教育中应用的现状及发展趋势,总结了数字故事应用于教育中的特征。

    2014年02期 No.184 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 语言测试中的真实性概念

    吴月;

    语言测试的"真实性"一直以来是一个颇具争议的概念。本文将从命题的真实性以及评价的真实性两个方面对语言测试的真实性概念进行解析。本文提倡更多的测试研究者以及广大的外语教师能够从不同角度深入研究真实性概念,构建更全面系统的理论框架,进行更多的实证性研究。

    2014年02期 No.184 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 浅析以满足人类需求为目的的工业设计史

    乔珂;

    设计史是工业革命后围绕机器化生产进行的"有目的的活动",从孕育到繁荣经历了漫长的过程,它是满足人类需求的历史。在不同时期人类需求有其自己的表现,生产力发展、新材料新技术运用、社会主流观念等因素都会导致人类需求发生改变。

    2014年02期 No.184 62+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]

师资建设

  • 教师教育的反思性实践

    潘琰;

    现今,教师越来越重视对自身教学实践的反思,而这种自身教学实践的反思,是当代教师在教学实践过程中不断进行的一种自我认知活动。另一方面,反思性的教学实践是将教师的教学活动与学生的学习活动有机地结合起来,使得教师可以依据实际来提高自身教学实践的有效性。因此,教师自身有效的反思性教学实践,可以在很大程度上促进教师自身专业的发展,并且教师进行教学实践的自我反思,是对自身的教学理念、模式等方面的积极主动的探究与改革,其具有的现实意义影响更为深远。

    2014年02期 No.184 63+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 浅析如何加强高校青年教师自身师德修养

    王安权;

    师德修养在教师整体素质中起着主导的作用,它既是教师自我素质提高的根源和动力,也是教师自我素质提高的重要目标和检验标准。根据当前高校青年教师应具备的师德修养,从培养崇高的道德、尊崇教育的信仰、锻炼健康的身心等几个方面浅析。

    2014年02期 No.184 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 教师观念需先行——新课程改革成功的关键

    罗羽婷;

    教师在新课程改革中占有关键的位置,即是改革的对象,又是课改的主要实施者。教师的观念是其行为的先导,任何教学行为都是在一定的教学观念指导下进行的,没有符合新课改的教学观念,也就没有符合新课改要求的教学方式和方法。本文从教师观念出发,分析教师的教学中所存在不符合新课改的理念的传统观念,提出教师需树立哪些新的观念以适应新课改的实践要求。

    2014年02期 No.184 66+141页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 论新时期高校思想政治教育者素质的提高

    韩晓娅;

    教育者素质的高低往往影响着学生的发展,思想政治教育的成效很大程度上取决于教育者的素质和能力。因此,教育者必须转变理念,高度认识新时期对教育者素质提出的新要求及必备的素质结构,探索新形势下提高教育者素质的有效途径,不断提高教育者的素质。

    2014年02期 No.184 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 大班幼儿角色游戏中教师的指导策略

    金梦;

    角色游戏作为幼儿最具特色、典型的游戏,对幼儿智育发展、性格培养具有重要作用。在幼儿角色游戏中,教师应给予正确的干预和影响,以保障角色游戏教育作用的实现。本文结合大班幼儿角色游戏,对幼儿角色游戏的内涵与特点、开展角色游戏的意义以及教师指导策略进行探究。

    2014年02期 No.184 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 高校教师业绩评价研究

    刘聪;

    高校教师业绩评价对高校的现代化建设起到至关重要的作用,研究一个可行,有效的教师评价办法不仅是对教师在教学和科研上的促进,更是为学校长远发展打下良好的基础。本文通过研究现行高校教师评价办法,明确存在问题,规划出改革措施,为实践提供参考。

    2014年02期 No.184 71+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 高校辅导员队伍建设的现状审视与对策

    杨秀军;

    高校辅导员在新时期面临着许多新的情况和任务,必须加大队伍建设来完成新的要求。本文结合工作实践认为,新的形势下,辅导员队伍建设必须注重明确职责、提高自身素质和建立科学的管理机制,才能为新时期做好高校辅导员工作提供重要保证。

    2014年02期 No.184 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 需求层次视域下高校青年教师师德师风建设探讨

    王静雅;

    人的需要具有驱动性,是支配个体行为的动机。本文结合高校青年教师的需求特点,分析教师的需要、动机和行为之间的因果关系,进而有针对性的提出高校青年教师师德师风建设的途径与对策。

    2014年02期 No.184 74+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
  • 大学四年如何做好班主任工作

    廉红霞;史莹华;付彤;高腾云;

    本文从高校班主任工作实践积累出发,提出在大学四年中,如何根据其不同特点,针对性地做好班主任工作,进行有效的班级管理,充分引导学生融入大学教育。

    2014年02期 No.184 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 高校青年教师专业发展的问题探析——基于CDIO工程教育理念

    陶丽;

    CDIO工程教育的目的是要培养具备技术知识、社会意识并具有创造性倾向的工程师,对青年教师专业发展提出新要求。本文分析了CDIO进展和青年教师现状,阐释了高校青年教师存在专业知识结构不合理、专业能力发展不平衡以及专业发展机制不健全等问题,以为青年教师专业发展政策之借鉴。

    2014年02期 No.184 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 论新课程改革下音乐课堂师生的交流与互动

    罗铭;

    在音乐课程教学方面,新课程改革下要加强在课堂上师生之间的交流与互动。其实,无论是音乐教学还是其他方面的教学,都应对课程教学模式进行创新改革,适应新课程改革发展形势的需要。本文主要通过对已有的音乐课堂教学模式进行分析,并对其进行创新探索,从而推动新课程改革下音乐课堂教学工作更好地进行。

    2014年02期 No.184 79+149页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 转岗教师教育教学能力的现状分析——以绥化市绥棱县双岔河镇中心幼儿园为例

    王丹婷;

    绥化市绥棱县双岔河镇中心幼儿园的师资均为中小学教师,这些转岗教师的年龄普遍偏大、文化知识陈旧、学前专业知识和教学技能缺乏、专业发展的主动性不高,制约了专业化发展的水平,造成幼儿课程小学化,授课方式不新颖。只有通过严格挑选师资、提供培训等手段来加强转岗教师的教育教学能力,进而使农村幼儿得到身心的全面、健康教育。

    2014年02期 No.184 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]

思政教育

  • 新媒体时代大学生思想政治教育的机遇与挑战

    张世泽;

    新媒体的出现,使得现代的大学生思想政治教育基于此新时代背景之下面临了一系列的新问题与新情形。相比传统媒体,新媒体具有宣传方面的特性与优点,令大学生思想政治教育工作面临着时机和挑战,不得不采取对应的办法和计策。

