- 杨颖睿;
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。研究生群体作为高校校园中较高层次的文化群体,其主要的学习任务是进行科研创造。研究生群体文化作为研究生参与最直接、最深入的文化活动,对研究生创造力的培养起到至关重要的作用。本文就如何加强研究生群体文化的建设来培养研究生创造力。
2011年12期 No.106 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] - 陈桂鹏;
科学制定与实施发展规划是我国地方高校合理定位、办出特色的关键。如何制定既适应不断变化中的外部环境,又切合学校自身实际的发展规划,来引领学校持续、健康发展,已成为当前高等学校需要认真面对和思考的一个问题。
2011年12期 No.106 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 陈盛楠;
在理论、模式与实践三者之间,理论是概括性的,模式介于理论与实践之间,发挥着承上启下的桥梁作用,并且包括概念模式和实践模式两种类型,用以给实践提供一种科学的指导和选择。本文以价值教育为例,来讨论当前理论、模式与实践三者之间的关系,以便于我们更好地认识三者之间的紧密联系。
2011年12期 No.106 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] - 梁立栋;
本文介绍了网络媒介环境下大学生的社会互动方式的变化,大学生面对"把关人"缺失的网络媒介如何作为以及大学生对自己行为反思的滞后性,网络媒介在大学生社会化中的角色,大学生网络族群的形成和大学生在网络媒介时代肩负的使命。
2011年12期 No.106 7-8+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] - 和志英;
独立学院是我国高等教育快速发展中应运而生的新事物,以其灵活的民办机制为高等教育发展和高校办学注入了新的竞争与活力,品牌也就是整体形象已成为学校赢得生源和求得生存与发展的关键。未来独立学院竞争将主要是品牌竞争,独立学院品牌建设实质就是教育规律和市场规律成功结合。本文以云南大学旅游文化学院为例就独立学院的含义和品牌建设的必要性为出发点,对独立学院如何运用科学的市场营销策略搞好自身发展进行了认真阐述。
2011年12期 No.106 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 郑玮;
将教育大国变为教育强国,建设出世界一流的大学是中国知识分子近百年来不懈追求、为之奋斗的梦想。自20世纪初,中国高校就开始追求世界领先水平,借鉴国外高校办学经验以提升自身的办学水平。笔者正是从教育史的角度,分析了我国吸取借鉴国际先进办学经验、建设一流大学的三个阶段,并得出反思。
2011年12期 No.106 11+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] - 王皓;
面对新的形势,高校和企业的联系更加紧密,互为支撑,高校为企业培养更加优秀的人才,企业为高校的发展和人才的培养提供强有力的支撑。
2011年12期 No.106 12+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 曹乃甲;
21世纪是数字化和网络化的新世纪,大学生已经成为网络社会的主流群体,互联网越来越成为高校学生获取知识和信息的重要渠道。但网络同时也是一把双刃剑,带来众多益处的同时也产生了巨大的负面效应,对一些大学生伦理道德产生了巨大的冲击,许多行为甚至触碰了原本的道德底线,值得教育者们深思。
2011年12期 No.106 13+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
- 孔雷;张倩;
对国际知名高校学科建设体系的研究,对于提升我国高等教育科技创新和学科建设有着非常重要的作用。英美高校学科建设机制相对成熟,特别其以科技创新为主导的交叉学科发展也走在世界高等教育前列。向西方国家高校学习,不断推进我国高等教育科技创新体系研究是未来大力发展我国高等教育国际化的必经之路。
2011年12期 No.106 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 衣卫妮;
创业教育是20世纪70年代后期由西方国家针对当时"学位=工作"这个公式不再成立的国际现状而提出的一种新的教育理念。本文对澳大利亚实施40多年的高校创业教育成效进行分析并为我国创业教育的发展提供经验借鉴。
2011年12期 No.106 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 李健;
随着互联网技术的发展,互联网正从技术性网络到社会化网络转变,进入了以现实社会人际关系为基础的新型社会化网络时代,由此形成的社会化网络交往已经成而大学生热衷的交往方式。本文认为社会化网络交往提升了大学生的交往能力,有利于大学生社会化,但又存在泄露隐私、网络交往成瘾的隐患。
2011年12期 No.106 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 占伟;
在校贫困大学生可以通过勤工俭学的办法解决自己生活上的困难,大学生愿意利用勤工俭学的机会早一点接触社会,接受劳动锻炼。大学生在勤工俭学过程中也存在着一些关于个人和社会环境的困惑;大学生要正确对待勤工俭学,学会依法保护自己;高校要加强大学生勤工俭学的思想教育和组织管理,为大学生勤工俭学提供更好的服务。
2011年12期 No.106 20+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 石婧;
大学合并是近年来我国大学管理体制改革的一项重要举措,一定程度上推动了我国高等教育的发展。本文把经济学中的相关理论运用到大学合并的分析中,探究其在经济上的可行性。
2011年12期 No.106 21+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 赵远东;马卫;叶丽;
中外合作办学是高等教育国际化的重要内容和有效形式,发展中外合作办学对于促进中外文化教育交流,吸收借鉴国外先进的办学经验具有积极意义。本文在对江西省高校中外合作办学项目发展现状以及存在问题调查分析的基础上,提出了促进江西省高校中外合作办学健康发展的若干对策建议。
2011年12期 No.106 22-23+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 江放放;周黎黎;王一帆;
随着计算机网络的发展和普及,网络文化已经进入了社会的各个领域。在校大学生是网络用户的主力军,热衷于在网上学习、娱乐、交友……而处在这一年龄阶段的大学生还普遍缺乏一定的判断和自制能力。因此,大学生也是一个比较容易被网络上的信息所误导的群体。针对这一情况,文章对大学生上网情况进行了现状调查,并提出提高大学生网络健康与安全的一些措施。
2011年12期 No.106 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 潘磊;邱莉芳;
人类社会自近代资本主义产生以来,呈现出高速的发展状态,高速发展是在工具理性的引导下产生的。工具理性的出现对社会的发展产生巨大作用但也对社会造成极大困扰。当前工具理性在社会各个领域的泛滥,对教育的影响也是突出的。教育领域在工具理性的影响下逐渐失去其根基和价值立场,迷失方向。教育基础和教育价值的回归是解决当前教育困境的根本要求。
2011年12期 No.106 26+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
- 江昔平;
论文分析了制约我国高校"卓越计划"实践教学方面主要原因,即工科教师严重缺乏实践经历,学生理论与实践相脱节。并就"加强实践教学高水平师资队伍建设""、强化实践教学"等"卓越工程师培养计划"中的关键方面,提出了具体的实施方案。
2011年12期 No.106 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 王海杰;