    2014年02期 No.184 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 大学语文教学中的人文性对学生思想教育的影响

    王立敏;

    语言是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是大学语文课程的基本特点。本文从大学语文教学的意义出发,结合大学语文教学中的人文性,探讨受大学语文教学中人文性影响的学生思想教育。

    2014年02期 No.184 84+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 浅谈党支部如何引导党员发挥作用

    胡建茹;

    学生党员作用发挥是当前党建工作中必须重视的问题。学生党支部通过加强突出年级特色的支部建设、重视党员梯队建设、占据网络思想政治阵地、拓宽实践途径、制定激励约束制度等方式将党员作用发挥与日常管理相结合,促进党员发挥先锋模范作用。

    2014年02期 No.184 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
  • 社会主义核心价值观视阈下独立学院思想政治教育刍议

    吴海燕;张耀东;

    《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:"建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须践行和培育社会主义核心价值观,巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。"独立学院是国家按新机制新模式创办的新型教育形式,已经成为我国高等教育的重要组成部分。独立学院办学体制和模式的特殊性,决定其思想政治教育工作的特殊性。在独立学院大力践行和培育社会主义核心价值观,对于推动独立学院思想政治教育工作创新具有重要的现实意义。

    2014年02期 No.184 87+147页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 新形势下高校学生党员培养教育中的问题与对策

    兰泽静;

    高校学生党员是我国党员队伍的一支重要力量,其综合素质直接关系着党员的整体素质,关系着我国社会主义建设事业能否顺利进行。因此,在新的形势下注重高校学生党员的培养教育,具有重要的意义。本文分析了新形势下高校学生党员培养教育中的一些问题及解决的对策。

    2014年02期 No.184 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 实施道德教育不能忽视课堂教学

    尚科;

    多年来我国学校道德教育一直实行直接德育的模式,但德育效果不尽如人意,诟病不断。为了达到良好的德育效果,就绝不能忽视课堂教学中存在的道德教育因素,加强与直接道德教育的双向配合,形成促进学校道德教育实效的合力。

    2014年02期 No.184 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
  • 大学生网络依赖的思想政治教育对策研究

    周斌;党娜;李磊;

    网络已经成为大学生获取信息和进行社会交流的重要途径,而大学生中由于过度使用网络而引起的网络依赖现象已经严重影响到了其正常的学习和生活,成为广大高校思想政治教育工作者亟待解决的问题。本文通过分析当前大学生网络依赖现状形成的原因和对大学生个人、学校、家庭、社会造成的不利影响,立足于思想政治教育的角度,提出合理的干预对策,帮助网络依赖学生正确面对学习和生活。

    2014年02期 No.184 92-93+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
  • 高校基层党组织开展创先争优活动的实践与思考

    詹凯;

    在基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动是党中央提出的一项重要举措。认真总结高校创先争优活动的有效方式,并将其应用到高校党建工作中,对于实现高校创先争优活动经常化有着特别重要的意义。本文分析了基层党组织开展创先争优活动的意义,总结了基层党组织实际工作的开展情况,归纳了实践中的各种有效方式,以期能为高校基层党组织长期开展创先争优活动提供借鉴。

    2014年02期 No.184 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
  • 将《论语》引入初级中学道德教育

    徐秀海;

    本文从初中生人格发展现状的角度出发,利用《论语》中的德育思想,探讨分析初级中学道德教育过程中可资借鉴的传统德育内容和方法。

    2014年02期 No.184 97+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
  • 研究生思想政治教育中的功利化倾向及其成因分析

    李雯婷;

    研究生的思想政治教育工作是党思想政治教育工作的重要组成部分。在新的历史时期,随着社会政治、经济的发展,尤其是市场经济的迅速发展,对研究生的思想政治教育工作产生了重大的影响,研究生思想政治教育中的功利化倾向日趋严重,正确分析当代研究生思想政治教育中的功利化倾向及其成因,探究解决其功利化倾向的对策,对把握研究生思想政治教育规律,提高研究生思想政治教育的实效性具有重要意义。

    2014年02期 No.184 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
  • 分析高校学生思想政治教育的问题及方法

    马苒苒;

    若要想保证我国人才培养的质量以及正确的发展方向,就应当从高校学生思想政治教育抓起。可传统的思想政治教育正与社会发展不断拉开差距,使得高校思想政治教育达不到原有的效果,正是出于这样的原因,我们必须对高校学生的思想政治教育工作进行创新。可是,在对高校学生进行思想政治教育工作时,还存在很多问题值得我们思考,本文将从实际出发,分析在进行高校思想政治教育时出现的问题,并提出相应的解决措施。

    2014年02期 No.184 100+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 高职院校学生思想道德现状及对策

    钟慧琼;

    高等职业教育在我国已进入了一个蓬勃发展的时期,高职学生人才素质的高低关系着我国社会的发展,本文从高职学生的理想信念、人生价值观、道德观方面进行分析,探索现状,主要从思想政治理论课,学校营造环境入手,寻求解决途径,提高高职学生的思想道德素质。

    2014年02期 No.184 101+143页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 高职日常思想政治教育实效性的内涵及构成要素

    张琳;

    文章从实效性的内涵出发,基于对高职日常思想政治教育本质属性的认识,从主体要素、客体要素、环境要素、内容要素和方式要素深入剖析日常思想政治教育的构成要素。

    2014年02期 No.184 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 新媒体对大学生思想政治教育的影响与对策研究

    党美珠;张粟;卜文静;张冰;

    新媒体的出现和发展,给大学生的生活和学习带来了深刻的影响,大学生的思想政治教育也面临着前所未有的机遇和挑战。新媒体对大学生思想政治教育的影响具有双面性,能否利用新媒体手段提高大学生的思想政治素养,成为教育工作者目前亟需解决的问题。本文从新媒体对大学生的影响出发,分析了现阶段思想政治教育工作面临的新的机遇和挑战,为新媒体背景下大学生的思想政治教育提供了新思路。

    2014年02期 No.184 104+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • “中国梦”融入高校思想政治教育实践路径探析

    赵扬;李双军;

    把"中国梦"融入到日常的生活、学习和未来的工作当中,加强高校大学生的思想政治实践教育,是当前各大高校教师在大学生思想政治教育方面重要关注和研究的课题。本文从"中国梦"的科学内涵,"中国梦"融入高校思想政治教育的必要性和重要性,"中国梦"融入高校思想政治教育所遇到的问题,"中国梦"融入高校思想政治教育的实践路径等方面进行了相应的阐述和探讨。

    2014年02期 No.184 105+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 思想政治教育与专业相结合之教学方法探析

    徐泉海;

    本文把思想政治教育与学生专业相结合为切入点,着重对该教学理念在方法上的探究,主要通过专题教学法、案例教学法、行动导向教学法和实践教学法等四种方法,让思想政治教育贴近实际、贴近生活、贴近学生,增强思想政治教育的感染力和说服力,切实为大学生树立正确的世界观、人生观和价值观进行有效的领航。

    2014年02期 No.184 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]

课程教学

  • 新形势下的我国高校英语教学改革

    多守明;

    在当今社会,随着卫星通信技术以及计算机信息技术的不断发展,出现了很多跨国公司,这样就促进了世界全球化的进程,随着进程的不断加深,我国未来紧跟世界潮流,在全球化的浪潮中,在大学课程中,加强了对英语课程的重视程度。而在全球化的进程中,英语变得至关重要,因此,如何推进我国高校英语改革成为了社会各界专家学者探讨的重要话题。本文将围绕新形势下我国高校英语改革问题,进行分析探讨。

    2014年02期 No.184 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 有关中学政治生活化教学策略的探究

    谭辉;

    中学政治教育是以理论为主的学科,若教师在课堂上仅是向学生传授政治理论,那么学生很可能丧失听课的兴趣,也不愿加入课堂活动,使教学效率下降,这和新课程改革理念格格不入。因此,采取生活化教学方法,对中学政治教育质量提高而言非常重要。

    2014年02期 No.184 110+162页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 大学英语四六级考试如何服务于大学英语教学

    刘红;

    本文探讨了大学英语四、六级考试对英语教学的正面和负面影响,并建议如何积极发挥大学英语四、六级考试的正面影响,减少负面影响进而积极有效地服务于大学英语教学。

    2014年02期 No.184 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 谈任务型教学与分层教学相结合的高中英语课堂教学

    孟义宁;

    不断发展的时代对英语教学提出了新的要求,在新时代下,英语教学也必须与时俱进。随着课改的提出,新课程标准的实施,高中英语教学也必须做出适当的调整与改革。将任务型教学与分层教学有机的结合于高中英语课堂教学,有利于提高课堂教学的有效性。

    2014年02期 No.184 113+173页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 应用型本科教育模式下变压器知识的教学改革研究

    亓玉丽;康建振;

    本文针对应用型本科自动化专业的现状和特点,结合变压器知识的教学目标,从教学内容、教学形式、教学手段等方面做了探索和实践,构建出行之有效的变压器知识的教学体系,以期达到加强学生实践动手能力,使学生的知识更加贴近生产实际的目标。

    2014年02期 No.184 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 个性化视野中的作业设计

    胡林孟;

    要改变作业不利于学生的个性发展的弊端,教师应了解学生,实施弹性化设计,设计开放性的作业内容、多样化作业形式,突破一些困境,作业才能成为学生展示自我、发展个性的舞台。

    2014年02期 No.184 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 西部农村少数民族地区高中教育发展的问题与对策

    杨祖才;王馨悦;

    高中教育在教育体系里面是至关重要的,长期以来从中央到各地各级政府都高度重视高中教育。2013年暑期,西南交通大学2013大中专学生志愿者暑期"三下乡"社会实践队,在湖北恩施土家族苗族自治州巴东县就高中教育发展进行了社会调研实践活动。本文在此基础上,就这一西部农村少数民族地区的高中教育发展的新问题、新情况进行了探索,并提出一些对策,以期对西部农村地区、少数民族地区高中教育发展起到一定作用。

    2014年02期 No.184 118+125页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 经济管理专业开放性实验教学探索

    张三新;

    随着我国经济的不断发展,我国的市场经济体制也不断趋于完善,对经济专业的人才要求越来越高。因此高校在经济管理专业的教学中不仅要注重理论,更要把理论与实践相结合,重视实验教学的重要作用。由于我国经济管理专业实验教学起步晚,在经济管理专业的实验教学过程中存在各种各样的问题,基于此本文将对我国经济管理专业实验教学问题做出浅显的探讨。

    2014年02期 No.184 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
  • 学生自我责任感的培养与专业课程教学质量的提升

    杨新桦;李朝晖;

    文章分析了专业基础课程传热学教学中面临的主要问题,指出学生学习效果不佳,缺乏学习兴趣和积极性的根源是自我责任感的缺失;文章通过对大学生自我责任感缺失的根源分析和对策研究,结合传热学教学实践,探索了在传热学教学过程中将责任感教育与课程知识的教育相结合从而提升教学质量的方式和方法。

    2014年02期 No.184 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 仪器分析课程教学改革与探索

    张丽华;

    仪器分析是分析化学的一部分,它是借助于精密的分析仪器,依据物质的物理性质或物理化学性质来确定物质的化学组成、含量及结构的分析方法。随着电子技术、计算机技术、激光技术等新技术应用于仪器中,经典的化学分析不断被仪器化。仪器分析的应用领域也越来越广泛,它不仅应用于医药、化工、冶金还应用于食品、地质、环保、国防等领域。

    2014年02期 No.184 123+171页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 高职素描教学之学生创新意识的培养

    徐长虹;

    在高职美术教学中,教师同样注重培养学生的创新意识,通过提高学生的创新意识来达到素质教育的目的。作为美术教学的基础学科,素描教学尤为关注培养学生的创新意识,开阔学生的创新思维,让学生成为教学的主体,成为课堂的主导者,从而提高学生的实践能力,满足社会对创新型的全面素质人才的需求。鉴于此,本文主要探讨学生创新意识的培养方法。

    2014年02期 No.184 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 精品课程转型升级精品资源共享课研究

    徐洲峰;

    精品资源共享课是精品课程的转型升级,是构建"终身学习"型社会的必要举措。它不仅服务于在校师生,也服务于社会学习者。精品资源共享课的建设,加强了校际、校企、行业、区域之间的开放合作,要求了统一的建设标准,提高了资源的共享度。它必将对提升高职高专院校的教学水平、丰富教学资源和教学手段起到关键作用。

    2014年02期 No.184 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 用数学史知识改变“死读书”的习惯

    王硕;

    "死读书"是缺乏创造力的表现,创造力的培养可以通过学习数学史知识来实现。本文指出人们学习时"死读书"的表现,提出用数学史知识激发求知欲和创造欲的必要性和可行性。用数学史知识调动学习数学的热情,可以使人们从多个角度来思考问题、解决问题,并且会从数学的产生过程中了解到更多的数学学习方法,从而激发人们的创新思维意识,继而自我鼓励提出问题,主动积极地进行推理和证明,从而改变"死读书"的习惯。

    2014年02期 No.184 128+179页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 财务管理课堂教学中错误资源有效利用的研究

    孙燕燕;