经济学特色专业人才培养模式与产学研结合,既是实现国家创新战略的重要途径,也是社会对高校人才培养提出的新的要求。郑州大学经济学专业将产学研结合与特色专业建设融合推进,其发展模式对国内高校经济学专业发展具有一定的借鉴意义。
2011年12期 No.106 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 潘伟国;高静;孙金香;
当今社会,网络文化对身处高校的大学生产生了复杂而深远的影响,并逐渐成为高校校园文化不可或缺的一部分。认真研究高校文化的育人功能,分析网络文化对高校育人的影响,从加强网络道德教育、加强网络建设和提升网络文化品质入手,引导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2011年12期 No.106 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 解玲;
以人为本,实施素质教育,是时代赋予教育的使命和责任。本文介绍了新疆大学实践教学改革的实际,将以人为本的理念贯穿到实践教学中,搭建起实践育人平台,全方位培养学生的实践能力和创新精神。
2011年12期 No.106 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] - 季晶;
当今世界,创新已成为经济社会发展的主要驱动力,创新能力成为国家竞争力的核心要素。高校作为科技创新的主力军,面对日新月异的科技进步,迫切需要通过协同创新,提升科研服务能力,推进政产学研用的融合发展,构建具有中国特色创新型国家的新模式。
2011年12期 No.106 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 易薇;
目前,高校学生的自主学习能力普遍较差,其中艺术类学生尤为突出,本文通过调查总结,概括出了当前高校艺术生自主学习能力所存在的不足,并且结合自己的教学实践给出建议。
2011年12期 No.106 37+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] - 孙启;
礼仪,是中国古代文化的精髓,是中华的传统美德。对大学生进行礼仪教育不仅是素质教育的必需,而且是社会文明进步的强烈要求,并对文明校园的建设起着决定性作用。
2011年12期 No.106 38+40页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 吴昊;张犁黎;
为适应社会对高校人才培养的要求,引入CDIO模式,结合我校教学资源,在环境工程专业建立了校内实践基地。经过广泛的调研,证明实践基地运行模式合理,对学生实践能力的培养和就业竞争力的提高起到了较大作用,受到学生和社会的好评。
2011年12期 No.106 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 官意凌;
随着研究生入学人数的逐年增加,研究生教育逐渐由"精英化"教育进入到"大众化"。但长期以来,研究生新生的入学教育没有得到应有的重视。如何抓好这个群体的入学教育,更好地发挥入学教育环节的效果,还有需要在实践中进一步探索。
2011年12期 No.106 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 林静;
培养大学生创新思维能力的最佳途径之一是音乐教育。它能激发人的求知欲,培养人的发散性思维、聚合思维以及直觉思维。本文将以教学实践中发现的问题为基点,谈谈如何在音乐教育中培养大学生的创新思维能力。
2011年12期 No.106 43+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] - 黄端一;
音乐教育在大学生素质教育中具有独特的作用,它有助于培养大学生良好的道德素质、政治素质、科学素质和心理素质。必须加强和改进音乐欣赏课的教学,使之在大学生素质教育中更好地发挥作用。
2011年12期 No.106 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 周燕琳;
媒介素养教育目前已经提上我国日程,探索大学生群体媒介素养教育尤其是民族地区新建本科院校的媒介素养教育具有重要意义。民族地区新建本科院校媒介素养教育任重道远,面临着双重压力:一是学校新组建带来的人心聚合与和谐建校问题;二是生源大多数来源于本土地区,文化背景、观念意识带有浓厚的地域民族特征,大学生思想教育与心理教育不得不考虑到这个层面的矛盾现实问题。
2011年12期 No.106 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 刘晓霏;梁超;黄菊;张雨;张新;
随着现代社会经济的发展,科学主义与实用主义精神不断成为当下大学教育的标杆,人文精神教育渐渐处于弱势地位。哲学作为培养人文精神的主要学科,在培育大学人文精神中起着至关重要的作用。大学精神的重塑离不开人文精神的熏陶,人文精神的建构离不开哲学素养的培养。
2011年12期 No.106 48+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] - 吴嫦娥;曹春;
大学生作弊是大学管理中的一大难题。本文以某高校378名大学生为研究对象,运用问卷调查法和访谈法,对当代大学生作弊的现状、动因进行了调查研究。通过对大学生作弊特点的研究分析,并结合大学生作弊的主观动因和客观动因得出大学生作弊的影响因素,从学生自身、教师和学校教学机制等方面提出遏制大学生考试作弊的策略。
2011年12期 No.106 49-50+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 邓爱民;黄鑫;
随着我国旅游业逐步繁荣和发展,社会对旅游人才的需求也越来越多,要求也变高,为了国家战略需要,教育部开设了旅游管理专业硕士这一学位,但培养目标不明确、培养模式不清晰等问题困扰着旅游专业硕士的发展,针对这些问题,对旅游管理专业硕士的培养模式问题进行探讨。
2011年12期 No.106 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] - 晏海英;
大学英语四、六级考试是教育部主管的一项全国性的大规模标准化教学考试。本文针对当前大学英语四、六级考试中不断出现的作弊问题进行了分析并提出了一些改革和发展的建议和途径。
2011年12期 No.106 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 段卫国;
博客(Blog)作为一种新的网络工具,正被更多的人所接受。本文通过阐述博客的概念、特点及在高校教育教学中的应用,探讨了博客在高校教育教学的几种模式及所应注意的问题。
2011年12期 No.106 56+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 刘岩;王利飞;赛尔江·贾列肯;
硕士研究生学位论文的选题是学论文写作的首要工作,学位论文选题的创新性是保证学位论文质量的关键。文章从学位论文选题创新的前提条件、学位论文选题创新的方法和学位论文选题创新应注意的问题三个方面,对硕士研究生学位论文选题创新进行了研究。
2011年12期 No.106 57+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 燕丽红;
民办院校面对其培养特点和学生就业压力大等因素必须对大四阶段的毕业设计进行相应的改革。重视题目申报环节,转换选题模式、加大过程管理,提高平时成绩的比例,同时辅以相应的激励措施,增强教师和学生的主观能动性,能够保证本科毕业设计(论文)的质量。
2011年12期 No.106 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 孙宝成;葛佩富;
加强对大学生的科技创新教育,不仅能为提高大学生的应用创新能力发展提供更为科学的平台,而且在学风建设中发挥着重要的作用,是促进学风建设的一个重要动力源。本文通过对大学生科技创新教育理念的分析,进一步发挥好大学生科技创新的实践教育对学风建设的促进作用。