    在新课程的大背景下,课堂呼唤学生的"自主、合作、探究",而探究必然伴随大量差错的生成。有效利用课堂上的错误资源,发挥错误的价值,将使课堂因差错而精彩。本文结合财务管理课堂教学实践,从错误资源的解读、学生产生错误的原因分析以及错误资源的有效利用三个方面展开阐述,对今后的教学质量的提高提供借鉴。

    2014年02期 No.184 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 基于任务驱动的应用文写作教学模式

    胡荣;

    任务驱动教学模式与传统教学模式、项目教学模式既有差异又有联系。通过问卷调查,任务驱动教学模式更适合中职应用文写作教学实际。模拟职业情境,创设工作任务,明确具体任务,在师生互动中做到做学一体。同时,为了弥补任务驱动教学模式的缺陷,应用文写作必须与第二课堂相结合,同专业相结合,真正体现基础课程为专业服务的宗旨。

    2014年02期 No.184 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 微课教学的教学设计模式初探

    冯玉平;高勇;李鹏飞;

    日常课题教学方式比较复杂,微课的产生,可以对其有效的进行分解化简,通过及时有效的反馈信息,为培训者创建了合理科学的训练方法以及训练环境。微课教学的教学设计模式是要建立在教学设计的原理基础上的。本文对此进行了详细的分析。

    2014年02期 No.184 133+183页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • PBL结合SP病人考核在骨外科教学中的应用

    林华斌;徐尚华;郭兵;

    为刚进入骨科实习的学员能在最短时间内掌握骨外科的基本知识、基本技能及基本流程,尽快适应骨科病房日常工作,对在我院2011和2012年骨科学习的福建医科大学学员实行PBL结合SP病人教学,并与传统教学班在整体知识把握、综合素质、临床实践、思维能力等方面进行比较。

    2014年02期 No.184 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 采油工程综合技术与案例分析教学效果分析

    韩国庆;李宗田;

    采油工程是石油工程专业的主干课程之一,主要培养学生的理论分析和实践应用能力。开设了采油工程综合技术与案例分析课程,课程开设三年来,在教材编写、素材完善、题库建设等方面做了大量的工作,取得了一些效果,本文从该课程的特点研究、成绩分析等方面入手,系统探讨了该课程的实施效果和发展方向,为进一步提高教学质量做了积极的探索。

    2014年02期 No.184 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]
  • 独立学院汽车服务工程专业实践教学现状分析与对策探讨

    张志勇;李岳林;刘志强;

    文章首先从学院教学管理、师资队伍和实践教学设施三方面,分析了独立学院汽车服务工程专业实践教学的现状。然后针对以上问题,提出了相应的改革措施。改革措施主要包括提高实践教学重视程度,开展实践教学手段和考核方法改革,以及加强实践教学设备和基地建设。

    2014年02期 No.184 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 基于学情的计算机专业英语教学改革

    韦丽红;涂云杰;

    本文浅谈了从事计算机专业英语教学以来的一些感受和经验,同时针对实际教学情况分析了在教学期间面临的一些问题:学生的学习态度,蒙授学生的英语底子薄弱等一系列的问题,从而总结提出的一些建议。

    2014年02期 No.184 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 优化近代物理实验教学效果的实践研究

    张天臣;呼力雅格其;

    为了进一步优化近代物理实验课程的教学效果,有针对性地开展了改革教学方法和教学评价的实践尝试,探索具有地方师范院校特色的近代物理实验课程改革方案。

    2014年02期 No.184 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 数学分析课程中发现教学法的探索与实践

    周启元;向绪言;邹庆云;

    结合数学分析课程特点,在数学分析课程教学中实施发现教学法,对于激发学生的学习兴趣和自主学习意识,培养学生解决问题的能力、团队合作能力具有重要的意义。

    2014年02期 No.184 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K]
  • 中专基础物理实验教学的新尝试

    李伟;

    基于现代的教育教学理论,根据中等专科学校的特点,笔者在实际的实验教学中实施了一些新的尝试,同时为我校的基础物理实验的实验教学做出了一个改革的具体方案,总结了比较优化的物理实验教学框架,并对其进行了六个方面的深入阐述。

    2014年02期 No.184 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 强化礼仪训练,培养气质型高铁客服人才

    王琳;

    目前世界各地高铁迅速发展,社会对高铁客服人员的综合素质越来越重视,对客运服务人员的职业形象提出了更高的要求,本文主要探讨通过加强礼仪训练,从道德修养、职业心态、职业形象、交际与沟通技巧等六个方面培养气质型高铁客服人才的方法。

    2014年02期 No.184 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • “启发—讨论”式教法的实践与探索

    吕谊明;

    本文是用"启发—讨论"式教法进行实践教学的总结,在课堂上对学生进行求知情绪的激发,从而结合生活实践传授知识,并对在教学过程中遇到的具体情况进行调控、分析,通过多媒体手段以及和学生之间问答、讨论式的互动,使专业知识简单、直观、真实地反映出来。应用"启发—讨论"式教法能使学生扎实地学会和掌握专业知识。

    2014年02期 No.184 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
  • 普通高校体育选项课教学存在的问题探析

    蒋昭苑;

    文章对高校体育选项课教学存在问题进行探析,高校体育教学存在运动项目缺乏引导、教学中对改善学生体质健康状况并没有所提高、学生技能水平不同、教学评价不完善等问题。建议高校应该加强选项前的指导、调整选课的开设时机、设置公平合理的评价教学制度。使高校体育教学改革能够得到较好的发展。

    2014年02期 No.184 152+216页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 课堂中的“符号”——两节成人培训课程中师生互动情况的对比分析

    张力卓;杨君梅;王慧芳;

    随着整个社会对终身教育及终身学习日益重视,各种形式的成人培训活动也日渐蓬勃地开展起来,培训课堂作为成人培训活动的主要阵地之一,其重要性不言而喻。笔者观察了两节成人培训课堂的互动情况,从符号互动论的视角分析了成人培训课堂中的各种互动现象,发现,师生双方对于对方传递的符号意义的感知与理解影响着成人培训课堂的互动效果。

    2014年02期 No.184 153+193页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
  • 高职类课程项目化设计

    路文娟;

    本文首先分析和回顾了我国高等职业教育的发展历程与现状,提出课程开发与建设仍是当前高职教育发展面临的主要任务。在解析了课程开发设计中的几个主要概念之后,全面详细地阐明了课程项目化设计的整个流程。

    2014年02期 No.184 154+197页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
  • 论多媒体教学在日语精读课中的应用

    李美花;盖晓萍;

    多媒体技术进入到课堂,PPT方式的教学课件已经成为现代教学的最重要的手段之一。为了提升教学成效,以问卷调查的方式,调查了精读课的多媒体课件使用情况,并进行了分析,针对多媒体课件在教学应用中存在的问题及应对策略进行了探讨。并结合实际提出了有效的多媒体课件的制作方法及使用法。