2011年12期 No.106 60+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 白榕;苗国厚;
遵照国家中长期人才发展规划纲要,参考相关理论文献,结合研究生培养实际,本文认为研究生创新人才复试选拔考核指标体系的构建要坚持定性与定量相结合、科学性与可操作性相结合、全面性与精炼性相结合、静态性与动态性相结合的原则,指标体系内容应包括创新人格、创新能力、创新知识和创新业绩四个一级指标。
2011年12期 No.106 61-62+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] - 刘奕瑟;
学生评教是高校教学质量评价工作的一项重要内容,目前我国高校普遍采用了学生评教制度,做好评教工作对于提高教师的教学水平有很大的促进作用。针对当前学生评教中出现一些的问题,提出了加强学生评教宣传和教育、科学设计评教指标体系、合理安排学生评教的时间、科学处理数据等建议。
2011年12期 No.106 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 赵向华;
在经济社会快速发展的今天,社会对人才的需求总量和质量规格要求逐渐上升,传统的高校教师独立教学、各负其责的模式不利于教学质量和学生素质的提高。采用教学团队模式组织教学是切实提高人才培养质量的有效途径。文章以高等学校专业培养目标为依据,从教育理念、建设平台、学术研究等几方面探讨教学团队的建设。
2011年12期 No.106 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
- 张思明;
机电专业的男生管理问题一直是五年制高职德育工作中的重中之重,也是家庭、社会等方面关注的焦点,根据我校五年制高职德育工作中男生管理存在的问题,借鉴周边德育工作先进的经验,提出了我校增强五年制高职机电专业的男生德育教育实效性的对策。
2011年12期 No.106 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 岳燕;
成人教育学生由于半工半读,在学习过程中经常遇到难以克服的工学矛盾,致使学习效果大大折损,为了适应成人学员的工学现状,适应和探索一条提高成教学员学习效果的路径,以上海电大普陀分校为例,尝试对部分学员进行小组合作学习,并且与普陀区部分街道社区学校建设实践基地,密切社区管理、行政管理等专业学生学习理论与实践的联系,从而达到学以致用提高学习效果的目的!
2011年12期 No.106 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 李明;
药用植物园目前在大多数卫生类中职学校的主要作用是为学生观察与识别药用植物提供最直接的素材,但其使用频次较低。本文尝试从药用植物园定义、药用植物园在教学、普及中医药知识、学生社团、科研、普及科普、对外交流等方面进行阐述,目的是为了充分合理的利用药用植物园,使其在卫生类中职学校发挥更大的作用。
2011年12期 No.106 72+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 吴炜;
高职院校培养出体现其办学特色的高等技术应用性专门人才,服务社会和引领社会,使其"产品"具有独特的优势性和不可代替性,才能形成一定的社会知名度和广泛的影响力,而凝炼人才特色的关键在于围绕应用专科人才知识、能力、素质和谐发展的目标要求,以能力培养为重心,优化学生的专业结构,构建传授知识、培养能力、提高素质的"三维一体"的完整培养体系。
2011年12期 No.106 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 黄早文;
大众健身项目的空间广阔、内容丰富、形式多样、它的灵活性,选择性能比较好,满足不同年龄、性别,不同兴趣爱好,不同基础水平学生的不同要求,这对发展学生的个性、提高锻炼的积极性、自主性和创造性,形成个人个性心理特征有着积极的作用。因此中学体育开展大众健身项目有一定的现实意义,丰富校园文化生活。
2011年12期 No.106 75+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 郭姝彤;
随着经济全球化步伐不断加快,越来越残酷的市场竞争,造就社会对人才职业素质高标准要求更为严格。作为中职会计专业学生,除了培养极其熟练专业知识、技能外,还要重视会计的职业道德教育培养。本文通过长期的实践与研究,分析当前中职会计专业职业道德教育的现状,并提出解决中职会计职业道德教育的科学合理方法,为中职会计专业职业道德教育提供参考依据.
2011年12期 No.106 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 彭继跃;毛江海;
实训指导是职业院校一种针对技能操作、且反复性很强的实践教学活动,也是一个整合感知、操作和心智三项技能并让其发挥作用的主要载体。本文在对职业院校技能实训指导方面存在的体制机制不健全、普通高校实验性教学痕迹较为明显、实训指导固化现象比较严重、实训课程设置关联度不高等问题的分析后,提出了目前我国职业院校技能实训指导工作在体制机制、课程体系建设以及实训指导与评估方法等方面的创新思路。
2011年12期 No.106 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] - 唐应洪;
近年来,我国人口政策对教育的影响日渐显现。义务教育阶段的教育人口已经开始发生变化,对中职学校的影响也开始显露苗头。在此背景下,中职学校势必面临布局上的调整,目前我国的教育人口变化情况和中职学校布局情况如何进行,仍是一个值得研究的问题。
2011年12期 No.106 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 段鹏;李瑛;
随着社会的不断发展,中国已逐步进入高速工业化、城市化和现代化的发展进程中,如何大力发展高等职业教育、努力培育社会需求的各类优秀的技能人才,便成了各个职业院校不断探索和亟待解决的问题。本文结合笔者所在学院的基本情况,及自身的学生管理工作经验,从高职学生全过程学风建设需要把握的重点和解决办法,进行了研究。
2011年12期 No.106 83+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] - 张佳;
学生综合素质培养是高校德育教育的核心内容,而学生社团作为校园文化的重要载体,对激发学生兴趣、专业知识、专业技能、思想道德素质的培养和能力的塑造起着举足轻重的作用。
2011年12期 No.106 84+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] - 轩永涛;
高职院校实训室建设是学院重点建设内容之一,也是学院综合实力的体现。实现信息化、网络化管理是高职院校实验室建设的重要手段之一,也是其重要的发展方向。
2011年12期 No.106 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
- 李亚妮;窦琴;
外语学习焦虑的增加会对外语学习带来负影响,教师的课堂行为会导致学生的焦虑。本文概述了外语焦虑的相关定义和理论,着重从三个方面分析了与降低焦虑相关的教师课堂行为,为营造低焦虑外语课堂环境提供了一些建议。
2011年12期 No.106 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 李秋晨;
在新的时代环境中,把"幸福"纳入教师专业发展的视野,敢于追求教师的幸福,追求健全的教师幸福,这既是现代人主体性意识增强的体现,也是社会的一个进步。教师在专业化成长的道路上追寻教育的理想、在艰辛的创造性劳动中确认自我的价值、实现专业的发展,才能体会到职业的幸福感。
2011年12期 No.106 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] - 温晓琼;李向萍;
本文探析了工学结合人才培养模式下高职国际贸易专业"双师素质"教师的内涵,从构建师资认证机制、考核激励机制、继续教育机制三个方面提出了促进高职国际贸易专业"双师素质"教师队伍建设的对策。