    2014年02期 No.184 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 浅谈小学生汉字书写教学

    王丽;

    汉字的使用,是人类文明的一大进步。汉字以象形文字为特征而在人类语林中独树一帜,它在文字、语言上的优点,也正在为使用表音文字的人们所认识和接受。在小学的时候对汉字的学习是基础也非常重要。书写和教学尤为重要,特别是在小学阶段。如何让学生对字产生兴趣,如何练好。本文就如何对小学生汉字书写的教学展开讨论研究。

    2014年02期 No.184 157+169页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 针对贵州省畜牧业发展现状及其人才需求进行的课程改革探讨

    张森;杨正杰;徐万明;

    畜牧业是我国农业的重要组成部分,是我国农民增加收入的重要来源之一。贵州省具有丰富的发展畜牧业资源和优势,大力发展畜牧业将作为贵州省农村经济结构战略性调整的主要突破口之一。畜牧业的发展需要大量的应用技能型高端畜牧兽医人才,本文针对贵州畜牧兽医行业发展现状及其人才需求,对畜牧兽医专业高职教育的人才培养定位、专业设置、人才培养模式及课程体系与教学内容改革进行了初步探讨。

    2014年02期 No.184 158+186页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
  • 生物工程专业生物制药工艺学课程的教学改革探索

    王丽红;

    生物制药工艺学是生物工程专业实践应用的重要分支。文章根据生物工程专业生物制药工艺学特点,从理论教学方面进行了教材内容、教学方法及教学手段的探索,并对实践教学方面进行了总结。

    2014年02期 No.184 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 土力学精品课程建设的实践与探讨

    苏明会;李秀;陈蕾;

    文章以教学实践为基础,从教学大纲修订、教师队伍建设、教学改革和教考分离实验等方面,论述了土力学课程的性质,探索该课程建设的发展方向及具体措施。

    2014年02期 No.184 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 浅论大学生的化工学习

    钱静珠;

    随着化工的发展,化工的应用已经深入我们的生活和未来,本文主要围绕大学生学习化工的困惑,就如何掌握科学的学习方法、明确学习目标,端正学习态度等方面来探讨化工学习。

    2014年02期 No.184 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 基于校企合作的汽车营销学教学改革与实践——以北京理工大学珠海学院机械与车辆学院为例

    赖建生;黄宝山;宋长森;包凡彪;

    针对独立学院应用型本科培养目标,文章以车辆工程专业汽车营销学校级教改课题的研究为契机,结合实际介绍了独立学院车辆工程专业以提高就业竞争力为目标,基于校企合作开展专业课程教学改革与实践的情况,总结了经验与不足。

    2014年02期 No.184 165+245页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 大豆油脂生产与检验课程教学改革的探索与实践

    贾健辉;陈秀丽;徐微;张彦丽;宋宏光;刘玉兵;

    文章针对农业类高职院校学生特点和社会对食品加工技术专业知识与技能型人才的需求,对大豆油脂生产与检验课程的教学方法进行改革,探索以学生为主体,以培养学生兴趣为原则,多种教学方法并举的改革方案。

    2014年02期 No.184 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 成果展示法在高职课堂货物学教学中的运用

    杨妍;

    文章面对目前高职教育中普遍存在的教学问题,阐述了成果展示法在高职课堂教学中的重要性,特别就《货物学》的课程教学活动展开论述,提出成果展示法在提高教学质量中的作用及其在实际操作中的注意问题。

    2014年02期 No.184 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 人体解剖教学中课前十分钟讲课的作用

    董建江;王水泉;古丽尼沙·克热木;甘子明;阿地力江·伊明;

    在五年制本科2012级临床医学定向学生采用课前十分钟讲课教学模式,通过问卷调查对人体解剖教学和学生接受知识的影响。结果显示2012级临床医学定向语言表达能力、团队协作、综合分析和查阅文献能力均有不同程度的提高,表明课前十分钟教学模式有利于加强学生对解剖学主要内容的掌握和消化,为边疆医学解剖教学实践提供了一种尝试模式。

    2014年02期 No.184 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 试论瑞吉欧教育对我国家园共育的启示

    邓莉;

    家园共育在我国学前教育领域已成为一种趋势但实际却未取得理想的效果,本文试图以瑞吉欧教育为依托,探讨我国家园共育存在的问题及瑞吉欧教育对我国家园共育的启示。

    2014年02期 No.184 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • “锦鸡舞”在幼儿园音乐教学活动中的运用

    陈芬;许维;

    "锦鸡舞"是贵州省丹寨县短裙苗族族群文化的文化名片,其深厚的文化底蕴,丰富的感情色彩以及简单的舞步在认知、情感与技能三方面符合幼儿学习特点。本文通过在环境、日常生活以及游戏中渗透的方式和开展主题活动的方式将其运用于幼儿园的音乐教学活动中。

    2014年02期 No.184 174+176页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 儿童艺术教育存在的问题及解决对策——基于《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神要求

    邓琳;

    随着人们对儿童艺术教育价值认识的不断深入,儿童艺术教育日益成为人们关注的焦点。但实践中的儿童艺术教育也出现了教育目标功利化,内容专业化、评价单一化等问题。本文基于对《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的精神要求,认为儿童艺术教育应该以培养儿童审美愉悦为目标,坚持回归儿童生活的教育内容,以促进儿童发展为评价目的。

    2014年02期 No.184 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 试论高校日语教学模式的创新

    姜洋;

    创新教育是实施素质教育的重要内容,课堂教学是创新教育的主阵地。要培养创新型日语人才,必须改变传统教学观念,创新教育理念,创建新的教学模式,组织高效课堂教学。

    2014年02期 No.184 177-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
  • 坚持保教并重提升户外活动质量的思考

    高继先;

    目前,幼儿园的户外活动都以集体锻炼为主,并且创设的户外环境与玩具形式和玩法单一,幼儿玩过后很快就提不起兴趣。针对这一问题,本文提出要始终坚持保教并重,把保育和教育贯穿于户外活动的整个过程,通过合理设置环境、有效投放材料、加强组织指导等工作,拓宽幼儿的运动与交往空间,提升户外活动质量。

    2014年02期 No.184 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 高校多媒体教学实施路径探究

    俞瑶;

    多媒体教学作为信息技术时代一种全新的教育教学技术手段,为高等教育的发展和教学质量的提高增添了新的动力。本文深入细致分析当前我国高校多媒体教学中存在的问题,基于这些问题,提出了完善多媒体教学实施路径的策略。

    2014年02期 No.184 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]

科技创新

  • 浅谈加工制作中式鲜汤的技术与功效

    邵月朗;