2011年12期 No.106 91+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] - 张鹏程;
高校教师采取措施,例如重责大任"精神指导,知识辅导,解决疑问"。因此,教师的心理健康状况会深刻影响年轻一代。在教育领域有了突飞猛进的发展和改革,工作倦怠在教师中变得更加明显。文章尝试探索基于"知识枯竭","情绪耗竭","减少个人修养","非人化"的问题,并提出一些对策。
2011年12期 No.106 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 徐立峰;
我国中小学校长培训师资队伍建设存在着诸多问题,这是影响我国中小学校长培训的重要因素。本文在分析中小学校长培训师资队伍建设存在的问题的基础上,给出了中小学校长培训师资队伍建设的若干对策。
2011年12期 No.106 94+114页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 侯雪梅;
目前,职业院校教师培训存在以下问题:受训教师对在职培训认识不足,参与度不高;培训内容脱节,过于统一,缺乏针对性;在职培训方式单调、落后;在职培训评估欠缺,培训反馈不良。这些问题的产生有教师自身的因素,也有外部因素的影响。对此,应该健全培训政策与制度、明确培训目标、设置有价值的培训内容、采用实效的培训方式、结合多渠道的培训途径、运用有效的鼓励机制、重视考核与评价环节。
2011年12期 No.106 95+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] - 温建华;吴绍民;
文章在分析体现高等院校教师科研业绩要素的基础上,明确了高等院校教师科研业绩评价指标体系的设计原则,建立了高等院校教师科研业绩评价指标体系。
2011年12期 No.106 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] - 卢苓霞;冯丽娜;
高校教师工作幸福感是衡量其工作生活质量的重要指标。高校教师的工作幸福感,不仅仅关系到教师个体的人生质量,更关系到大学生群体积极情感的培养,进而影响到整个社会未来人才的综合素质。许多学者的研究表明,目前高校教师工作幸福感缺失的情况较为突出。因此,本文深入分析和研究了高校教师工作幸福感的影响因素,并在此基础上提出提升和维护高校教师工作幸福感的一些对策与建议。
2011年12期 No.106 99+131页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
- 吴正琴;
小学数学课堂教学通过趣味情境,突破重点难点,课堂上让学生猜估结合,引导学生探索数学,通过合作探究让学生体验成功,激励竞争,最终让学生手脑结合,升华思维,从而提高小学数学课堂教学有效性。
2011年12期 No.106 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 杨新桦;富丽娟;李朝辉;
从培养车辆工程专业硕士研究生理论联系实际和独立科研能力的角度出发,对《汽车电子控制》课程的教学内容和教学方法进行了改革。将教学内容划分为基础理论和方法的讲解与介绍、典型案例分析和课堂专题讨论三部分,比较系统地完成了学生理论联系实际的学习过程,取得了比较良好的教学效果。
2011年12期 No.106 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] - 纪祥;
针对高职学生的特点,本文介绍了通过调动学生学习数学的兴趣,发挥他们的主体意识,培养自主创新意识,以及训练他们的抽象、形象和逆反思维,从而培养学生的创新思维能力的方法与思路。
2011年12期 No.106 104+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 马斌;
本文通过具体例题,揭示了高中数学教学中存在的相似问题同种解法、相同问题不同解法现象。并提出对以上问题的解决途径——"抱圆守一",即追寻问题的本质,掌握其根本方法。
2011年12期 No.106 105+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] - 李从德;
课堂教学既是一种技能,更是一门艺术,努力把握课前、课中和课后三个环节,合理组织教学内容,丰富教学课堂,及时辅导与反思,会提高教学效率,收到事半功倍的效果。
2011年12期 No.106 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 王志明;张苏平;刘化君;
根据应用型本科人才培养的目标和特点,结合通信工程专业计算机通信与网络课程的建设,在实验教学的内容体系、实验管理和开放模式等方面进行了探索和创新,充分利用实验资源和设施,提高通信工程专业课程的实验教学质量。
2011年12期 No.106 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 陈小琴;
随着新课程标准改革的深入,探究式教学理念也日益受到人们的关注,"举一反三"是这一理念中的重要思想,这一思想的运用不但可以提高学生的学习效率,而且还能提高学生的探究能力和自主性。本文从这一思想出发,探究数学教学中这一思想的重要性及其在数学学习中的运用。
2011年12期 No.106 110+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 李军;
卓越工程师培养是目前高校工科教育改革的重要方向之一,其十分强调实践教学环节。现代教育理论认为,工程师教育强调信息采集、分析和实践应用为主的、综合性的工程实践能力,以及跨文化沟通合作和创新精神。本文正是以工程实践和职业适应能力为着眼点,考虑学生的可持续发展,从课程的内涵、结构、功能的延展和分析入手,研究项目为导向的教学方法,并介绍在教学工作中的应用实践。
2011年12期 No.106 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 291K] - 杨雷;
本文从中学生英语学习内驱动力激活意义以及方法运用来阐述增强学生语言学习主观能动性和潜能的重要作用。学生学习内驱动力激活体现了"关注积极情感,面向全体学生"的生本主义教学理念,尊重个体差异和相信发展进步是增强学生语言学习内驱动力的重要条件。通过分析激活学生语言学习内驱动力来优化教学思维策略,以更好提高课程教学有效性。
2011年12期 No.106 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 罗晓良;
由于高职院校室内设计实训课程教学环节存在问题,导致学生在毕业后仍需花费大量时间进行实践,如何缩短毕业生的实践时间乃至让学生在毕业后能够直接胜任设计师岗位是目前高职室内设计教育面临的一个重点课题。基于现状存在的一些问题,本文提出采用模拟教学法开展室内设计实训课程教学,能够有效解决高职院校学生大批量集中实习实训与生产单位接待能力、接待时间限制的矛盾等客观存在的问题,并且能够全面培养并提升学生即将成为一名室内设计师应该具备的各种能力,如创新能力、资料的收集及分析能力、装饰材料认知与运用能力、设计表现能力、沟通及表达能力等。
2011年12期 No.106 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 纪明明;
"任务驱动"教学是师生双边都参与的活动,以教师为主导,制定目标,引导学生了解相关的知识要点,同时提出相关任务,指导学生去完成;学生以主体的身份理解知识、分析情境,从而完成任务。"任务驱动"给学生提供了自学、创新、提高的空间,同时更多地提供了师生交流的空间,有利于师生间的互相研讨切磋,真正实现了以任务为主线、教师为主导、以学生为主体的教学。
2011年12期 No.106 117+162页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] - 王德安;
文章通过科学方法和逻辑思维方法,找出教学内容的共同点与本质的区别,抓住本质,针对不同的教学内容采用不同的教学法,使学生更好地认识物理现象的本质与规律,对新知识的掌握更加鲜明、准确,对旧知识理解更加深刻、牢固,提高课堂教学效率。
2011年12期 No.106 118+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 崔茂中;温艳萍;
本文通过引入经济学中的边际与边际分析,指出在学校的教书育人过程中,存在着边际效用递减规律,随后分析了边际效用递减规律在教学中的表现特征,最后分析了边际效用递减规律在教学中的表现形式。
2011年12期 No.106 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 肖彦臣;
数学中的演示实验是学生感兴趣的教学因素,教师在教学中根据教材特点,组织一些有趣的实验,让学生从实验中发现真理,探讨其理论依据,能较好地为新知识的学习创设思维情景,激发学生的求知欲望。
2011年12期 No.106 121+133页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 张长征;
集体备课制度是在新课程理念的指引下,由过去的单兵作战转向合成作战,摆脱了个体备课中教师单打独斗、自以为是的见解,避免了对一些知识点的错误认识和能力方面的局限性。集体备课是教师最有效的课堂教学研究,也是校本教研最具体的内容之一。它可以资源共享,可以显著提高教学质量,可以促进教师的专业发展。
2011年12期 No.106 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 郭喜清;史小竹;吴瑶环;
在我国目前的条件下,小学普遍开设英语课缺乏充足的理论依据和坚实的现实条件。因此,笔者对目前在我国小学普遍开设英语课的合理性提出质疑,本文从理论和现实层面对其加以探讨与论证,并针对目前现实状况提出建议。
2011年12期 No.106 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 陈洁;
探究性学习是从学科或现实生活中选择和确定研究专题,通过学生自主、独立地发现问题、试验、操作、调查、信息搜集与处理,表达与交流等探索活动,解决问题,培养创新精神与实践能力。在聋校科学课教学中如何进行探究性教学,就从营造开放、宽松、和谐的探究氛围,设计与选择探究主题,利用多种形式开展探究性学习等方面进行阐述。
2011年12期 No.106 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 李翔龙;
伴随着我国社会经济的日益发展,人口流动日益频繁,跟随父母流入到工作地读书的流动儿童队伍也日益庞大。"流动儿童"是我国社会发展过程中产生的一个特殊社会群体,其是否享受到与其它社会群体同等的权利,关系到我国社会的稳定发展。①本文意在对流动儿童的课堂学习质量等受教育情况进行评价,希望能对保障我国流动儿童受教育权利贡献微薄之力。
2011年12期 No.106 128+189页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] - 时杰会;耿亚飞;
传统式教学已不适应时代的发展,问题探究式教学方法是以问题为主线,学生围绕问题主动构建新知识的教学方法,这种新型教学模式仍存在某些弊端,需采取有效的策略克服这些缺陷,使之顺应社会的发展。
2011年12期 No.106 129+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 李宝华;
新课程改革实施以来,教学观念的更新与学习方式的变革受到了广泛而高度的重视,教学改革已在全国各地如火如荼地进行着。因此,什么样的课是一堂好课,如何评价新课程背景下的课堂教学,成为摆在教师和研究人员面前的一个重要问题。
2011年12期 No.106 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 薛海虹;
英语新课标提出:"学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。"所以,在教学中要突出以学生为主体的思想,就必须尊重个体差异,因地制宜、因人实施。本文就目前的现实状况提出"巧用分层教学"来提高学生英语的口语水平。
2011年12期 No.106 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
- 熊永华;白浔;周国辉;
建设马克思主义学习型党组织,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。然而,目前我国高校学习型党组织建设方面还存在着若干问题,阻碍了高校党组织核心领导作用的发挥。高校必须采取相关措施,从多方面加强学习型党组织建设。
2011年12期 No.106 134-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 刘燕;
随着我国社会的迅速发展,网络已普遍应用到人们的日常生活中。它不仅改善了人们的生活,同时还促进了社会的进步。与此同时,面对网络的双刃性,如何做好当代大学生的思想政治教育工作,则直接关系着大学生今后的社会认识及价值取向。因而就需要教师在大学生思想政治教育中,充分的将网络的利弊考虑进去。
2011年12期 No.106 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 李慧霞;
当前,在我国的道德教育实践中,存在着德育前提不明确的问题,对道德教育的前提未加澄清和反思,即我们对道德本身,尤其是对道德的核心认识不当。因此,我国的道德教育要走出困境,必须对当前学校道德教育的一些基础问题和基本理念进行必要的前提性批判和反思,必须对道德的核心内涵有一个重新认识,还道德以本来面目。只有这样,学校道德教育才有坚实的根基,才有可能在新的形势和新的社会条件下使学校德育工作真正有所突破。
2011年12期 No.106 139+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 叶晓菡;
本文针对网络文化对高职院校学生在思想观念、行为模式、心理发展等方面产生的影响,分析了网络文化背景下高职院校学生思想发展的新情况以及高职院校思想政治工作所面临的困难,然后提出了新形势下高职院校学生思想政治工作的一些方法。
2011年12期 No.106 140+177页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] - 缪凯歌;
重视在大学生中发展党员给高校学生党建工作提出了新的任务和更高要求,加强高职学生入党积极分子培养与教育,是做好发展学生党员工作的基础,是保证新党员质量的关键。认清高职学生入党积极分子培养与教育所存在的问题,确定培养与教育内容,寻找出有效的途径与方法。
2011年12期 No.106 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 陆茹;
民办高校作为我国高等教育的重要阵地,其大学生思想道德现状呈多元化现状,使得民办高校德育工作中面临诸多难题。解决这一难题应着从力构建核心价值体系、加强对学生的价值判断能力培养和心理辅导等方面入手。
2011年12期 No.106 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 张卫军;杨舟成;何要蓉;
近二十年来,我国的媒体产业在高校思想政治教育的实践中取得了不俗的进步,但是从整体上来讲,其效果仍然差强人意。面对新兴的手机媒体,如何将其运用于高校思想政治教育之中,充分发挥手机媒体在高校思想政治教育中的作用,是当前一个极为重要且十分紧迫的问题,亟待探索和研究。
2011年12期 No.106 145+181页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] - 张宏书;