    本文从中式鲜汤的用途与功效出发,强调了加工制作中式鲜汤的主要原料与选择要求,阐述了中式鲜汤常见的几个基本种类,介绍了几种中式鲜汤的加工制作方法,总结了加工制作中式鲜汤的技术要点。

    2014年02期 No.184 184+220页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 六种求三角函数最值的思维方法

    张建禄;

    三角函数是数学中重要的函数概念,它和其它数学知识有着密切的联系,且常常在学习和研究其他数学知识时有着广泛的应用。在三角函数的学习中,三角函数最值的求法有着重要的地位。在求三角函数最值时的正确思维方法对学好三角函数知识是有意义的。

    2014年02期 No.184 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
  • 氧弹式量热法测定农业秸秆的燃烧热

    庄文昌;闫繁华;王欲晓;

    燃烧热是评价农业秸秆作为能源的重要指标。本文将氧弹式量热法应用于农业秸秆燃烧热的测定,对比分析了五种常见秸秆的燃烧热,不仅为秸秆的资源化利用提供了重要的参考数据,也将单纯的验证性实验转变为有实际应用价值的研究性实验。

    2014年02期 No.184 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K]
  • 几类二阶隐式常微分方程的解法

    李子萍;

    本文讨论了不能从(,,,)=0中解出的几类二阶隐式常微分方程的解法。

    2014年02期 No.184 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 313K]
  • 利用Origin分析弦振动形成驻波的规律

    李生仁;白琼燕;杨军;李春望;

    本文通过波动方程和对弦上某一微小段的运动理论分析,推导出弦振动形成驻波时波长、弦中张力、频率和弦线密度之间的关系。同时借助XZDY-B型均匀弦振动仪,获得大量的实验数据,并在Origin环境下对数据进行系统的拟合处理,做出了数据间的关系图,使实验数据可视化和信息化,使弦振动形成驻波的规律更为直观,更容易理解。

    2014年02期 No.184 191-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 368K]
  • 一类非完整系统的有限时间镇定控制

    张宇;

    本文研究一类三维非完整链式系统的有限时间控制问题。为了使此类非完整系统各状态能够更快收敛至平衡状态,本文利用state-scaling和增加幂积分技术,提出了一种基于切换控制策略的有限时间镇定控制器,使得非完整链式系统在所设计的有限时间镇定控制器的作用下,通过有限次切换,系统各状态能在有限时间内从任意的非平衡位置收敛至平衡点。

    2014年02期 No.184 194-195页 [查看摘要][在线阅读][下载 699K]

学生工作

  • 浅析大学生学生干部队伍建设

    王颖;

    我国高校教育事业的发展,促使大学生群体数量、规模不断增加,彰显了大学生群体中学生干部的作用,学生干部是高校建设过程中不可缺少的组成部分。近几年,高校更加意识到学生干部队伍建设的重要性,对学生干部队伍的建设提出更高、更新的要求,本文通过对学生干部群体的现状进行研究,探讨一下学生干部队伍建设的意义。

    2014年02期 No.184 196-197页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
  • 当前高校生物师范类专业毕业生就业现状与解决对策

    张强;宋运贤;吴晓敏;

    为了能够彻底解决生物师范类学生的就业问题,要参考当前的社会需求进行招生规模的调整,对于教育结构进行优化,将交叉学科人才与新兴学科的人才培养提上日程,进行就业指导、职业培训与相关教育,将学生的教育质量提升上去。本文对于高校生物师范类专业的学生的就业现状进行总结,对于高校生物师范类专业学生的就业问题的解决对策进行分析,对于我国高校的生物师范类专业的学生的就业具有十分重要的意义。

    2014年02期 No.184 198+218页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
  • 浅议中学年段长的角色重构

    李志东;

    我国是政府主导型国家,学校管理体制具有显著的中央集权性质。年段作为学校管理基层单位受制于学校各职能处室,没有自主权,缺乏活力,年段长积极性、主动性不高,条条框框已不能适应新课改的要求,甚至相去甚远,因此,随着基础教育改革深入实施,年段管理实务探索成了当务之急。本文主要从管理体制切入思考,呼吁中学年段长管理上要角色重构:定位中层,界定权限,清晰职责,提升培训。

    2014年02期 No.184 199+203页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
  • 小班幼儿日常安全教育指导策略

    闫宁;

    让幼儿快乐健康地成长是每一位教育工作者的神圣职责。因此,幼儿园务必要将幼儿的生命和健康放在幼教工作的首位。作为新入园的小班幼儿,年龄小、自控能力差,安全意识相当淡薄,对小班幼儿进行安全教育工作,从小树立良好的安全意识就显得尤为重要。本文就阐述了小班幼儿日常安全教育应注意的问题以及对应的所要采取的策略。

    2014年02期 No.184 200-201页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
  • 浅谈影响贫困大学生受教育权实现的原因及对策

    刘生思;

    高等教育的大众化大幅增加了我国的大学生规模,贫困大学生的比例亦随之增加。由于个体的心理障碍、家庭的负担严重、学校的环境因素、社会的浮躁现象等原因,影响贫困大学生受教育权的实现,损害了其公民的基本权利。通过调整政府的财政投入、改善高校的内部管理、资助政策的方式多元化等措施,为贫困大学生受教育权的实现提出对策。

    2014年02期 No.184 202-203页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
  • 浅谈如何加强高职院校贫困学生资助宣传工作

    徐琪;

    高职院校的贫困学生资助工作,对于贫困生的个人发展有着重要的影响。但是,当前的高职院校贫困学生资助工作中学存在一些问题,资助结构合理度不高以及国家助学贷款的限额不高等情况,都造成贫困生的学习得不到保障。加强高职院校贫困学生资助工作,特别是贫困学生资助的宣传工作关系着许多学生的切身利益。因此,本文以浅谈如何加强高职院校贫困学生资助宣传工作为题,对高职院校贫困学生的资助工作中存在的问题与对策进行分析。

    2014年02期 No.184 204+233页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 大学生自治在高校安全管理中的实现

    宋秀嫦;黄琼;马金波;

    随着高等教育的大众化,高校安全管理问题受到了广泛关注,成为了高校管理的头等大事。而大学生自治是一种新型的自我管理和自我教育的模式,本文以大学生自治为切入点,探究加强大学高校安全管理的有效途径。

    2014年02期 No.184 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
  • 关于高中“学困生”转化的思考

    宋瑞霞;

    "学困生"是校园里独特的群体,学困生的存在不利于教学活动的正常开展,也不利于学生全面健康地发展,因此,必须认真完成学困生的转化。教师在学困生的转化过程中扮演着重要角色。

    2014年02期 No.184 207+237页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 关于高校学生管理工作新举措的探索

    余鹏飞;

    辅导员是高等学校学生思想政治教育和管理工作的主力军,面对90后的大学生,他们的性格和思想已经大大地有别于已经身为社会中坚力量的80后,辅导员的教育和管理工作也应与时俱进。同时,作为兼有理工医三大学科的学院,更要探索自身管理的新模式,主要应以调动学生的积极性,来实现有效管理,从而达到培养合格的社会主义合格建设者和可靠接班人的目的。

    2014年02期 No.184 208+231页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 高职农村籍学生思想困惑之阶段性探析

    刘浩天;

    农村籍学生是高职院校的一个主群体,在外在环境和内在因素的影响下,普遍要经历呈阶段性的思想困惑,笔者从思想困惑的阶段性特征入手,着力分析成因,探索不同阶段具有针对性的对策。

    2014年02期 No.184 209-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
  • 留学生专业学习初期适应问题探析——以西北农林科技大学为例

    邵贵文;

    语言能力欠缺、专业学习困难和实验环境陌生是专业学习初期留学生所遇到的基本问题。结合案例院校的工作实践,针对问题的成因,本文提出优化汉语教学、改革专业课程、提前做好实验适应和强化配套服务等改进对策。

    2014年02期 No.184 211+242页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 低端就业群体——大学生就业权益保障研究

    李锋;陈敏;

    大学生在就业权益保障中遇到一些问题,例如不签订劳动合同、劳动合同不符合《劳动法》的规范等现实问题。本文对于大学生就业权益保障提出建议,以期能够提高大学生的权益保障意识、维护大学生的就业权益,并给有关部门提供一些建议、措施和方法。

    2014年02期 No.184 212-214页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
  • 就业指导下的高职公共英语课程改革与学生职业能力培养

    孙宏彬;

    高职教育是就业教育,作为基础课程的高职英语课程也应当适应这种要求,既要保证高职公共英语的课程教学目标得以完成,也要满足学生未来的就业需求和职业能力培养的目标要求。本文从高职公共英语课程教学现状分析,探索改革高职公共英语课程,增强学生职业能力的措施。

    2014年02期 No.184 215-216页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
  • 探究校企合作背景下高职学生职业指导的实施途径

    赵必盈;

    校企合作为高职院校对学生进行职业指导带来了机遇。在校企合作背景下,高职院校应在客观认识职业指导的基础上,不断地探究职业指导的新模式、新思路和新途径。

    2014年02期 No.184 217-218页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
  • 刍议运用高校创业教育引导学生就业

    王艳琴;

    开展高校创业教育,是解决当前高校毕业生就业难题的重要途径之一,不仅可以有效转变大学生就业观念,拓宽大学生就业渠道,还可以使大学生更了解社会,更具有就业竞争力。本文在分析创业教育在引导大学生就业中的重要作用的基础上,探索如何通过开展创业教育来引导高校学生就业。

    2014年02期 No.184 219-220页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
  • 贫困生就业形势与对策分析

    章陶;

    随着社会经济的不断快速发展,人才已经成为推动企业不断发展的一个重大因素。但是,通观我国高校大学生的就业情况发现,大学毕业生尤其是贫困大学生的就业困难问题越来越突出,如何突破这种就业困局,提高就业率已经成为各大高校必须要快速解决的一个重大问题。本研究就高校贫困生的就业情况及其解决对策进行简单分析,以期能够更加了解当前贫困大学生的就业概况,从而为其提供一些有效帮助。

    2014年02期 No.184 221-222页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]

教育心理

  • 主观幸福感研究及其现实启示

    张帆;

    主观幸福感是表征一个人生活质量好坏的综合性心理指标,近年来对主观幸福感的研究不断得到深化,推进了人们对幸福的认识,为提升公民幸福感提供了重要启示。

    2014年02期 No.184 223-224页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 当代大学生的心理健康对维护和谐校园的影响

    王雪;

    大学生作为校园活动的主体,处于成年人和未成年人之间,对于推动"和谐校园"建设具有一定的责任。而大学生心理健康教育作为和谐校园的组成部分,应该得到更多的重视。当代大学生由于受到环境以及各方面的影响,心理状态或多或少会存在一些问题,这对于构建和谐校园造成安全隐患。本文通过探讨大学生心理健康的现状,了解影响大学生心理健康的主要因素并提出相关意见,为实现"和谐校园"的建设提供参考。

    2014年02期 No.184 225+235页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 论家庭教育对幼儿个性发展的影响

    范艳梅;

    幼儿期作为人性格发展的重要时期,对幼儿个性的培养具有重要作用,会影响人一生的发展。家庭作为幼儿个性化发展的主要场所,由于长期处于特定环境中,所以家长必须格外重视幼儿的个性发展,不仅要树立正确的培养观,更要清楚幼儿性格的年龄特征,再使用对应的方法进行培养,让幼儿养成良好的行为习惯。本文立足于家庭教育对幼儿个性发展的影响,对影响幼儿个性发展的家庭因素、存在问题以及改进方法进行探究和阐述。

    2014年02期 No.184 226-227页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 具身认知:来自实验心理学的证据

    周天下;

    具身认知是在传统认知科学的基础上发展而来的,它是认知科学的发展产物,为认知科学的研究提供了新的方向。本文试图从实验心理学的角度来阐明具身认知理论的中心含义,并对具身认知脑机制方面的国内外研究进展进行梳理和整合,结合认知神经科学的发展趋势,对具身认知的未来研究提出展望和构想,期待能逐步完善具身认知的理论观点。

    2014年02期 No.184 228+250页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 从实习生的心理困境出发浅议实习生的培养

    檀俊;梁惠;

    本文先对实习生实习准备不足、对实习对象了解不够及沟通能力欠缺这三方面的心理困境进行分析,然后结合分析如何培养实习生,明确培养需从学校层面和学生自身出发,通过对教学计划的改进、执行的完善、必要的监督以及学生自身动机、意志力、人际交往能力培养来解决问题。

    2014年02期 No.184 229+252页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 关于任务抑制影响右前额叶腹侧激活的研究述评

    胡丽涓;

    有数据表明右前额叶在问题解决过程中起着非常重要的作用。为了验证这个结论,Vartanian&Goel(2005)利用FMRI技术考察了15个被试在完成构词任务时的脑神经机制。结果发现,非抑制条件与抑制条件相比,前者引起了右前额叶更大的激活。虽然Vartanian&Goel的结论表明了右前额叶参与了无抑制问题的解决过程,但是其研究存在一些不足之处。本文在通过研读其研究的基础上,对其不足之处进行了深刻的思考。

    2014年02期 No.184 230-231页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 优化大学生心理健康教育课程教学的对策

    张华玲;