构建高职院校思想政治课实践性教学机制有利于增强学生对真理的可信度,确保教学取得良好效果;有利于满足新时期社会对高素质人才的需求,推动高职院校健康发展。构建实践性教学机制可从以下几个方面入手:提升教育观念,建设理论实践型师资队伍;优化课程结构,建立实践性教学内容体系;改进教学方式,创建实践性教学方法体系;突出社会实践,构筑实践教学开放大课堂;综合多种手段,构建多元化教学评价体系;整合教育资源,健全实践性教学保障机制。
2011年12期 No.106 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 凌美凤;
德育是学校工作的重要组成部分,职业中学的德育工作显得更为重要。如何提高职业中学德育工作的实效一直是德育工作者思考的问题。本文对几年来运用心理学有关知识提高德育工作实效的经验进行总结,希望对中学德育工作有一定借鉴意义。
2011年12期 No.106 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 李暄;佘颖颖;
新的历史条件下,高校思想政治教育面临着学生学习动力缺失、后现代解构文化的影响以及偏重知识教育等诸多困境。面对新情况、新问题,文章提出高校思想政治教育要解放思想,实事求是,改变思维方式、激发学习动力以及研究科学方法等策略,从而帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2011年12期 No.106 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 胡俊峰;
目前,大批"80后"青年辅导员加入到大学生思想政治教育工作队伍中,逐步成为了高校辅导员队伍的主力;"90后"大学生也日益成为了高校大学生的主体。本文详细分析了"80后"辅导员的优势、劣势和"90后"大学生的心理特征,并就"80后"辅导员如何做好"90后"大学生思想政治教育工作提出了自己的看法。
2011年12期 No.106 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 邹军;
高校思想政治教育凸显人性化这一全新的教育理念有着自身特殊意义,它对高校思想政治教育工作者提出了更高的要求,不仅要与时俱进改变传统开展思想政治工作的方法和理念,更为重要的一点是要坚持以人为本的教育指导原则,进一步促进素质教育的普及,从而使高校学生身心健康、全面发展。结合笔者长期的实践经验和相关理论知识研究,本文主要围绕高校思想政治教育该如何凸显人性化这个话题展开,希望对高校思想政治教育工作能够起到建设性的帮助。
2011年12期 No.106 154+183页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 王静文;
随着社会的发展,吃苦耐劳的品质在现实社会中日益凸显其价值。大学生具有良好的吃苦耐劳品质,对其自身的全面健康成长和社会的向前发展都有重大的意义。新形势下培养大学生吃苦耐劳的品质需要重新审视吃苦耐劳品质与时代"的关系。只有明确这一关系才更有利于我们正确认识吃苦耐劳品质对大学生的个性意义和社会意义。本文意在分析当代大学生在培养吃苦耐劳的品质方面存在的问题及原因,进而提出相应的教育策略。
2011年12期 No.106 155+185页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
- 吕东勇;邝卫红;
在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是党的十七大和十七届四中全会作出的重要部署,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党建中的一项重要的经常性工作。高校学生党支部是建立在大学生当中的基层党组织,辅导员做为学生党支部的桥头堡,在学生党支部中开展"创先争优"活动,可以最大程度的激发广大学生和学生党员生机活力,促进党组织和广大党员更好地服务同学、服务社会。高校辅导员在创先争优活动中,发挥领头羊、服务者、催化剂角色作用,努力开创新时期高校学生思想政治工作的新局面。
2011年12期 No.106 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 牛阁;
服务型学生工作机制是一种将我们的教育目标和内容与时代的发展、社会的发展、教育的发展和学生的发展有机结合起来的新型学生工作机制,做好服务型学生工作机制的建设将为学生工作的不断完善和发展注入新的活力,它注重学生成长成才的教育引导,改变学生成长成才过程中硬性管理模式,充分发挥学生主观能动性和积极性,为新时期学生成长成才服务。本文以促进学生成长成才为教育目标,探讨了服务型学生工作机制的内涵及建设路径等问题,对学生管理工作创新有一定的参考意义。
2011年12期 No.106 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 李明珠;
学生干部队伍是学生管理工作中的重要力量,是教师和学生的纽带。本文从学生干部队伍建设的重要性入手,针对高职院校学生干部培养现状,指出培养模式的缺陷,重点阐述学生干部培养模式的探索,并提出培养学生干部的建议。
2011年12期 No.106 160+197页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 张京海;闫大伟;刘传社;
本文简要论述了以实施大学生创新活动计划项目为载体,构建创新人才培养模式、氛围和机制的思路,探讨了开展大学生创新活动计划项目及其教学改革的实践,分析了实施中所存在的有关问题,提出了对策。
2011年12期 No.106 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 孔卫平;
高校辅导员是专门从事大学生思想政治教育的工作者。随着社会的发展,如今日益盛行的网络已经渗透到校园的每一个角落,网络也成为高校辅导员工作的载体之一。网络文化对大学生的学习、生活等各个方面产生着重要的影响。网络文化的载体很多,在大学生中使用居多的主要是互联网包括校内、学校论坛、开心网、博客以及QQ和飞信等。为了使学生能够在校园网络文化氛围中更好地成长与发展,辅导员在推动校园网络文化建设中有着举足轻重的作用。
2011年12期 No.106 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 李宗山;
高校辅导员是大学生思想政治工作的主要承担者,扮演着教育者、管理者、服务者等多种角色。本文从高校辅导员特点及其现状出发,结合马斯洛需要层次理论,力求在理论的基础上探索高校辅导员工作的新途径。
2011年12期 No.106 165+211页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 姜杰;
创新能力的培养是创造性人才培养的核心。辅导员是学校教育承上启下的实施者,在学生的创新教育方面具有无可替代的优势,应该结合自身的工作特点,培养新一代创新型人才。
2011年12期 No.106 166+170页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 刘大为;
高校学生党支部是一个充满生机和活力的基层组织,直接面对广大青年学生,因此切实推进学生支部创先争优活动具有重要意义。学生支部创先争优活动必须紧紧围绕学生工作中心,面向全体学生,把创先争优活动与学生的日常管理工作紧密联系起来,如此才能使创先争优活动真正取得实效。
2011年12期 No.106 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 吴朝晖;
班级管理是一名辅导员最基本也是最重要的工作。班级工作若要达到目标要求不容易,合理的思路和有效的实施是成功关键。我们要从学生实际出发,以人为本,开拓思路,实践创新,制定出一系列行之有效措施的管理班级措施,并在实施的实践过程中不断修改和完善,方能实现有效管理。本文就笔者几年来的带班经验加以总结,从思路、实践、判别有效性等几个方面进行研讨。并以此文与同行交流,希望起到抛砖引玉的作用。
2011年12期 No.106 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 别倩倩;
随着中国社会的转型和高等教育体制的改革,高校弱势群体问题日益突出。其中学业型弱势群体,由于自身学业上的弱势地位,使得他们在学术和心理上都经受挫败感和自卑心理的严重影响。高校辅导员应针对大学生学业型弱势群体的心理特征,分析形成原因,提出教育对策,以改变高校弱势群体的弱势地位,促进大学生健康全面和谐发展。
2011年12期 No.106 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
- 戴钧;
本文从潜在背景、实际意义和具体尝试三个方面,对职业学校校园文化建设引入6S管理进行了系统的论述,并着重从"加强校园物质文化建设"、"健全校园制度文化建设"、"升华校园精神文化建设"、"锤炼校园文化建设"四个方面具体阐述了我校对"引入‘6S’管理,构建与企业文化接轨的校园文化"所进行的尝试及取得的成效。
2011年12期 No.106 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 唐梅;钱澄澄;王春雅;
随着信息技术的深入发展,传统的图书馆服务正逐步向数字化迈进,如何提高数字图书馆信息服务的质量,是摆在每一位信息服务者面前的新课题。本文从数字图书馆信息服务的特点出发,通过建立数字图书馆信息服务质量评价体系,区分层次地提出提高数字图书馆信息服务质量的方法和应当着重发展的方向,对指导数字图书馆信息服务质量建设具有一定的指导意义。
2011年12期 No.106 175+217页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] - 陈帮改;
新形势下班级管理,应该摒弃传统的班级管理模式的弊端,在新课程理念的指导下,将和谐设为管理的目标,激发学生的参与兴趣,唤起学生的管理欲望,增强学生的管理能力,打造和谐班级,实现教育目标。
2011年12期 No.106 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 唐忠明;
班级是我国班级授课制中最基本的单位,班级也是学生个体学习的微观环境。而班主任是班级的最直接的管理者,所以班主任必须清楚地知道自己接受一个班级后对班级管理的目的。其实班级管理的目的是为了最大限度的发挥它正面性;同时最大限度的消除其负面性。
2011年12期 No.106 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 王宙;
我国的中小学校长培训已经有20多年的历史,已初步建立起了培训课程体系,但仍存在着内容过于理论等突出问题。本文在分析了中小学校长培训课程存在的问题后,提出了一系列针对性的改进策略。
2011年12期 No.106 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 毕甸;
针对目前高校教师管理工作的实际,通过对人力资源管理中Y理论的理解,对照理论发现高校教师管理中存在的问题,并结合Y理论,提出改进高校教师管理工作的方式,提高管理效率。
2011年12期 No.106 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 张靖;
二级学院教务员工作方式和工作效率对提高高校教学管理水平具有重要作用,本文从教务员的内在要求和外在保障两个方面为提高教务管理效率提供参考。
2011年12期 No.106 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 牟海萍;
学生骨干队伍是高校学生管理工作的重要组成部分,发挥着不可替代的作用,使用现代人力资源管理的理念来选拔和培养高校学生骨干,具有很强的实际应用价值。文章探讨了SWOT分析法、人员素质测评法和三维归因理论在学生骨干选拔中的具体应用。
2011年12期 No.106 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 梁嘉慧;
为营造浓郁的校园文化氛围,突出学校"书香校园"特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,省教育部门在全省深入开展"书香校园"活动,开展该活动应重视校园环境建设,通过环境氛围来影响和培养学生的阅读习惯,从而有利于学生个人的发展和教学质量的提高。
2011年12期 No.106 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 王文建;
高校在管理中经常涉及到自由裁量权,其合法性不容置疑,但其合理性问题值得警惕。在其实际运用中,对校规的任意曲解导致了自由裁量权的使用不当。本文首先引用案例提出自由裁量权在使用时的误用表现在哪些方面,其误用对学生的合法权利造成了哪些影响,探讨其造成误用的原因以及学校依法行使自由裁量权的原则,提出解决高校自由裁量权使用不当的相应措施和对策。
2011年12期 No.106 190-191+199页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 王玉七;
班级管理在学生的日常管理中起着重要的作用,是学生是日常管理工作的基础,也是学校"维稳"工作的基础。良好的班级管理对维护学校稳定,帮助学生健康成长起着举足轻重的作用。班级管理的方法及形式多种多样,不同的班主任在管理过程中使用的方法也不尽相同。本文旨在通过对班级体育运动的定义、内容及形式、功能等的阐述,来探讨体育活动在班级管理中的作用。
2011年12期 No.106 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 周婧;吕凤琳;武雪萍;
本文从创建世界一流大学的宏观战略、有力推动医工理学科的优势融合和提高科研管理水平的角度出发,探讨了医工理交叉科研基金的设立与管理模式,基于医工理结合的合作发展与迫切需求,阐述了医工理结合取得的成绩和存在的问题,并提出了相关建议,希望可以促进医工理融合、更有效地推进医工理结合的科研与管理。
2011年12期 No.106 194-195页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 陈科君;
成人教育是我国教育体系中很重要的一块,在目前的构建学习型社会大环境下,成人教育更是和普通高等教育、高等职业教育一样引发人们的探讨与深思。本文将从高校成人教育管理的问题出发,继而提出一些相应的对策,希望能对广大相关人员有所帮助。
2011年12期 No.106 196-197页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 傅永珍;
随着信息产业的快速发展,知识经济时代悄然到来并对各行业带来了巨大的影响。高校的传统档案管理模式也已经不能适应信息快速传递的要求,而出现了种种弊端。信息化正在成为现代档案管理水平考量的重要标准,信息技术作为现代档案信息管理的手段,它变革着学校传统的档案管理和服务模式。伴随着信息技术的高速发展,以网络与数据库技术为主体的信息技术在现阶段高校档案管理中的应用越来越受到人们的关注,高校的档案事业,如何顺应这一时代潮流,提高管理水平,为教育事业更好的服务,已经成为摆在我国高校档案管理人员面前的一项重要课题。
2011年12期 No.106 198-199页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 谢文庆;
新课程改革促使学校认识到,要实现内涵式发展、成为名校、强校就一定要提高学校管理的水平。虽然现实情况并不如人意,但我们依然要从提升学校的推动力、凝聚力、创新力入手,不断改革创新管理机制,形成学校的核心竞争力。在学校管理中,管理者要以先进的教育理念为指导,创建先进的管理制度并落实机制,创造良好的实施条件,从而实现学校的内涵式发展。
2011年12期 No.106 200-201页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 王志民;刘晖;刘怀兴;
深入推进高校行政管理信息系统建设可极大提高高校的行政管理水平,为高校的全面可持续的发展提供强大支持。论文阐述了信息系统的具体建设要以科学发展观为指导,着力突显"以管保安全"、"以人为本"、"管理育人"的思想,并对如何通过运用信息技术,优化管理流程、更新管理方式提出了若干建议。