    在现代高校大学生心理健康教育课程中,心理健康教育的开展对学生健康心理的发展具有极其重要的意义。它能帮助全体师生深入地认识到心理健康教育课程的真正价值,促进学校系统的师资团队的建立,在创建一体化教学模式的基础上,加强对学生心理教育的重视,从而更好地促进高校心理教育任务的完成,为国家培养新一代高素质人才。

    2014年02期 No.184 232-233页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 患者中心疗法疗效评估

    卢雅;王欢;苗银宁;

    患者中心疗法(CCT)由美国著名人本主义心理学家卡尔·罗杰斯倡导创立。这种疗法的特点是以患者为中心,在整个治疗过程中为患者创造适宜的气氛和环境,以减轻患者的焦虑。本文将在文献搜集和整理的基础上,对CCT的疗效进行评估。

    2014年02期 No.184 234-235页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 中学生心理健康与思想政治教学整合的实践与研究

    王传优;

    本文以中学政治教育者的角度审视了中学生心理健康与思想政治教育的关系,研究了中学生心理健康与思想政治教学整合的实践现状及问题原因,并在文章最后针对问题给出了合理的建议。

    2014年02期 No.184 236-237页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]

场馆管理

  • 试论高职院校图书馆信息服务社会化

    崔婕;

    文章阐述了高职院校图书馆实现信息服务社会化的重要性,分析了影响高职院校图书馆信息服务社会化的种种因素,提出了实现高职院校图书馆信息服务社会化的途径。

    2014年02期 No.184 238+254页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
  • 合理优化配置高校实验室资源,提高实验室利用率

    易娟;冯源;

    高校实验室作为高校教学、科研以及实验工作的重要场所,实验室资源的合理优化配置在一定程度反映了高校的实验室建设与管理水平。本文针对目前高校实验室的现状以及存在的突出问题进行了分析,并通过论证实验室在科学研究和人才培养方面的重要作用,提出了相应的办法和措施,对高校实验室建设有一定的借鉴意义。

    2014年02期 No.184 239-240页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 浅议高校图书馆的教育职能作用

    黄苾;李静杰;王金城;

    在信息化时代的环境背景下,高校图书馆的教育职能突显。本文主要针对高校图书馆的教育职能的内涵从文化知识和科学技能教育、思想品德教育和信息素质教育三个方面展开论述,并对今后发挥图书馆教育职能开展工作进行简单总结。

    2014年02期 No.184 241-242页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 高校图书馆社会化服务的“请进来”与“走出去”

    孙竹梅;

    高校图书馆进行社会化服务的方式不外乎"请进来"与"走出去",但两者的对象和方式是不同的,只有在两者之间做好选择和平衡才能使高校图书馆的社会化服务真正惠及民众。本文主要从社会化服务应坚持的总体原则出发,详细阐述了"请进来"和"走出去"的内涵、对象和方式以及目前存在的一些误读,并在此基础上对各类型高校图书馆选择的社会化服务方式提出了一点建议。

    2014年02期 No.184 243-245页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]

实证调研

  • 大学生情爱交往行为的现状调查与分析——以浙江财大为例

    袁茗;

    针对大学生情爱行为在当今校园中愈发普遍的现状,本研究采用调查问卷的方式,对大学生在大学期间的情爱行为进行了调查。并着重了解了由情爱行为和其所引发的性行为这两种现象的特征和行为方式。研究结果表明,大学生的情爱行为趋于普遍,且情爱行为和性行为,已经成为影响大学生身心健康的重要因素。

    2014年02期 No.184 246+256页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 新媒体背景下不同年级高职生思想政治状况差异性分析

    吴伟伟;韩祥伟;

    新媒体时代,低成本、低品质、低价值的内容追求,使信息传播近乎狂热,给大学生思想政治教育造成严重冲击。经过认真研究,以不同年级为切入点,分别从学生使用新媒体的基本情况和新媒体对学生的政治态度、对党和国家政策的了解情况、马克思主义信仰、社会满意度、品德修养的影响等方面进行剖析,探讨了不同年级学生思政状况差异的表现,论证了产生差异的原因,提出了具有针对性的教育对策。

    2014年02期 No.184 247-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 高等职业院校学风现状调查、分析及对策

    苏咏梅;王振宇;

    学风是一所学校治学精神、治学态度、治学方法和师生整体精神面貌的综合反映。根据当今社会和市场经济对人才的要求以及党的教育方针对高等职业教育的要求,优良的学风也是高职院校健康、可持续发展的需要。本文对郑州市的四所高职院校的学风状况进行了调查研究,分析了目前高职院校学风建设中存在的问题,并提出了相应的对策。

    2014年02期 No.184 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 小学生体育课学习兴趣的培养研究

    张朕博;

    小学生体育课是小学教育的重要组成部分,小学体育课教学对小学生身体素质的提高,体育健康观的树立都起着重要的作用。当前我国小学生的身体素质情况令人担忧,肥胖儿童较多,小学生的各项生理指标都处于下限,如何调动小学生体育课的学习兴趣,使学生掌握正确的体育锻炼方法是本文的研究点。

    2014年02期 No.184 251-252页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 大学生学习跨栏跑克服心理障碍的研究

    邵丽霞;

    跨栏跑是大学生田径必修课的教学内容之一,跨栏跑可以发展学生的速度、弹跳、灵敏、柔韧等综合素质。采用文献资料法、问卷调查法、实验法析法对学生跨栏跑产生心理障碍的原因进行详细分析,并针对这些原因提出相应的对策研究。同时被调查的学生通过心理辅导消除了心理障碍并在跨栏技术上得到了很大的提升。

    2014年02期 No.184 253-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 维吾尔族大学生双语态度调查研究

    祖丽菲娅·阿克拜尔江;

    对维吾尔族大学生对母语和汉语的民族认同态度,在不同的交往情景中语言选择和转换的态度,以及维吾尔族民考民大学生学习汉语的目的,和对使用汉语的态度的研究,对双语教学有很重要的意义,并且对民族关系、语言政策也具有很大的影响力。

    2014年02期 No.184 255-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]

  • 《科教导刊》杂志征稿函

    <正>《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊。国内统一刊号:CN 42—1795/N;国际标准刊号:ISSN 1674-6813;邮发代号:38-290,欢迎广大作者来稿。主要栏目:前沿视角、政策解读、科教热点、高教论坛、学科探索、师资建设、思政教育、教育心理、社科学论、公共管理、学生工作、场馆管理、幼儿教育、实证调研等。办刊宗旨:展望科教趋势、传播科教信息、追踪科教前沿、报道科教动态,为广大科教工作者提供交流平台。

    2014年02期 No.184 257页 [查看摘要][在线阅读][下载 653K]
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