2011年12期 No.106 202+228页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 王婷;
本文从队伍建设、制度建设、文化建设和团队建设四个方向入手,在有效传达国家和学院的重要精神前提下,分析辅导员如何在学生入校时做好班级建设。
2011年12期 No.106 203+230页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] - 韩静;
地方文献的地域性、多样性特征,使之成为高校服务区域经济社会发展和推进文化传承创新的重要文献保障,应当成为高校图书馆的特色馆藏。切实做好地方文献的收集整理和开发利用工作,是实现高校社会功能,提升服务区域经济社会发展和推进文化传承创新能力的有效途径。
2011年12期 No.106 204+207页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 段慧娇;
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供科学、文化、教育的科研机构。图书馆提供的服务丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设中起到不可磨灭的作用。所以对于图书馆的构建问题是至关重要的,如何能够构建一个健康、和谐、稳定的图书馆,笔者有几点新思考。
2011年12期 No.106 205+237页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] - 向宇;
随着国家对成人高等教育学籍管理的要求不断提高,如何在新形势下做好学生学籍信息的采集、核对、更正、管理和维护是各个高校必须思考的问题。那么,只有在学生学籍信息管理的规章制度、有效措施和技术保障手段等方面进行全面改革,建立成人高等教育学生学籍信息管理的完整体系,才能有效提升成人高等教育学籍管理工作的质量。
2011年12期 No.106 206-207页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 李星阶;吴永奎;
本文从数字印刷技术发展的背景谈起,全面论述了文印技术硬件设备迅速发展的现状、电子文档网络平台构筑的情况,以及文印管理业务培训系统展开的意义。本文希望通过对高等学校文印管理这一具有专业性及服务性业务范畴的系统论述,总结经验,与兄弟院校进一步交流,提升理论水平。
2011年12期 No.106 208-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 王春丽;
针对网络传播的特点,提出高校宣传工作网络文化建设应适应网络传播新方式、充分利用网络传播途径,抢占网络宣传阵地,充当主旋律的传播者,加强高校精神文明建设。同时,高校宣传工作网络文化建设也应加强队伍建设,提高创新意识。
2011年12期 No.106 210-211页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
- 徐明胜;
推进现代农产品流通建设是农村建设的重要载体,是盘活农村各要素、加速农村资源开发利用和促进农民收入持续增长的重要途径。本文主要以提高"链态"主体竞争力为切入点,构建现代农产品流通体系,旨在促进农村经济社会的协调发展。
2011年12期 No.106 236-237页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 董艳红;
在当前的畜牧生产中,集约化是主要的发展趋势,采取集约化的畜牧生产方式,有助于发挥规模生产效益,同时对于优化管理具有积极作用。但是,集约化畜牧生产中容易导致环境污染问题,成为了应当重视的方面,要在充分发挥集约化畜牧生产优势的同时,妥善处理好相关的环境保护问题,本文主要针对这一方面开展分析研究。
2011年12期 No.106 238-239页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 廖新宇;
农村文化建设是我国现代化建设的重要组成部分,对推动新农村建设具有重要作用,本文在分析了当前农村文化建设存在的主要问题和困难的基础上,提出了推进新农村文化建设的对策及建议。
2011年12期 No.106 240-241页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] - 李皖蒙;
在全球化迅速发展的同时,相伴产生了另一种巨大浪潮——反全球化。反全球化同全球化一样,具有客观性与现实性,国际社会对其的关注程度也越来越高。全球化的发展触动了许多国家的切身利益,而反全球化运动是利人利已的福音还是蒙蔽世人的骗局,在机遇与挑战并存的格局下,无论是发达国家还是发展中国家都必须认真面对此问题。特别是作为发展中国家的中国更要以理性和审慎的态度对待全球化及反全球化带来的不同利益挑战。
2011年12期 No.106 242-243页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 郭慧晶;
中日文化交流的历史源远流长,日本半岛其文明和文化在其自身的土壤中繁衍发展的同时,始终保持着与中华文明广泛又持久的交流和交融。这种交流和交融持续了漫长的岁月,从政府到民间,从文化到文明,构成了各自文化的新元素。
2011年12期 No.106 244-245页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 索引;孙云海;
生产力决定生产关系,这是社会发展的一般规律,但对于个别文明,总是能够表现出一些特殊性,即除生产力因素外的特殊原因对社会发展起到特殊的作用。本文以克里特文明为基点,探讨除生产力因素外生存环境与人口因素对私有制、父权制起源以及社会发展产生重大影响的作用,最后阐明这样一个观点:当我们用社会发展的一般规律指导我们建设社会时,不应忽略环境、人口等其它因素。
2011年12期 No.106 246-247页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] - 赵惠娟;魏凤桐;李韦瑾;潘成杰;
随着消费者对蔬菜口感的要求愈来愈高,同时蔬菜栽培也处于由产量型向质量型转变的时期,因此加强对蔬菜口感的影响因素和改进方法的研究势在必行。本文对影响蔬菜口感的一些因素进行了综述,并在实际生产的基础上,对蔬菜口感的改进方法进行分析和总结,其中涉及到蔬菜的生产、贮藏、流通和消费等环节,重点从生产环节进行了论述。
2011年12期 No.106 248-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 黄凌;
物联网作为一项新兴的技术,已经引起国内学术界高度重视。针对物联网的发展趋势,介绍了其基本概念和技术背景,以及对所涉及的利益相关者产生安全和隐私的影响。需要采取措施,确保该架构能抵御攻击,进行数据认证,访问控制,建立客户隐私。
2011年12期 No.106 251-252页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] - 陈晓洁;
世界范围内大众健身运动的普及,使以前作为竞技运动手段的许多体育器材,逐渐转向大众体育领域。另一方面,人们又研制出了许多适合健身锻炼需要的体育器材,形成一类新型的健身器械。这些健身器械的特点是结构新颖别致,功能丰富多样,价格也接近人们的承受能力,向大众化、家庭化、实用化的方向发展。文章对其中主要的类型进行了分析。
2011年12期 No.106 253-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 贾红莲;陈振华;
《三国演义》中周瑜才智不及诸葛亮,忌贤妒能,量小歹毒,实在算不得正人君子。本文以《三国志》、《资治通鉴》等正史资料为依据,从仁、智、勇(内圣)方面对周瑜进行道德价值评判,从政治、军事方面客观评价其历史功绩(外王),从而肯定周瑜乃儒家理想人格的典范。
2011年12期 No.106 255-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]